Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
1 слайд
Двадцать седьмое февраля
Дистанционное обучение
Тема: Понятие числовой последовательности. Задание последовательности рекуррентной формулой и формулой n-го члена.
Автор презентации: Попов Дмитрий Сергеевич
9 класс
АЛГЕБРА
2 слайд
Ваша задача на сегодня:
Изучить содержание всех слайдов 3 – 15 и составить опорный конспект.
Выполнить задания из слайда 16.
Выполненные работы отослать на почту учителя до 28.02.2023.
3 слайд
Термин «последовательность» используют, когда говорят о расположении учеников в шеренге, очередности дней недели, расположении команд в турнирной таблице и т.д. На сегодняшнем уроке мы выясним, что такое числовая последовательность.
Мы сталкиваемся с последовательностями чисел каждый день. Вот только встреча с последовательностями на экзамене может быть не самой приятной. Чтобы было иначе, вы должны сегодня изучить урок очень-очень внимательно.
4 слайд
Будем выписывать в порядке возрастания положительные четные числа. Первое такое число равно 3, второе 6, третье 9, четвертое 12 и т. д. Получим последовательность
3; 6; 9; 12; ... .
Ясно, что на пятом месте в этой последовательности будет число 15, на десятом — число 30, на сотом — число 300. Вообще для любого натурального числа n можно указать соответствующее ему положительное четное число; оно равно 3n.
Рассмотрим еще одну последовательность. Будем выписывать в порядке убывания правильные дроби с числителем, равным 1:
5 слайд
Рассмотрим еще одну последовательность. Будем выписывать в порядке убывания правильные дроби с числителем, равным 1:
Для любого натурального числа n мы можем указать соответствующую дробь, стоящую в этой последовательности на n-м месте; она равна
6 слайд
Числа, образующие последовательность, называют членами последовательности. Члены последовательности обычно обозначают буквами с индексами, указывающими порядковый номер члена, например а1, а2, а3, а4 и т. д. (читают: «а первое, а второе, а третье, а четвертое» и т. д.). Вообще член последовательности с номером n, или, как говорят, n-й член последовательности, обозначают аn. Саму последовательность будем обозначать так: (аn).
7 слайд
В рассмотренных примерах мы имели дело с последовательностями, содержащими бесконечно много членов. Такие последовательности называются бесконечными.
Заметим, что последовательность может содержать конечное число членов. В таком случае ее называют конечной. Например, конечной является последовательность двузначных чисел
10; 11; 12; 13; ... ; 98; 99.
8 слайд
Способы задании последовательностей
Чтобы задать последовательность, нужно указать способ, позволяющий найти член последовательности с любым номером.
Часто последовательность задают с помощью
формулы n-го члена последовательности.
Например, последовательность положительных четных чисел можно задать формулой аn = 2n, последовательность правильных дробей с числителем, равным 1, —
формулой
9 слайд
Пример 1
Пусть последовательность задана формулой уn = n2 - 3га. Подставляя вместо га натуральные числа 1, 2, 3, 4, 5 и т. д., получаем
y1 = -2, у2 = -2, у3 = 0, у4 = 4, у5 = 10, ... .
Рассматриваемая последовательность начинается так:
-2; -2; 0; 4; 10; ... .
10 слайд
Пример 2
Пусть последовательность задана формулой
хn = (-1)n • 10. Все члены этой последовательности с нечетными номерами равны -10, а с четными номерами равны 10:
х1 = -10, х2 = 10, х3 = -10, х4 = 10, ... .
Получаем последовательность
-10; 10; -10; 10; -10; ... .
11 слайд
Пример 3
Формулой сn — 5 задается последовательность, все члены которой равны 5:
5; 5; 5; 5; 5; ... .
12 слайд
Рассмотрим еще один способ задания последовательности. Он состоит в том, что указывают ее первый член или первые несколько членов и формулу, выражающую любой член последовательности, начиная с некоторого, через предыдущие (один или несколько).
Такую формулу называют рекуррентной (от латинского слова recurro — возвращаться), а соответствующий способ задания последовательности — рекуррентным способом.
13 слайд
Приведем пример задания последовательности рекуррентным способом.
Пример 4.
Пусть (un) — последовательность, в которой n1 = 1, u2 = 1, un + 1 = un + un - 1 при n > 2.
Выпишем первые несколько ее членов:
1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, ... .
Эта последовательность описана в работах итальянского математика Леонардо из Пизы, известного под именем Леонардо Фибоначчи (1180—1240). Члены этой последовательности называют числами Фибоначчи.
14 слайд
15 слайд
Последовательность – это набор элементов множества, который удовлетворяет следующим условиям:
для каждого натурального числа существует элемент данного множества;
это число является номером элемента и обозначает позицию данного элемента в последовательности;
для любого элемента последовательности можно указать следующий за ним элемент.
Числовая последовательность – это функция переменной n, которая принадлежит множеству натуральных чисел N.
ЗАПОМНИ!
Формула n-го члена последовательности:
16 слайд
По учебнику выполните:
1) №563
2) № 565 (не пугайтесь, всё очень легко, весь номер решается по формуле п-го члена последовательности)
3) № 569.
Пример выполнения №569 (в):
а1 = 16, аn + 1 = – 0,5аn
а2 = –0,5а1= –0,5 ∙ 16 = –8
а3 = –0,5а2= –0,5 ∙ (–8) = 4
а4 = –0,5а3= –0,5 ∙ 4 = –2
а5 = –0,5а4= –0,5 ∙ (–2) = 1
17 слайд
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ
18 слайд
Использованные ремурсы:
https://file.11klasov.net/1384-algebra-9-klass-uchebnik-makarychev-yun-mindyuk-ng-i-dr.html
http://лена24.рф/Алгебра_9_кл_Макарычев/24.html
https://interneturok.ru/lesson/algebra/9-klass/progressii/chislovaya-posledovatelnost-i-sposoby-ee-zadaniya
https://www.evkova.org/chislovyie-posledovatelnosti#Числовые%20последовательности
https://zaochnik.ru/blog/chislovye-posledovatelnosti-dlja-chajnikov/
6 270 164 материала в базе
«Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др. / Под ред. Теляковского С.А.
24. Последовательности
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Попов Дмитрий Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Возможности коммуникации со слабослышащими и глухими обучающимися без знания РЖЯ
Как помочь подростку правильно построить образовательный маршрут в будущую профессию
Творческая работа с детьми (3-10 лет) по теме Горы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.