Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку "Деление с остатком"

Презентация к уроку "Деление с остатком"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Деление с остатком Урок-исследование
Реши задачу: Раздели 64 конфеты между 7 детьми поровну. Сколько конфет достан...
План исследования: 1.Определение темы, проблемы исследования 2.Выдвижение гип...
Тема исследования Как разделить 64 на 7
Гипотеза Допустим, что делится
Методы исследования 1.Подумать и задать себе вопрос 2.Спросить у взрослых 3.П...
Как 64:7 ? 7*5=35 7*6=42 7*7=49 7*8=56 7*9=63 7 укладывается в 64 9 раз. И ос...
Решение с помощью рисунка □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□...
64:7 64:7=9 (ост. 1) 1≤ 7
Возможно ли? 64:8=8 (ост.8) 25:5=4(ост. 5) 45:22=1(ост. 23)
Выдели верные записи: 12:5=2 (ост.2) 42:10=3(ост.12) 51:6=8 (ост.3) 27:4=6(ос...
Проверь: 12:5=2 (ост 2) 51:6=8(ост.3) 27:4=6 (ост.3) 19:8=2 (ост.3)
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Деление с остатком Урок-исследование
Описание слайда:

Деление с остатком Урок-исследование

№ слайда 2 Реши задачу: Раздели 64 конфеты между 7 детьми поровну. Сколько конфет достан
Описание слайда:

Реши задачу: Раздели 64 конфеты между 7 детьми поровну. Сколько конфет достанется каждому?

№ слайда 3 План исследования: 1.Определение темы, проблемы исследования 2.Выдвижение гип
Описание слайда:

План исследования: 1.Определение темы, проблемы исследования 2.Выдвижение гипотезы 3.Выбор методов исследования 4.Составление плана исследования 5.Сбор. Обработка информации 6.Анализ и обобщение полученных материалов 7.Подготовка отчета исследования 8.Защита сообщений 9.Обсуждение итогов завершенной работы

№ слайда 4 Тема исследования Как разделить 64 на 7
Описание слайда:

Тема исследования Как разделить 64 на 7

№ слайда 5 Гипотеза Допустим, что делится
Описание слайда:

Гипотеза Допустим, что делится

№ слайда 6 Методы исследования 1.Подумать и задать себе вопрос 2.Спросить у взрослых 3.П
Описание слайда:

Методы исследования 1.Подумать и задать себе вопрос 2.Спросить у взрослых 3.Понаблюдать 4.Провести эксперимент 5.Посмотреть в книге (энциклопедия, справочная литература), компьютере.

№ слайда 7 Как 64:7 ? 7*5=35 7*6=42 7*7=49 7*8=56 7*9=63 7 укладывается в 64 9 раз. И ос
Описание слайда:

Как 64:7 ? 7*5=35 7*6=42 7*7=49 7*8=56 7*9=63 7 укладывается в 64 9 раз. И остается единица

№ слайда 8 Решение с помощью рисунка □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□
Описание слайда:

Решение с помощью рисунка □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □□□□□□□ □

№ слайда 9 64:7 64:7=9 (ост. 1) 1≤ 7
Описание слайда:

64:7 64:7=9 (ост. 1) 1≤ 7

№ слайда 10 Возможно ли? 64:8=8 (ост.8) 25:5=4(ост. 5) 45:22=1(ост. 23)
Описание слайда:

Возможно ли? 64:8=8 (ост.8) 25:5=4(ост. 5) 45:22=1(ост. 23)

№ слайда 11 Выдели верные записи: 12:5=2 (ост.2) 42:10=3(ост.12) 51:6=8 (ост.3) 27:4=6(ос
Описание слайда:

Выдели верные записи: 12:5=2 (ост.2) 42:10=3(ост.12) 51:6=8 (ост.3) 27:4=6(ост.3) 70:8=7(ост. 14) 19:8=2 (ост.3)

№ слайда 12 Проверь: 12:5=2 (ост 2) 51:6=8(ост.3) 27:4=6 (ост.3) 19:8=2 (ост.3)
Описание слайда:

Проверь: 12:5=2 (ост 2) 51:6=8(ост.3) 27:4=6 (ост.3) 19:8=2 (ост.3)


Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров139
Номер материала ДВ-334544
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх