Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Астрономия ПрезентацииПрезентация к уроку астрономии 11 класс "Общая характеристика планет. Солнечная система"

Презентация к уроку астрономии 11 класс "Общая характеристика планет. Солнечная система"

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Тема урока: Общая характеристика планет.

    1 слайд

    Тема урока: Общая характеристика планет.

  • Цель урока: Выявление общих закономерностей эволюции планет

    2 слайд

    Цель урока: Выявление общих закономерностей эволюции планет

  • Слово планета – греческое, означает странник. По классификации у планеты свой...

    3 слайд

    Слово планета – греческое, означает странник. По классификации у планеты свойства 1. Большая масса, из-за которой она имеет округлую форму. 2. Вращается вокруг звезды или ее остатков. 3. Масса недостаточна для того, чтобы стать звездой, т е на ней не идет термоядерный синтез.

  • У Солнца под эту классификацию попадает 8 планет. А также множество объектов...

    4 слайд

    У Солнца под эту классификацию попадает 8 планет. А также множество объектов поменьше – спутников планет, планетоидов и астероидов. Последние называют иногда малыми планетами.

  • Большие планеты делят на 2 группы. 1. Планеты земной группы 2. Планеты гиганты.

    5 слайд

    Большие планеты делят на 2 группы. 1. Планеты земной группы 2. Планеты гиганты.

  • Планеты земной группы: Меркурий Венера Земля Марс.

    6 слайд

    Планеты земной группы: Меркурий Венера Земля Марс.

  • Общее. 1. Близкое расположение к Солнцу. 2. Небольшой размер – самая большая...

    7 слайд

    Общее. 1. Близкое расположение к Солнцу. 2. Небольшой размер – самая большая планета – Земля. 3. Орбиты имеют небольшой экстренситет – т е почти круглые. Только у Марса она сильно вытянутая.

  • Общее. 4. Высокая плотность. Она в 3 – 6 раз выше плотности воды. Самая высок...

    8 слайд

    Общее. 4. Высокая плотность. Она в 3 – 6 раз выше плотности воды. Самая высокая плотность у Земли. 5. Все планеты имеют твердую поверхность. 6. Высокая температура поверхности.

  • Общее. 7. Разреженная атмосфера. У Венеры плотная атмосфера, но совсем неболь...

    9 слайд

    Общее. 7. Разреженная атмосфера. У Венеры плотная атмосфера, но совсем небольшая в сравнении с гигантами. 8. Нет или мало спутников. У Меркурия и Венеры их нет. У Земли один. У Марса два, но небольших. 9. Атмосферы, если есть, состоят из тяжелых элементов, углекислого газа, азота, аргона и кислорода. 10. Нет колец.

  • Общее. 11.Медленно вращаются вокруг оси. Самая высокая скорость у Земли – 24...

    10 слайд

    Общее. 11.Медленно вращаются вокруг оси. Самая высокая скорость у Земли – 24 часа. Марс немного медленнее, но он имеет меньший радиус. Меркурий и Венера имеют оборот равный обороту вокруг Солнца.

  • Планеты Гиганты. 1 Юпитер 2 Сатурн 3 Нептун 4 Уран

    11 слайд

    Планеты Гиганты. 1 Юпитер 2 Сатурн 3 Нептун 4 Уран

  • Общее. 1.Удалены от Солнца. 2.Большой размер. 3.Орбиты вытянуты.

    12 слайд

    Общее. 1.Удалены от Солнца. 2.Большой размер. 3.Орбиты вытянуты.

  • Общее. 4.Низкая плотность. Она в полтора раза выше плотности воды, а «кусочек...

    13 слайд

    Общее. 4.Низкая плотность. Она в полтора раза выше плотности воды, а «кусочек» Сатурна вообще в воде не утонет 5.Нет твердой поверхности. Прогуляться космонавтам не получится 6.Холодная поверхность. Но внутри очень горячие, поэтому выделяют тепла больше, чем поступает от Солнца

  • Общее. 7.Атмосфера настолько огромная, что планеты называются газовыми гигант...

    14 слайд

    Общее. 7.Атмосфера настолько огромная, что планеты называются газовыми гигантами. 8.Очень много спутников. 9.Атмосферы в основном состоят из водорода и гелия. По составу они похожи на звезды. 10. Все гиганты имеют кольца, но у Сатурна они просто колоссальные.

  • 11. Высокая скорость обращения вокруг оси. У Юпитера 10 часов или более 45 ты...

    15 слайд

    11. Высокая скорость обращения вокруг оси. У Юпитера 10 часов или более 45 тыс км в час. Все планеты имеют из-за этого вытянутые облака.

  • Планеты Земной группы состоят из тяжелых элементов – кремния, железа, алюмини...

    16 слайд

    Планеты Земной группы состоят из тяжелых элементов – кремния, железа, алюминия, кислорода, магния. 90% массы Земли приходится на эти элементы. Юпитер имеет этих элементов не более 1%, но этого хватило на создание нескольких планет Земля.

  • Возраст всех планет 4,5 миллиарда лет. Дополнение из Википедии.

    17 слайд

    Возраст всех планет 4,5 миллиарда лет. Дополнение из Википедии.

  • Радиоизото́пное или радиометри́ческое дати́рование — метод определения возрас...

    18 слайд

    Радиоизото́пное или радиометри́ческое дати́рование — метод определения возраста различных объектов, в составе которых есть какой-либо радиоактивный изотоп. Основан на определении того, какая доля этого изотопа успела распасться за время существования образца. По этой величине, зная период полураспада данного изотопа, можно рассчитать возраст образца.

  • Уран-свинцовый метод — один из самых старых и хорошо разработанных способов...

    19 слайд

    Уран-свинцовый метод — один из самых старых и хорошо разработанных способов радиоизотопного датирования и, при хорошем исполнении, самый надёжный метод для образцов с возрастом порядка сотен миллионов лет. Позволяет получить точность в 0,1 % и даже лучше. Датировать можно и образцы, близкие по возрасту к Земле, и образцы младше миллиона лет. Большая надёжность и точность достигаются благодаря использованию двух изотопов урана, цепочки распада которых кончаются разными изотопами свинца. .

  •  Солнечная система и ее происхождение. .

    20 слайд

    Солнечная система и ее происхождение. .

  • Соотношение водорода и гелия на Солнце и темпы преобразования гелия из водор...

    21 слайд

    Соотношение водорода и гелия на Солнце и темпы преобразования гелия из водорода показывают, что Солнцу около 5 миллиардов лет. .

  • Изотопный метод для Земли и метеоритов показывает возраст 4,5 миллиарда лет....

    22 слайд

    Изотопный метод для Земли и метеоритов показывает возраст 4,5 миллиарда лет. Логично представить, что система формировалась одновременно. Но Солнце, как раскаленный шар несколько древнее. .

  • Современная техника позволяет рассмотреть рождение звездных систем. Все они...

    23 слайд

    Современная техника позволяет рассмотреть рождение звездных систем. Все они имеют вокруг диск из газа и пыли. Из них формируются 3 компонента. 1 твердые или скальные, в том числе металлы.. 2 ледяные – вещества, которые превращаются в лед, в том числе углекислый газ, метан и т д 3 летучие, которые остаются газом при самых низких температурах. .

  • Рождению Солнечной системе предшествовал взрыв предшествующей звезды. Только...

    24 слайд

    Рождению Солнечной системе предшествовал взрыв предшествующей звезды. Только при взрыве рождаются тяжелые элементы. Миллиарды лет силы тяготения стягивали все вещество в одно облако. Центр облака, имея большую массу, притягивал сильнее и рос быстрее. .

  • По мере сжатия, облако раскручивается. Это следствие гравитационных воздейст...

    25 слайд

    По мере сжатия, облако раскручивается. Это следствие гравитационных воздействий. Под действием центробежной силы, облако превращается в пртопланетный диск. Именно поэтому планеты вращаются по одной плоскости. В диске рождаются планетезимали – небольшие пока планеты.

  • 99% массы сосредоточено в центре – это и есть будущая звезда. Наиболее крупн...

    26 слайд

    99% массы сосредоточено в центре – это и есть будущая звезда. Наиболее крупные объекты также поглощают газ, пыль, камни, летающие вокруг. Из них может сформироваться звезда, если наберут массу. Вокруг формируются облака, которые также имеют форму диска, поэтому спутники вращаются в плоскости. А иногда, не родившиеся спутники создают кольца. .

  • Когда масса Солнца стала критической и начался термоядерный синтез, Солнце н...

    27 слайд

    Когда масса Солнца стала критической и начался термоядерный синтез, Солнце начало светить. Его рост прекратился. Под действием солнечного света все летучие элементы улетучились в космос. Рост планет прекратился. Ближайшие планеты не смогли удержать легкие элементы и потеряли атмосферу, или оставили тяжелые газы. Поэтому в них преобладает твердая поверхность. На удаленные планеты воздействие слабее, поэтому и рост прекратился позже, и газ поглощался тот, что уходил из центра. Поэтому планеты оказались гораздо больше ближайших к Солнцу коллег. .

  • Эволюция продолжается. Интенсивность солнечного излучения за все время вырос...

    28 слайд

    Эволюция продолжается. Интенсивность солнечного излучения за все время выросла на 30%, а значит потеря легких элементов усиливается. На Земле испаряется океан. Вода, имея небольшую молекулярную массу, поднимается в верхние слои. Там под действием ультрафиолета, она распадается на ионы водорода и кислорода. Кислород создает молекулы озона, а вот водород покидает планету. К счастью, этот процесс еще будет идти миллиарды лет. .

  • Планеты гиганты также теряют водород и гелий. Но у них больше масса, а дейст...

    29 слайд

    Планеты гиганты также теряют водород и гелий. Но у них больше масса, а действие солнечного ветра слабее, поэтому «таяние» планет происходит медленнее. .

  • Летучие частицы ушли на границу солнечной системы, где излучение минимально....

    30 слайд

    Летучие частицы ушли на границу солнечной системы, где излучение минимально. Из-за низкой температуры они образовали ледяные глыбы. Фактически, аналогичное рождение планет, но вещества недостаточно. Периодически рождаются страшилки про планету Нибиру, родившуюся в таких условиях и угрожающая Земле. Что угрожает – сказка, а вот возможность появления большой планеты вполне возможна. Дальние объекты вращаются не по плоскости. Чаще мы их видим в качестве комет. .

  • Первое время планеты переживали гигантские бомбардировки осколками, а иногда...

    31 слайд

    Первое время планеты переживали гигантские бомбардировки осколками, а иногда столкновения целых планет. Это отклоняло ось вращения, заставляло менять скорость вращения, а также изменяло орбиты планет. Постепенно процесс ослабел, но угроза столкновения с метеоритом сохраняется и сейчас. .

  • Данная теория сейчас наиболее удачно описывает процессы в космосе, основаны...

    32 слайд

    Данная теория сейчас наиболее удачно описывает процессы в космосе, основаны на мощной доказательной базе. Теорию выдвинул Отто Юльевич Шмидт в середине 20 века. .

  • Подведем итоги. Почему планеты 1 группы названы Земные? Как связано солнечно...

    33 слайд

    Подведем итоги. Почему планеты 1 группы названы Земные? Как связано солнечное излучение и природа планет? Как зародилась солнечная система?

  •  Что означают слова: Планетезимали Протопланетный диск

    34 слайд

    Что означают слова: Планетезимали Протопланетный диск

  • Презентацию подготовил Еланцев В В Учитель МБОУСОШ№4 Го Спасск-Дальний Урок...

    35 слайд

    Презентацию подготовил Еланцев В В Учитель МБОУСОШ№4 Го Спасск-Дальний Урок окончен.

Краткое описание документа:

Что описывать? Еще одна новая тема. Построение в виде лекции. Моя изюминка - побольше иллюстраций, образности, включения воображения здесь в полной мере не получилась. Просто тема такая, один материал.

Материал значительно расширен фактами. Часто ученики задают вопрос "Как это узнали"? Особенно возраст камня, планеты. Поэтому для любопытных процитировал Википедию об изотопном методе.

Презентация объединяет две темы, они небольшие и несложные. Зато я освобождаю время для изучения современных теорий эволюции Земли.

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 499 712 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Презентация по астрономии на тему: "Определение масс небесных тел Солнечной системы" (11 класс)
  • Учебник: «Астрономия (базовый уровень)», Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К.
  • Тема: § 13. Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе
«Астрономия (базовый уровень)», Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К.
  • 27.11.2018
  • 5220
Конспект урока по астрономии: "Определение масс небесных тел Солнечной системы" (11 класс)
  • Учебник: «Астрономия (базовый уровень)», Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К.
  • Тема: § 13. Определение расстояний и размеров тел в Солнечной системе
«Астрономия (базовый уровень)», Воронцов-Вельяминов Б.А., Страут Е.К.
Рейтинг: 5 из 5
  • 27.11.2018
  • 5681

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 28.11.2018 9019
    • PPTX 9.7 мбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Еланцев Виталий Владимирович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Еланцев Виталий Владимирович
    Еланцев Виталий Владимирович
    • На сайте: 5 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 156030
    • Всего материалов: 91