Презентация к уроку биологии, 6 класс "Корень"

• 1 слайд

  УРОК ПО ТЕМЕ:
  
  «ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ КОРНЯ»
  6 класс, для детей с нарушениями зрения
  Выполнила учитель биологии МБОУ «СОШ № 9 г. Йошкар-Олы»
  Файзулина Рената Фаритовна
  

• 2 слайд

  Цель: изучить строение и функции корня, виды корней и корневых систем корня.
  

• 3 слайд

  Корень — осевой подземный орган сосудистых растений, обладающий неограниченным концевым ростом.
  У растений бывают разные корни.
  
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Виды корней
  Главный корень образуется из зародышевого корешка и появляется первым из семени при его прорастании.
  

• 6 слайд

  Виды корней
  Придаточными называют корни, которые появляются на стеблях, листьях, клубнях, луковицах, корневищах.
  Главный и придаточные корни могут ветвиться. При этом на них образуются боковые корни.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Типы корневых систем.
  
  
  Совокупность всех корней растения составляет его корневую систему. В зависимости от того, какие корни в неё входят, различают 2 типа корневых систем
  

• 9 слайд

  Стержневая корневая система
  Стержневая корневая система состоит из одного главного и множества боковых корней. Такая корневая система имеется у одуванчика, щавеля, моркови, свёклы и др.
  

• 10 слайд

  Мочковатая корневая система
  образована придаточными и боковыми корнями примерно одинаковых размеров. В такой корневой системе главный корень не развит или отмирает. Мочковатая корневая система имеется у ржи, кукурузы, лука, подорожника и др.
  

• 11 слайд

  Функции корня:
  Корни закрепляют растение в почве и удерживают его.
  Корни всасывают из почвы воду с растворёнными минеральными солями и обеспечивают ими все органы растения.
  В корне могут откладываться запасы питательных веществ.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Подведем итоги
  Человек использует в пищу корни некоторых растений (моркови, свёклы, редиса, сельдерея и т. д.). Их называют корнеплодами. В корнеплодах содержится большое количество питательных веществ, в частности сахаров.
  
  

• 14 слайд

  Подведем итоги
  
  Как вы считаете, для чего растения развивают такой крупный корень?
  Можно ли считать этот факт заботой растений о человеке?
  Какие еще функции выполняют корни?
  
  

• 15 слайд

  Используемые материалы
  https://www.yaklass.ru/p/biologia/6-klass/stroenie-organov-pokrytosemennykh-rastenii-14403/podzemnaia-chast-rasteniia-kornevaia-sistema-13588/re-e4af20bd-643c-40b8-b123-803ed48b8f2a
  https://ui.mob-edu.ru/ui/index.html#/bookshelf/course/39/topic/2705/lesson/5860