Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к уроку биологии по теме "Корень"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация к уроку биологии по теме "Корень"

библиотека
материалов
Урок №5
Урок №5 ,,, ЕНЬ
Урок №5 КОРЕНЬ
Урок №5 Виды корней и типы корневых систем
КАКИЕ ОРГАНЫ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ ИЗОБРАЖЕНЫ НА РИСУНКЕ? ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?
КАК НИ ТОНОК, НЕПРИМЕТЕН ПОД ЗЕМЛЕЮ КОРЕШОК, НО НЕ МОЖЕТ ЖИТЬ НА СВЕТЕ БЕЗ НЕ...
ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ
ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 1.Закрепляют и удерживают растение в почве
ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 2.Получают из почвы воду с растворенными минеральными веществ...
ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 3.Запасают питательные вещества (корнеплоды)
ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 4. Могут выполнять функцию вегетативного размножения  ОСОТ ПО...
- обычно подземный вегетативный орган растений, который служит для закреплени...
Учебник – страница 13 Рисунок №3
Главный Корень, развивающийся  из зародышевого корешка семени
Боковые Корни, отходящие от главного и способные ветвиться
ОКУЧИВАНИЕ Придаточные Корни, образующиеся на стеблях, а у некоторых растений...
Типы корневых систем
- Это все корни одного растения Корневая система Учебник – страница 13
Типы корневых систем
Лабораторная работа №3 "Стержневая и мочковатая корневые системы» Цель работы...
Лабораторная работа №3 Ход работы: 1. Рассмотрите корневые системы предложенн...
Лабораторная работа №3 2. Прочитайте в учебнике, какие корневые системы назыв...
Лабораторная работа №3 3. Отберите растения со стержневой корневой системой....
Лабораторная работа №3 6. Заполните таблицу. № Название растения Тип корневой...
Прочитать и пересказать § 2 Выучить виды корней и типы корневых систем; Ответ...
31 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок №5
Описание слайда:

Урок №5

№ слайда 2 Урок №5 ,,, ЕНЬ
Описание слайда:

Урок №5 ,,, ЕНЬ

№ слайда 3 Урок №5 КОРЕНЬ
Описание слайда:

Урок №5 КОРЕНЬ

№ слайда 4 Урок №5 Виды корней и типы корневых систем
Описание слайда:

Урок №5 Виды корней и типы корневых систем

№ слайда 5 КАКИЕ ОРГАНЫ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ ИЗОБРАЖЕНЫ НА РИСУНКЕ? ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?
Описание слайда:

КАКИЕ ОРГАНЫ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ ИЗОБРАЖЕНЫ НА РИСУНКЕ? ЧЕГО НЕ ХВАТАЕТ?

№ слайда 6 КАК НИ ТОНОК, НЕПРИМЕТЕН ПОД ЗЕМЛЕЮ КОРЕШОК, НО НЕ МОЖЕТ ЖИТЬ НА СВЕТЕ БЕЗ НЕ
Описание слайда:

КАК НИ ТОНОК, НЕПРИМЕТЕН ПОД ЗЕМЛЕЮ КОРЕШОК, НО НЕ МОЖЕТ ЖИТЬ НА СВЕТЕ БЕЗ НЕГО ЛЮБОЙ ЦВЕТОК.

№ слайда 7 ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ
Описание слайда:

ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ

№ слайда 8 ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 1.Закрепляют и удерживают растение в почве
Описание слайда:

ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 1.Закрепляют и удерживают растение в почве

№ слайда 9 ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 2.Получают из почвы воду с растворенными минеральными веществ
Описание слайда:

ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 2.Получают из почвы воду с растворенными минеральными веществами

№ слайда 10 ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 3.Запасают питательные вещества (корнеплоды)
Описание слайда:

ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 3.Запасают питательные вещества (корнеплоды)

№ слайда 11 ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 4. Могут выполнять функцию вегетативного размножения  ОСОТ ПО
Описание слайда:

ЗНАЧЕНИЕ КОРНЕЙ 4. Могут выполнять функцию вегетативного размножения  ОСОТ ПОЛЕВОЙ

№ слайда 12 - обычно подземный вегетативный орган растений, который служит для закреплени
Описание слайда:

- обычно подземный вегетативный орган растений, который служит для закрепления в почве и обеспечивает поглощение и проведение воды с растворёнными минеральными веществами вверх КОРЕНЬ -

№ слайда 13 Учебник – страница 13 Рисунок №3
Описание слайда:

Учебник – страница 13 Рисунок №3

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Главный Корень, развивающийся  из зародышевого корешка семени
Описание слайда:

Главный Корень, развивающийся  из зародышевого корешка семени

№ слайда 16 Боковые Корни, отходящие от главного и способные ветвиться
Описание слайда:

Боковые Корни, отходящие от главного и способные ветвиться

№ слайда 17 ОКУЧИВАНИЕ Придаточные Корни, образующиеся на стеблях, а у некоторых растений
Описание слайда:

ОКУЧИВАНИЕ Придаточные Корни, образующиеся на стеблях, а у некоторых растений и на листьях

№ слайда 18 Типы корневых систем
Описание слайда:

Типы корневых систем

№ слайда 19 - Это все корни одного растения Корневая система Учебник – страница 13
Описание слайда:

- Это все корни одного растения Корневая система Учебник – страница 13

№ слайда 20 Типы корневых систем
Описание слайда:

Типы корневых систем

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Лабораторная работа №3 "Стержневая и мочковатая корневые системы» Цель работы
Описание слайда:

Лабораторная работа №3 "Стержневая и мочковатая корневые системы» Цель работы: познакомиться со строением разных типов корневых систем Оборудование: растения с разными типами корневых систем, лупа;

№ слайда 24 Лабораторная работа №3 Ход работы: 1. Рассмотрите корневые системы предложенн
Описание слайда:

Лабораторная работа №3 Ход работы: 1. Рассмотрите корневые системы предложенных вам растений. Чем они различаются?

№ слайда 25 Лабораторная работа №3 2. Прочитайте в учебнике, какие корневые системы назыв
Описание слайда:

Лабораторная работа №3 2. Прочитайте в учебнике, какие корневые системы называют стержневыми, какие — мочковатыми. Запишите определения. Стержневой называют корневую систему, у которой … Мочковатой называют корневую систему, у которой … Учебник – страница 15

№ слайда 26 Лабораторная работа №3 3. Отберите растения со стержневой корневой системой.
Описание слайда:

Лабораторная работа №3 3. Отберите растения со стержневой корневой системой. 4. Отберите растения с мочковатой корневой системой. 5. По строению корневой системы определите, какие растения однодольные, какие — двудольные.

№ слайда 27 Лабораторная работа №3 6. Заполните таблицу. № Название растения Тип корневой
Описание слайда:

Лабораторная работа №3 6. Заполните таблицу. № Название растения Тип корневой системы Особенности строения корневой системы 1.             2.            

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Прочитать и пересказать § 2 Выучить виды корней и типы корневых систем; Ответ
Описание слайда:

Прочитать и пересказать § 2 Выучить виды корней и типы корневых систем; Ответить на вопросы 1-3 после параграфа.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.11.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров74
Номер материала ДБ-306759
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх