Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
С тех пор как существует
мирозданье,
Такого нет, кто б не нуждался в
знанье.
Какой мы ни возьмем язык и век,
Всегда стремится к знанью
человек.
Рудаки
2 слайд
А
Б
В
Г
Д
1
2
3
4
5
6
морской
бой
3 слайд
Выберите строку, в которой записано уравнение:
1) 35 – 4(6 – 3) = 23
2) 35 – 4(6 – х)
3) 35 – 4(х – 3) = 23
4) 35 – 4(6 – 3)
4 слайд
Какое из чисел является корнем уравнения
– 3х = 48?
1) 16
2) – 16
3)
4)
5 слайд
Для какого из уравнений число –2 является корнем?
1) 3х – 4 = 12
2) х + 5 = 7
3) 5х + 2 = 8
4) 6 – х = 8
6 слайд
Приведите подобные слагаемые:
2а + 7а + 4а – 11а
1) 2а + 2
2) 2
3) 2а
4) 4а
7 слайд
Равносильны ли уравнения:
-3(х - 5) = 11 и 3(х - 5) = -11?
Да
8 слайд
Равносильны ли уравнения:
2х – 1 = 17 и 2х = 17 - 1?
Нет
9 слайд
Приведите подобные слагаемые:
13х – 4 – 4х + 2
1) 9х - 6
2) 9х - 2
3) 17х + 2
4) 7х
10 слайд
Раскройте скобки:
5а + (4b – c)
1) 5a – 4b + c
2) 5a + 4b – c
3) 5a – 4b – c
4) 5a + 4b + c
11 слайд
Для какого из уравнений
число 1 является корнем?
1) 3х – 4 = 12
2) х + 5 = 7
3) 6х + 2 = 8
4) 6 – х = 8
12 слайд
Раскройте скобки:
2а – (3b – c)
1) 2a – 3b + c
2) 2a – 3b – c
3) 2a + 3b + c
4) 2a + 3b - c
13 слайд
Равносильны ли уравнения:
6х – 1 = 11 и 6х = 11 + 1?
Да
14 слайд
Замените уравнение
0,3х = -4
равносильным уравнением с целыми коэффициентами
3х=-40
15 слайд
Верно ли, что корнем уравнения 4(х – 5) = 20 является число 5?
Нет
16 слайд
Какое из чисел является корнем уравнения
4(х – 5) = - 4?
1) 0
2) -1
3) 5
4) 4
17 слайд
Возьмем верное равенство:
28+8-36=35+10-45
Вынесем за скобки общий множитель:
4(7+2-9)=5(7+2-9)
2∙2(7+2-9)=5(7+2-9)
Теперь, разделив обе части равенства
на общий множитель (7+2-9),
получим, что 2∙2=5. Где ошибка?
18 слайд
Некоторые свойства уравнений:
если в уравнении перенести слагаемое из одной части в другую, изменив его знак, то получится уравнение, равносильное данному.
если обе части уравнения умножить или разделить на одно и то же отличное от нуля число, то получится уравнение, равносильное данному.
19 слайд
20 слайд
Здравствуй, мой дорогой внучок!
Очень соскучился по тебе, хочу приехать в гости. Но мне нужна твоя помощь. От моей деревни до железнодорожной станции 20 км. Поезд уходит со станции в 11 часов. Я, хоть уже и немолодой, но хожу быстро, со скоростью 5 км/ч. В котором часу мне надо выйти из дома, чтобы успеть на поезд? Подскажи, пожалуйста, внучок, очень хочется повидаться, а без твоей помощи я боюсь опоздать на поезд.
Твой дед.
21 слайд
ВОКЗАЛ
20 км
5 км/ч
?
11.00
22 слайд
Линейное
уравнение
с одной
переменной
23 слайд
5(11 – х) = 20
х = 7
- 5х = - 35
-5х = 20 – 55
4. Разделить обе части
уравнения на коэффици-
ент при переменной
3. Привести подобные
члены в каждой части
2. Перенести слагаемые,
содержащие переменную
в одну часть, а не содержа-
щие - в другую
Раскрыть скобки
в обеих частях
уравнения
Алгоритм
решения
линейного
уравнения
55 - 5х = 20
24 слайд
5x + 1 = 11
25 слайд
17–x=10+6x
26 слайд
5(x-1)+8=1–3(x+2)
27 слайд
Проверь себя!
4(х – 11) – 5(2х – 7)=0
4х – 44 – 10х + 35 = 0,
-6х – 9 = 0,
-6х = 9,
х = 9 : (-6),
х = -1,5
28 слайд
Через математические знания,
полученные в школе,
лежит широкая дорога к
огромным,
почти необозримым
областям труда и открытий.
А.И. Маркушевич.
29 слайд
Разделить обе части
уравнения на коэффици-
ент при переменной
Привести подобные
члены в каждой части
Перенести слагаемые,
содержащие переменную
в одну часть, а не содержа-
щие - в другую
Раскрыть скобки
в обеих частях
уравнения
Алгоритм
решения
линейного
уравнения
30 слайд
Литература
Алгебра. Учебник для 7 класса под ред. С. А. Теляковского, М.: «Просвещение»,
2008 г
2. А. И. Ершова Алгебра, геометрия, 7 класс. Самостоятельные и контрольные работы. «Илекса», Москва, 2008
Материалы Мастер-класса Савченко Е.М. http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=4510&lib_no=130597&tmpl=lib
Мальчик на книгах http://ssga.ru/files/1227605291_student.jpg
Свиток http://img15.nnm.ru/7/2/7/0/8/3378d79cd8197818d402d078740.png
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация к уроку алгебры в 7 классе по теме «Линейное уравнение с одной переменной»
Цель урока: - формирование умений и навыков решения линейных уравнений с одной переменной;
- развитие навыков тождественных преобразований, вычислительных навыков;
- развитие навыков логического мышления, речевой культуры.
Оборудование: компьютер, проектор, интерактивная доска.
6 661 668 материалов в базе
«Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др.
17. Линейное уравнение с одной переменной
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Пестрецова Татьяна Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.