Инфоурок Обществознание ПрезентацииПрезентация к уроку "Человек в группе" (6 класс)

Презентация к уроку "Человек в группе" (6 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов
« Без многого может обходиться человек, но только не без человека». Карл Люд...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд « Без многого может обходиться человек, но только не без человека». Карл Люд
Описание слайда:

« Без многого может обходиться человек, но только не без человека». Карл Людовиг Берне, немецкий критик конца 18в. «Жизнь никогда не зависела и не зависит только от твоих собственных убеждений, привычек . На неё ежедневно и бесконечно влияют другие люди-семья, коллектив, общество» . Иван Шамякин, белорусский писатель первая половина 20в

2 слайд Тема: Человек в группе
Описание слайда:

Тема: Человек в группе

3 слайд Тема: Человек в группе План урока 1.Что такое группа. 2.Какие бывают группы.
Описание слайда:

Тема: Человек в группе План урока 1.Что такое группа. 2.Какие бывают группы. 3. Группы, которые мы выбираем. 4. Групповые нормы.

4 слайд Задание Используя материалы параграфа 7, стр. 58-59 дайте определение понятию
Описание слайда:

Задание Используя материалы параграфа 7, стр. 58-59 дайте определение понятию «группа». Группа – это коллектив (объединение) людей, которых связывают общие цели, интересы, деятельность

5 слайд А. Гайдар Определите состав группы Определите цель группы Укажите признаки гр
Описание слайда:

А. Гайдар Определите состав группы Определите цель группы Укажите признаки группы Подростки(мальчики и девочки) Оказаниепомощилюдям Наличие общейцель, интереса, совместного дела, взаимодействие друг с другом

6 слайд Причины по которым люди вступают в группы: для общения общие интересы приноси
Описание слайда:

Причины по которым люди вступают в группы: для общения общие интересы приносить пользу людям найти взаимопонимание для совместной деятельности

7 слайд Задание В одном классе был мальчик, который отличался своей силой, заставлял
Описание слайда:

Задание В одном классе был мальчик, который отличался своей силой, заставлял более слабых ребят делать то, что ему хочется. Часто обижал девочек, не всегда слушал учителей. Главное - считал себя лидером класса, потому что се его боялись. Один ученик стремился любой ценой по всем предметам получить только пятерки. Он не тратил время на помощь по дому, общественные поручения, не помогал товарищам в трудную минуту. Как вы считаете, являются ли лидерами парни, упомянутые в представленных ситуациях?

8 слайд Выберите верные утверждения Человек с рождения является членом той или иной г
Описание слайда:

Выберите верные утверждения Человек с рождения является членом той или иной группы. Один и тот же человек одновременно может входит в разные группы Малая группа состоит из людей, хорошо знающих друг друга Только отличники могут быть лидерами в школьном классе Общество – совокупность самых разных групп. Лидеру не обязательно брать на себя руководство группой  Ответ: 1,2,3,5-верные утверждения

9 слайд «Я друг своих одноклассников, потому что … » «Я один из учащихся нашей школы
Описание слайда:

«Я друг своих одноклассников, потому что … » «Я один из учащихся нашей школы потому, что …», «Я гражданин России, потому что …».

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Курс профессиональной переподготовки
Учитель обществознания
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Обществознание», Под ред. Боголюбова Л.Н., Ивановой Л.Ф.
Тема: § 7. Человек в группе

Номер материала: ДБ-1072788

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.