Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к уроку биологии на тему "Механизм дыхания"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация к уроку биологии на тему "Механизм дыхания"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Механизм дыхания. Жизненная ёмкость лёгких. Газообмен. Пока дышу- живу.
« Пока дышу, надеюсь» - сказал римский поэт Овидий. Пока дышу – живу. Для чег...
Этапы газообмена в организме 1. Поступление свежей среды, богатой кислородом,...
Газообмен в лёгких и тканях
Диффузия Процесс, в результате которого газ из области более высокой концентр...
Дыхательные движения: вдох-выдох
Модель Дондерса Поступление воздуха в лёгкие и вытеснение его из лёгких можно...
Выводы: 1. Содержание кислорода в артериальной крови больше, чем в клетках тк...
Лабораторная работа №9. Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Механизм дыхания. Жизненная ёмкость лёгких. Газообмен. Пока дышу- живу.
Описание слайда:

Механизм дыхания. Жизненная ёмкость лёгких. Газообмен. Пока дышу- живу.

№ слайда 2 « Пока дышу, надеюсь» - сказал римский поэт Овидий. Пока дышу – живу. Для чег
Описание слайда:

« Пока дышу, надеюсь» - сказал римский поэт Овидий. Пока дышу – живу. Для чего и как мы дышим?

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Этапы газообмена в организме 1. Поступление свежей среды, богатой кислородом,
Описание слайда:

Этапы газообмена в организме 1. Поступление свежей среды, богатой кислородом, к дыхательной поверхности, посредством дыхательных движений. 2. Диффузия С02 и 02 через дыхательный эпителий. 3. Перенос газов транспортной системой организма. 4. Обмен С02 и 02 между клетками и транспортными жидкостями, осуществляемый путем диффузии через стенки клеток. Этапы процесса дыхания Внешнее Внутреннее Вентиляция легких. Диффузия газов в легких. Транспорт газов кровью. Диффузия газов в тканях Окислительные процессы в клетках, вследствие которых выделяется энергия

№ слайда 5 Газообмен в лёгких и тканях
Описание слайда:

Газообмен в лёгких и тканях

№ слайда 6 Диффузия Процесс, в результате которого газ из области более высокой концентр
Описание слайда:

Диффузия Процесс, в результате которого газ из области более высокой концентрации стремится в область, где концентрация его мала. Стенка альвеолы состоит из одного слоя клеток и густо оплетена капиллярами, а стенки этих сосудов тоже состоят из одного слоя клеток. Все это создает отличные условия для проникновения газов.

№ слайда 7 Дыхательные движения: вдох-выдох
Описание слайда:

Дыхательные движения: вдох-выдох

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Модель Дондерса Поступление воздуха в лёгкие и вытеснение его из лёгких можно
Описание слайда:

Модель Дондерса Поступление воздуха в лёгкие и вытеснение его из лёгких можно наблюдать на модели Дондерса, названной по имени изобретателя- физиолога. Воронка выполняет роль грудной полости, шарик внутри воронки – лёгкие, резиновое дно – диафрагму. « диафрагму» оттягиваем вниз- шарик- «лёгкое» раздувается. Отпускаем « диафрагму» - шарик внутри уменьшается в объёме. Происходит так называемый «вдох и выдох».

№ слайда 10 Выводы: 1. Содержание кислорода в артериальной крови больше, чем в клетках тк
Описание слайда:

Выводы: 1. Содержание кислорода в артериальной крови больше, чем в клетках ткани и, следовательно, кислород (согласно закону диффузии) свободно проходит через тонкие стенки капилляров в клетки. В клетке в результате окислительных процессов накапливается углекислый газ. Его давление больше чем в крови и, следовательно, углекислый газ переходит в кровь. Кровь из артериальной превращается в венозную.    Она возвращается к лёгким и здесь снова становится артериальной.     2.  Дыхательные движения (вдох и выдох) обеспечивают смену воздуха в лёгких. Воздух попадает в лёгкие благодаря расширению грудной полости и выходит при её сжатии. Это происходит по физическим законам, но потребность организма в кислороде воздуха определяется действием биологических законов – интенсивностью энергетических процессов, происходящих в тканях. Благодаря дыхательным движениям в лёгких поддерживается постоянство газового состава.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Лабораторная работа №9. Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и
Описание слайда:

Лабораторная работа №9. Измерение обхвата грудной клетки в состоянии вдоха и выдоха. Определение жизненной ёмкости лёгких. Цель: сформировать умения вычислять минутный объём дыхания, жизненную ёмкость лёгких - основных функциональных по­казателей дыхательной системы. Оборудование и материалы: сантиметровая лента, инструктивная карточка. Ход работы:         Выводы: у меня ________________________________________________________   Показатели Во время спокойного дыхания (в паузе) При максимальном вдохе При максимальном выдохе Окружность груди Экскурсия грудной клетки Жизненная ёмкостьёмкостьлёгких Мальчики 13-16 лет ЖЕЛ= {(рост (см)·0,052)}-{(возраст (лет)· 0,022)}- 4,2. Девочки 8-16 лет ЖЕЛ= {(рост (см)·0,041)}- {(возраст (лет)·0,018)}- 3,7.

№ слайда 14
Описание слайда:

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

К учебнику: Биология. Человек. 8 класс. Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н. 3-е изд. - М.: 2016. - 416с.

К уроку: Глава 7. Дыхание.

Номер материала: ДВ-239361

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>