Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к уроку биологии "Среда обитания и внешнее строение птиц" (7 класс)

Презентация к уроку биологии "Среда обитания и внешнее строение птиц" (7 класс)

  • Биология
Автор: Комарова Галина Ивановна, учитель биологии МБОУ СОШ № 1
Вспомните 1. Какую форму тела имеют пресмыкающиеся? 2. Какие отделы тела выде...
Тема урока: Класс птицы. Среда обитания и внешнее строение птиц
 Проблемный вопрос: Почему птицы летают?
Гипотеза Птицы имеют перьевой покров, обтекаемую форму тела и крылья
Цель: Усвоить знания об особенностях строения птиц в связи с приспособленност...
Задачи 1.Познакомиться с информацией по данной теме; 2.Использовать подученну...
Ожидаемые результаты Усвоение новых знаний, умений и навыков.
План урока 1. Изучение нового материала. 2. Выполнение лабораторной работы. 3...
Вариант 1 Вариант 2 1 - голова 2 - туловище 3 - хвост 4 - крылья 5 - цевка 6...
Критерии оценки Оцените выполнение предложенного вам задания по следующим кри...
Подведение итогов и рефлексия А. Ответьте на вопросы: 1. усвоили или (нет) но...
Задание на дом 1. Обязательно для всех: § 43, выполнить задание в тетради 1-2...
1 из 15

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор: Комарова Галина Ивановна, учитель биологии МБОУ СОШ № 1
Описание слайда:

Автор: Комарова Галина Ивановна, учитель биологии МБОУ СОШ № 1

№ слайда 2 Вспомните 1. Какую форму тела имеют пресмыкающиеся? 2. Какие отделы тела выде
Описание слайда:

Вспомните 1. Какую форму тела имеют пресмыкающиеся? 2. Какие отделы тела выделяют у пресмыкающихся? 3.Чем образованны покровы пресмыкающихся животных? 4. Как располагаются конечности по отношению к телу? 5. Почему пресмыкающихся считают настоящими наземными животными?

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Тема урока: Класс птицы. Среда обитания и внешнее строение птиц
Описание слайда:

Тема урока: Класс птицы. Среда обитания и внешнее строение птиц

№ слайда 6  Проблемный вопрос: Почему птицы летают?
Описание слайда:

Проблемный вопрос: Почему птицы летают?

№ слайда 7 Гипотеза Птицы имеют перьевой покров, обтекаемую форму тела и крылья
Описание слайда:

Гипотеза Птицы имеют перьевой покров, обтекаемую форму тела и крылья

№ слайда 8 Цель: Усвоить знания об особенностях строения птиц в связи с приспособленност
Описание слайда:

Цель: Усвоить знания об особенностях строения птиц в связи с приспособленностью к полету

№ слайда 9 Задачи 1.Познакомиться с информацией по данной теме; 2.Использовать подученну
Описание слайда:

Задачи 1.Познакомиться с информацией по данной теме; 2.Использовать подученную информацию для решения биологических задач, на практике и в жизни.

№ слайда 10 Ожидаемые результаты Усвоение новых знаний, умений и навыков.
Описание слайда:

Ожидаемые результаты Усвоение новых знаний, умений и навыков.

№ слайда 11 План урока 1. Изучение нового материала. 2. Выполнение лабораторной работы. 3
Описание слайда:

План урока 1. Изучение нового материала. 2. Выполнение лабораторной работы. 3. Подведение итогов и рефлексия. 4. Задание на дом.

№ слайда 12 Вариант 1 Вариант 2 1 - голова 2 - туловище 3 - хвост 4 - крылья 5 - цевка 6
Описание слайда:

Вариант 1 Вариант 2 1 - голова 2 - туловище 3 - хвост 4 - крылья 5 - цевка 6 - ноги 7 - надклювье 8 – подклювье 1 - очин 2 - стержень 3 - опахало 4 - бородки первого порядка 5 - бородки второго порядка 6 - крючочки 7 - контурное перо 8 - пуховое перо

№ слайда 13 Критерии оценки Оцените выполнение предложенного вам задания по следующим кри
Описание слайда:

Критерии оценки Оцените выполнение предложенного вам задания по следующим критериям: если все выполнено правильно, то оценка – «5», если допущена одна ошибка, то оценка – «4», если вы допустили две ошибки, то оценка – «3», если более трех ошибок, то оценка – «2».

№ слайда 14 Подведение итогов и рефлексия А. Ответьте на вопросы: 1. усвоили или (нет) но
Описание слайда:

Подведение итогов и рефлексия А. Ответьте на вопросы: 1. усвоили или (нет) новые знания; 2. позволили или (нет) новые знания вам подтвердить или опровергнуть гипотезу; 3. решили или (нет) проблемный вопрос; 4. решили или (нет) все задачи для достижения цели; 5.Получили или (нет) ожидаемые результаты. Б. Оцените свою работу на уроке по количеству положительных ответов. 6 Усвоили или (нет) новые знания Позволили или (нет) новые знания вам подтвердить или опровергнуть гипотезу; Решили или (нет) проблемный вопрос; Решили или (нет) все задачи для достижения цели; Получили или (нет) ожидаемые результаты. Б. Оцените свою работу на уроке по количеству положительных ответов. 

№ слайда 15 Задание на дом 1. Обязательно для всех: § 43, выполнить задание в тетради 1-2
Описание слайда:

Задание на дом 1. Обязательно для всех: § 43, выполнить задание в тетради 1-2 2. По желанию: выполнить задание в тетради 3-4 с учетом своих возможностей. 3. Творческое задание по выбору: используя информационные ресурсы и собственные наблюдения, подготовить сообщение, презентацию или проект на тему: «Птицы парка»; «Городские птицы»; «Птицы родного края»

Краткое описание документа:

Презентация к уроку в 7 классе "Среда обитания и внешнее строение птиц". Файлы презентации содержат вопросы для повторения изученной предыдущей темы , звуковое сопровождение пения птиц, постановку проблемного вопроса, определение цели и задач урока, выдвижение гипотезы определения способов решения задач, составление учащимися плана своей деятельности на уроке, виды заданий, используемых на уроке и критерии их оценки, рефлексию.

Автор
Дата добавления 12.09.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров33
Номер материала ДБ-188866
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

2 месяца назад

Комментарий

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх