Презентация к уроку "Деление ядра урана. Цепные ядерные реакции"

• 1 слайд

  Деление ядра урана.
  Цепные ядерные реакции.
  9 класс.
  Учитель: Балашова Лилия Викторовна
  

• 2 слайд

  Быть может, эти электроны-
  Миры, где пять материков.
  И память сорока веков!
  Еще быть может, каждый атом-
  Вселенная, где сто планет;
  Там все, что здесь, в объеме сжатом,
  Но также то, чего здесь нет!
  
  
  Искусства, знанья, войны, троны
  

• 3 слайд

  1. Повторить пройденный материал;
  2. Изучить новый материал:
  а) рассмотреть схему деления ядра урана;
  б) рассмотреть схему цепной ядерной реакции;
  в) выяснить, от чего зависит цепная ядерная реакция;
  г) выяснить негативные последствия применения цепной ядерной реакции;
  3. Закрепить пройденный материал.
  Задачи урока:
  

• 4 слайд

  1. Почему протоны в ядре не отталкиваются друг от друга, хотя имеют одинаковые по знаку заряды?
  А) Между ними существует электростатическое притяжение
  В) Между ними существует ядерное взаимодействие
  Г) Между ними существует гравитационное взаимодействие
  Б) Между ними существует магнитное взаимодействие
  

• 5 слайд

  2. Кто открыл закон взаимосвязи массы и энергии?
  А) Кюри
  В) Содди
  Г) Томсон
  Б) Эйнштейн
  

• 6 слайд

  3. Ядерные силы действуют :
  А) между протонами и электронами
  В) Между протонами и нейтронами
  Г) Между протонами
  Б) Между нейтронами
  

• 7 слайд

  4. Дефект масс – это:
  А) разница между суммой масс протонов и нейтронов и массой ядра
  В) разница между массой протонов и массой ядра
  Г) разница между массой ядра и массой протонов
  Б) разница между массой ядра и суммой масс протонов и нейтронов
  

• 8 слайд

  5. По какой формуле вычисляется энергия связи?
  А)
  В)
  Г) Среди ответов нет правильного
  Б)
  

• 9 слайд

  6. Порядковый номер элемента в таблице химических элементов Менделеева равен:
  А) Числу протонов в ядре
  В) Ничего не указывает
  Г) Числу нуклонов в ядре
  Б) Числу нейтронов в ядре
  

• 10 слайд

  7. Согласно современным представлениям ядро атома состоит из:
  А) электронов и нейтронов
  В) электронов и позитронов
  Г) протонов и электронов
  Б) протонов и нейтронов
  

• 11 слайд

  8. Сколько протонов в ядре атома :
  А) 14
  В) 0
  Г) 42
  Б) 28
  

• 12 слайд

  9. По данным таблицы Менделеева
  определите число нейтронов в ядре
  лития
  А) 3
  В) 4
  Г) 10
  Б) 7
  

• 13 слайд

  10. Соотнесите элементы таблицы Менделеева, находящиеся в левом столбце, с составами атомов, находящимися в правом столбце .
  А)
  Б)
  В)
  Г)
  1) Z=17, A=35, N=18
  2) Z=80, A=200, N=120
  3) Z=30, A=65, N=35
  4) Z=17, A=18, N=35
  5) Z=35, A=80, N=45
  

• 14 слайд

  Ядерная реакция — это процесс вза-имодействия атомного ядра с другим ядром или элементарной частицей, сопровождающийся изменением состава и структуры ядра и выделе-нием большого количества энергии.
  Энергетический выход реакции:
  Δ𝐸= 𝐸 0 −𝐸
  Экзотерми-ческая
  Эндотерми-ческая
  ∆𝐸>0
  ∆𝐸<0
  

• 15 слайд

  Истолкование было дано в начале 1939 году.
  Фриц Штрассман
  22. 02. 1902 — 22. 04. 1980
  Отто Ган
  08. 03. 1879 — 28. 07. 1968
  Отто Роберт Фриш
  01. 10. 1904 — 22. 09. 1979
  Лиза Мейтнер
  17. 11. 1878 — 27. 10. 1968
  Деление ядер урана было открыто в 1938 году.
  

• 16 слайд

  200 МэВ
  Деление ядра урана
  0 1 𝑛
  0 1 𝑛
  0 1 𝑛
  γ
  

• 17 слайд

  0 1 𝑛
  𝐸 1
  𝐸 1
  Уран
  m = 1 г.
  Нефть
  m = 2,5 т.
  =
  

• 18 слайд

  Цепная реакция — это ядерная реакция, в которой частицы, вызывающие эту реакцию, образуются как продукты этой реакции.
  

• 19 слайд

  Коэффициент размножения нейтронов — это отношение числа нейтронов, вызывающих деление ядер вещества на одном из этапов реакции, к числу нейтронов, вызвавших деление на предыдущем этапе реакции.
  𝐾= 𝑁 𝑖 𝑁 𝑖−1
  Коэффициент размножения
  нейтронов зависит
  от природы делящегося вещества
  от количества делящегося вещества
  от геометри-ческой формы вещества
  от занима-емого веществом объема
  Коэффициент размножения будет максимален, если вещество имеет шарообразную форму. В этом случае потеря мгновенных нейтронов через поверхность будет наименьшей.
  

• 20 слайд

  Масса делящегося вещества, в котором цепная реакция идет с коэффициентом размножения равным единице, называется критической массой. (К=1)
  𝑑=17 см
  𝑚=47 кг
  92 235 𝑈
  𝑑=3 см
  𝑚=242 г
  Если 𝑚< 𝑚 кр ⟹ 𝐾<1.
  Реакция без внешнего источника нейтронов быстро затухает.
  Если 𝑚> 𝑚 кр ⟹ 𝐾>1.
  Реакция лавинообразно нарастает и имеет характер взрыва.
  Цепная реакция такого рода происходит при взрыве атомной бомбы.
  

• 21 слайд

  Хиросима…
  200000 человек!!!
  

• 22 слайд

  1. Ядром какого элемента является второй осколок?
  
  2. Осколок какого химического элемента образуется при делении ядра урана, заданного уравнением
  3. Сколько нейтронов выделяется при делении ядра урана при
  бомбардировке его нейтронами, заданного уравнением:
  4. Реакция деления ядра урана задана уравнением
  Какова масса изотопа урана? Назвать химические элементы, являющиеся осколками от деления урана.
  

• 23 слайд

  Выполните тест.
  Явление деления ядра урана открыли:
  
  А) Ф. Штрассман и О.Ган;
  
  Б) Н.Бор и Э.Резерфорд;
  
  В) А.Беккерель и Д.Томпсон;
  
  Г) П.Кюри и М.Склодовская-Кюри
  
  

• 24 слайд

  Выполните тест.
  2. Минимальное количество ядерного топлива, необходимое для того, чтобы началась цепная реакция, называется...
  
  А) пороговой массой
  
  Б) критической массой
  

• 25 слайд

  Выполните тест.
  3. Соотнесите коэффициент размножения нейтронов в левом столбце, массу вещества в среднем столбце и степень реакции, в правом столбце.
  

• 26 слайд

  Выполните тест.
  4. Одним из возможных вариантов деления ядра урана
  выглядит следующим образом
  + 2·
  Что при этом испускается?
  
  

• 27 слайд

  Поставьте оценки за тест.
  Все верно - 5
  Две, три ошибки - 3
  Одна ошибка - 4
  Четыре, пять ошибок –
  результат работы на уроке неудовлетворительный.
  Вам необходимо еще раз
  самостоятельно изучить
  материал по учебнику.
  

• 28 слайд

  Всем спасибо!
  Вы молодцы!!!
  

Краткое описание документа:

Урок по теме "Деление ядра урана. Цепные ядерные реакции". 9 класс.

Урок изучения нового материала с использованием презентации. В начале урока - проверка знаний с помощью теста, затем объяснение нового материала с использованием анимации и фильма о применении атомной бомбы американцами в Хиросиме 6 августа 1945 года и закрепления материала сначала с решением уравнений ядерных реакций, а в конце урока - с помощью теста. проверку теста можно сделать также с помощью презентации. Урок рассчитан на учащихся, занимающихся по программе -Перышкин, Гутник - 2 часа в неделю, базовый уровень.