Презентация к уроку биологии "Свойства живого" (5кл. , ФГОС)

Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
1769745
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Биология ПрезентацииПрезентация к уроку биологии "Свойства живого" (5кл., ФГОС)

Презентация к уроку биологии "Свойства живого" (5кл., ФГОС)

Выберите документ из архива для просмотра:
1.57 МБ Б-кл. п. 2 свойства живого.pptx
1.07 МБ Проведение раздражения у гидры.swf

Выбранный для просмотра документ Б-кл. п. 2 свойства живого.pptx

библиотека
материалов
Первобытные охотники

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Первобытные охотники
Описание слайда:

Первобытные охотники

2 слайд Собиратели
Описание слайда:

Собиратели

3 слайд Гиперссылка – пазлы можно загрузить с сайта «Инфоурок» http://infourok.ru/pa
Описание слайда:

Гиперссылка – пазлы можно загрузить с сайта «Инфоурок» http://infourok.ru/pazli-semya-biologicheskih-nauk-kl-biologiya-771820.html

4 слайд Свойства живого Что называют живым? Признаки живой природы Органы организма Б
Описание слайда:

Свойства живого Что называют живым? Признаки живой природы Органы организма Б-5кл.

5 слайд Тела живой и неживой природы
Описание слайда:

Тела живой и неживой природы

6 слайд Признаки живой природы Движение Размножение Рост и развитие Питание Дыхание
Описание слайда:

Признаки живой природы Движение Размножение Рост и развитие Питание Дыхание

7 слайд Реакция на прикосновение
Описание слайда:

Реакция на прикосновение

8 слайд Развитие живых организмов
Описание слайда:

Развитие живых организмов

9 слайд Органы организма Что такое орган? – самостоятельная работа с понятием – стр.
Описание слайда:

Органы организма Что такое орган? – самостоятельная работа с понятием – стр. 11 Орган – это часть организма, которая выполняет в нём особую функцию и обладает особым строением.

10 слайд Органы организма Что такое орган? – самостоятельная работа с понятием – стр.
Описание слайда:

Органы организма Что такое орган? – самостоятельная работа с понятием – стр. 11 Орган – это часть организма, которая выполняет в нём особую функцию и обладает особым строением

11 слайд Прятки Питание Дыхание Движение Рост Развитие Раздражимость Размножение Гибель
Описание слайда:

Прятки Питание Дыхание Движение Рост Развитие Раздражимость Размножение Гибель

12 слайд Выводы: Живые организмы имеют признаки, отличающие их от объектов неживой при
Описание слайда:

Выводы: Живые организмы имеют признаки, отличающие их от объектов неживой природы: питание, дыхание, движение, рост, развитие, раздражимость, размножение. У живых организмов есть сразу все признаки живого. Орган — это часть организма, которая выполняет в нем осо­бую функцию и обладает особым строением. Все органы вместе образуют живой организм.

13 слайд Домашнее задание Прочитать § 2 Пересказать Ответить на вопросы 1-4, с. 12.
Описание слайда:

Домашнее задание Прочитать § 2 Пересказать Ответить на вопросы 1-4, с. 12.

14 слайд Источники информации Иллюстрации – учебник «Биология» для 5-го класса авторов
Описание слайда:

Источники информации Иллюстрации – учебник «Биология» для 5-го класса авторов И.Н.Пономарёвой, И.В.Николаева, О.А.Корниловой, М., «Вентана-Граф», 2013 – «Алгоритм успеха». Проведение раздражения у гидры - CD – диск Биология. Животные. 7 класс. Образовательный комплекс (электронное учебное издание),. Фирма «1С». Издательский центр «Вентана-Граф», 2007

Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Тип урока: урок общеметодологической направленности.

Используемые технологии: здоровьесбережения, проблемного обучения, развивающего обучения.

Формируемые УУД: коммуникативные — добывать недостающую информа­цию с помощью вопросов (познавательная инициативность); регулятивные — сверять свои действия с целью и при необходимости исправлять ошибки; познавательные — анализировать, классифицировать, сравнивать фак­ты и явления; личностно-ориентированные — формировать понимание ценности здорового и безопасного образа жизни; формировать навыки, способствую­щие применению биологических знаний в современном мире.

Планируемые результаты: научиться сравнивать проявление свойств живого и неживого; называть свойства живых организ­мов; рассматривать изображение живого организма и выявлять его органы и их функции.

Общая информация
К учебнику: «Биология. 5 класс. Пономарева И.Н. и др. М.: 2012. - 128 с.»,
К уроку: § 2. Свойства живого 8

Номер материала: ДВ-345449

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.