Презентация к уроку биологии в 6 классе Побег и почки

• 1 слайд

  ПОБЕГ
  И
  ПОЧКИ
  23 ноября
  

• 2 слайд

  Цели урока
  Цель: Образовательная - Создать условия для успешного усвоения знаний учащимися о побеге- как сложном органе растения, познакомить с типами листорасположения, типами и строением почек.
  
  Развивающие - развивать общеучебные умения и навыки: сравнивать, анализировать, делать вывод.
  
  Воспитательные: воспитывать культуру речи, интерес к предмету, умение взаимодействовать в парах.
  

• 3 слайд

  Ход урока
  Фронтальный опрос (беседа)
  

• 4 слайд

  Проверка домашнего задания
  

• 5 слайд

  Ход урока
  Работа в парах.
  Характеристика тканей растений.
  Определение видоизменения корней.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

  1. Корневая система представлена…
  
  2. Многие двудольные растения имеют… корневую систему
  
  3. Придаточными называют корни…
  
  4. Через корни растение получает из почвы
  
  5. Воздух, содержащийся в почве, необходим корням для…
  
  
  
  

• 9 слайд

  Ход урока
  Индивидуальный письменный опрос
  

• 10 слайд

  1. Запасающая функция выполняются:
  1. дыхательными и ходульными корнями
  2. корнеплодами и корнями-присосками
  3. корневыми шишками и корнеплодами
  4. ходульными и воздушными корнями
  
  

• 11 слайд

  2. Лазающие растения фиксируются на опоре:
  1. микоризой
  2. столбовидными корнями
  3. корнями-зацепками
  4. корнями-присосками
  
  

• 12 слайд

  3. Симбиотическим видоизменением корня является:
  1. корнеплод
  2. микориза
  3. корневая шишка
  4. дыхательный корень
  
  

• 13 слайд

  4. В хозяйственном использовании особенно важны:
  1. корни-зацепки
  2. дыхательные корни
  3. ходульные корни
  4. корнеплоды
  
  

• 14 слайд

  5. Растения-паразиты питаются с помощью:
  1. корней-присосок
  2. корней-зацепок
  3. корневых шишек
  4. воздушных корней
  
  

• 15 слайд

  Проверим результат работы
  
  

• 16 слайд

  Ход урока
  Самопроверка
  (или взаимопроверка)
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Ход урока
  Изучение нового материала
  

• 19 слайд

  Побег — вегетативный орган растений, состоящий из стебля с расположенными на нём листьями и почками.
  
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

  СТЕБЕЛЬ
  ЛИСТ
  ПАЗУХА
  ЛИСТА
  МЕЖДОУЗЛИЕ
  УЗЕЛ
  БОКОВАЯ
  (пазушная) ПОЧКА
  ВЕРХУШЕЧНАЯ ПОЧКА
  

• 23 слайд

  ЛИСТОВОЙ РУБЕЦ
  На месте опавшего листа на веточке образуется рубец — листовой след.
  

• 24 слайд

  Типы междоузлий.
  удлиненное
  укороченное
  

• 25 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  

• 26 слайд

  Виды почек
  

• 27 слайд

  ВИДЫ ПОЧЕК:
  ПОЧКИ
  ВЕГЕТАТИВНЫЕ
  (листовые)
  ГЕНЕРАТИВНЫЕ
  (цветочные)
  

• 28 слайд

  Строение почек.
  

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  1
  2
  3
  4
  5
  6
  7
  8
  Вегетативная
  Генеративная
  9
  10
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  ЛИСТОРАСПОЛОЖЕНИЕ
  очерёдное
  супротивное
  мутовчатое
  

• 34 слайд

  РАСПОЛОЖЕНИЕ ПОЧЕК НА СТЕБЛЕ
  

• 35 слайд

  ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП ЛИСТОРАСПОЛОЖЕНИЯ
  КРАПИВА
  СУПРОТИВНОЕ
  ОЧЕРЁДНОЕ
  МУТОВЧАТОЕ
  МУТОВЧАТОЕ
  ОЧЕРЁДНОЕ
  ФЛОКС
  СУПРОТИВНОЕ
  

• 36 слайд

  ВИДЫ ПОБЕГОВ
  

• 37 слайд

  Развитие побега из почки
  

• 38 слайд

  Развитие побега из почки
  

• 39 слайд

  Закрепление изученного
  

• 40 слайд

  Планируемые результаты
  Учащиеся будут знать: -определение побега, что называется узлом, междоузлием, пазухой листа; Что такое листорасположение и у каких растений очередное, супротивное и мутовчатое листорасположение; Чем верхушечная почка отличается от боковой; строение почки; где у растений могут находится придаточные почки; разницу между вегетативными и генеративными почками.
  
  Учащиеся будут уметь: различать верхушечные и пазушные почки; уметь определять вегетативные и генеративные почки; определять виды листорасположения на гербарных экземплярах, у комнатных растений.
  

• 41 слайд

  Домашнее задание:
  Учить § 5.
  Ответить на вопросы в конце параграфа