Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к уроку биологии "Как появился человек на Земле" (5 класс)

Презентация к уроку биологии "Как появился человек на Земле" (5 класс)


библиотека
материалов
Как появился человек на Земле
Где живут люди на нашей планете? Как общаются люди между собой? Кто в природе...
Откуда взялись люди? Учёные считают, что: I. Человек никогда не жил рядом с д...
Дриопитек – предок человека и человекообразных обезьян, существовал на Земле...
Австралопитек (аустралис – «южный», питекос – «обезьяна») Отличия австралопит...
Два миллиона лет назад австралопитеки вымерли, но от них произошли первые люд...
ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ. Почему – «умелый»? Передвигался только на двух конечностях Са...
Человек прямоходящий
Произошёл от человека умелого Был крупнее своего предка Обладал более развиты...
Неандерталец – наш близкий родственник
Кроманьонец – наш прямой предок (Кро-Маньон – пещера, в которой были найдены...
Человек разумный (Homo sapiens)
Возможности мозга человека разумного - Решать задачи - Строить планы - Делать...
Обезьяна			Человек Закрепление полученных знаний Сходства: Крупныйголовной мо...
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Как появился человек на Земле
Описание слайда:

Как появился человек на Земле

№ слайда 2 Где живут люди на нашей планете? Как общаются люди между собой? Кто в природе
Описание слайда:

Где живут люди на нашей планете? Как общаются люди между собой? Кто в природе является нашими ближайшими родственниками? Чем мы с ними похожи?

№ слайда 3 Откуда взялись люди? Учёные считают, что: I. Человек никогда не жил рядом с д
Описание слайда:

Откуда взялись люди? Учёные считают, что: I. Человек никогда не жил рядом с динозаврами II. Человек появился 2 миллиона лет назад в Африке III. Человек произошёл от обезьяны, но не от обычной, а от древней. IV. Современные человекообразные обезьяны (шимпанзе и гориллы) – наши родственники, но НЕ ПРЕДКИ!!!

№ слайда 4 Дриопитек – предок человека и человекообразных обезьян, существовал на Земле
Описание слайда:

Дриопитек – предок человека и человекообразных обезьян, существовал на Земле 4-5 млн лет назад

№ слайда 5 Австралопитек (аустралис – «южный», питекос – «обезьяна») Отличия австралопит
Описание слайда:

Австралопитек (аустралис – «южный», питекос – «обезьяна») Отличия австралопитека от дриопитека: Встал на задние конечности (из-за высокой травы, чтобы лучше видеть). Освободились передние конечности. Стал добывать пищу Стал защищаться от врагов Появились первые орудия – палки, камни, кости животных Сам орудия не изготавливал, только подбирал.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Два миллиона лет назад австралопитеки вымерли, но от них произошли первые люд
Описание слайда:

Два миллиона лет назад австралопитеки вымерли, но от них произошли первые люди – особый вид ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ!

№ слайда 8 ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ. Почему – «умелый»? Передвигался только на двух конечностях Са
Описание слайда:

ЧЕЛОВЕК УМЕЛЫЙ. Почему – «умелый»? Передвигался только на двух конечностях Сам изготавливал для себя орудия Умел строить жилища Начал пользоваться огнём.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Человек прямоходящий
Описание слайда:

Человек прямоходящий

№ слайда 11 Произошёл от человека умелого Был крупнее своего предка Обладал более развиты
Описание слайда:

Произошёл от человека умелого Был крупнее своего предка Обладал более развитым мозгом Пользовался огнём Изготавливал более совершенные орудия труда Возможно стала развиваться речь Расселились в Европу и Азию.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Неандерталец – наш близкий родственник
Описание слайда:

Неандерталец – наш близкий родственник

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Кроманьонец – наш прямой предок (Кро-Маньон – пещера, в которой были найдены
Описание слайда:

Кроманьонец – наш прямой предок (Кро-Маньон – пещера, в которой были найдены следы жизни кроманьонцев)

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Человек разумный (Homo sapiens)
Описание слайда:

Человек разумный (Homo sapiens)

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Возможности мозга человека разумного - Решать задачи - Строить планы - Делать
Описание слайда:

Возможности мозга человека разумного - Решать задачи - Строить планы - Делать выводы - Фантазировать - Обобщать - Учиться - Изобретать Есть ли у человека обязанности перед природой?

№ слайда 20 Обезьяна			Человек Закрепление полученных знаний Сходства: Крупныйголовной мо
Описание слайда:

Обезьяна Человек Закрепление полученных знаний Сходства: Крупныйголовной мозг. Пять пальцев на руке, отстоящий большой палец, плоскиеногти. Одинаковые группы крови, сходные инфекционные болезни Одинаковые пропорции тела – короткое туловище, длинные ноги Сходное строение верхней губы, наружного носа, ушной раковины, внутренних органов, мимики, кожных покровов Различия: У человека лучше развит мозг. У человекообразной обезьяны сильно развиты челюсти. Человек имеет более развитую ступню, которая помогаетзначительно лучше двигаться. У человека лучше развита кисть руки, а именно более подвижные пальцы.

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

К учебнику: Биология. 5 класс. Пономарева И.Н. и др. М.: 2012. - 128 с.

К уроку: § 24. Как появился человек на Земле 106

Номер материала: ДБ-193205

Похожие материалы

Комментарии:

4 месяца назад

Спасибо большое