Презентация к уроку "Демократические выборы"

• 1 слайд

  Избирательный процесс
  

• 2 слайд

  Компоненты избирательной системы
  Избирательная система
  Избирательное право
  Избирательный процесс
  Процедура отзыва депутатов
  

• 3 слайд

  Избирательное право
  активное
  пассивное
  ПОЛИТИКА
  Право избирать
  Право быть избранными
  

• 4 слайд

  Ценз гражданства
  Ценз гражданства предполагает, что кандидат на выборную должность должен быть гражданином данного государства 
  

• 5 слайд

  Возрастной ценз
  Возрастной ценз означает возможность участвовать в выборах или избираться на определенные государственные должности по достижении определенного возраста
  

• 6 слайд

  Ценз оседлости
  Ценз оседлости означает требование закона проживать в местности, где проводятся выборы, в течение определенного времени. 
  

• 7 слайд

  Избирательная компания
  Назначение выборов
  Установление дня голосования
  Выдвижение кандидатов
  Путем самовыдвижения, п. партией или общественно-политическим движением
  Предвыборная борьба
  прекращается в ноль часов по местному времени за сутки до дня голосования
  Голосование
  продолжительность голосования не может составлять менее десяти часов
  Определение результатов выборов
  

• 8 слайд

  Типы избирательных систем
  Мажоритарная
  Пропорциональная
  Смешанная
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Прямая демократия
  
  выборы
  
  референдум
  

• 11 слайд

  Уровни выборов
  Федеральные
  Региональные
  Местные
  

• 12 слайд

  Виды выборов
  Прямые
  Избиратель голосует за кандидата
  Непрямые
  Косвенные
  Многостепенные
  Выбирает местное собрание
  Избиратель голосует за выборщика
  

• 13 слайд

  Решите:
  Найдите в приведённом ниже спис­ке признаки, от­ли­ча­ю­щие демократические выборы, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они указаны.
   
  1) тайная по­да­ча голосов
  2) наличие воз­раст­но­го ценза
  3) доступность прав­ди­вой информации о кандидатах
  4) равноправие избирателей
  5) наличие аль­тер­на­тив­ных кандидатов
  6) регистрация из­би­ра­те­лей на из­би­ра­тель­ных участках
  Ответ: 1345
  

• 14 слайд

  Решите:
  Запишите слово, пропущенное в таблице.
  Ответ: Мажоритарная
  

• 15 слайд

  Решите:
  Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три стадии избирательного процесса.
  

• 16 слайд

  Решите:
  В стра­не Z пра­ви­тель­ство фор­ми­ру­ет­ся бло­ком партий, по­бе­див­ших на пар­ла­мент­ских выборах. Вы­бе­ри­те в приведённом ниже спис­ке черты, свидетельствующие, что в стра­не Z пар­ла­мент­ские вы­бо­ры про­хо­дят по про­пор­ци­о­наль­ной системе, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми эти черты указаны.
   
  1) Голосование про­во­дит­ся по спис­кам по­ли­ти­че­ских партий.
  2) Су­ще­ству­ет воз­мож­ность вы­дви­же­ния не­за­ви­си­мых бес­пар­тий­ных кандидатов.
  3) Победу одер­жи­ва­ет кандидат, по­лу­чив­ший боль­шин­ство го­ло­сов на выборах.
  4) Предусмотрено го­ло­со­ва­ние по од­но­ман­дат­ным округам.
  5) Граждане го­ло­су­ют пре­жде всего за про­грам­мы партий, а не за кон­крет­ных людей.
  6) Количество мест, по­лу­чен­ных пар­ти­ей в парламенте, за­ви­сит от про­цен­та голосов, по­дан­ных за пар­тию на выборах.
  Ответ: 156
  

• 17 слайд

  Решите:
  Установите соответствие между типами избирательных систем и иллюстрирующими их конкретными примерами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
  Ответ: 221121
  

• 18 слайд

  Решите:
  Социологи опросили совершеннолетних граждан страны Z. Им задавали вопрос: «Результаты каких выборов в наибольшей степени влияют на вашу жизнь, на положение дел в стране?»
  Результаты опроса представлены в таблице.
  Сделайте выводы о влиянии выборов различных уровней а) на жизнь граждан; б) на жизнь страны. Объясните отличие в оценке гражданами влияния различных выборов на их жизнь и жизнь страны.