Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к 1 уроку для первоклассников.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация к 1 уроку для первоклассников.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Первый раз в первый класс..ppt

библиотека
материалов
1 СЕНТЯБРЯ – ДЕНЬ ЗНАНИЙ. Первый раз – в первый класс.
В ДОБРЫЙ ПУТЬ, РЕБЯТА! В ВЕЧНЫЙ ПОИСК ИСТИНЫ, ДОБРА И КРАСОТЫ, ЧТОБЫ ЯВЬЮ СТ...
Первый раз – в первый класс.
 Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс.
Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними. Учитель спросит – надо вста...
Парта – это не кровать И на ней нельзя лежать. Ты сиди за партой стройно И ве...
Чтобы стать учеником Нужно знать вам вот о чем: На уроках ты сидишь Тихо-тихо...
Спинка прямо у тебя. Это делайте, как я. Ручки мы вот так кладем И заданий да...
Нельзя на уроке – Послушай, дружок, Жвачку жевать И кусать пирожок.
Ежедневно по утрам Заниматься надо нам. Мы с доски не сводим глаз, А учитель...
Новый дом несу в руке, Двери дома на замке, А живут в доме том, Книжки, ручки...
Черный Ивашка, Деревянная рубашка, Где носом проведет- Там и след кладет.
Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.
В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки,...
То я в клетку, то в линейку Написать по мне сумей- ка! Можешь и нарисовать, Ч...
Я люблю прямоту, Я сама прямая, Сделать ровную черту Всем я помогаю.
ВОТ ТАК!
РУССКИЙ ЯЗЫК
Говорят, один рыбак В речке выловил башмак, Но зато ему потом На крючке попа...
В глазах у Машеньки испуг: Ползет большой зеленый лук. (жук) Мы собирали васи...
На пожелтевшую траву Роняет лев (лес) свою листву.
На волке (полке) – сметана, Творог, молоко. И рад бы поесть, Да достать далеко.
ЧТЕНИЕ
 Мама Папа Бабушка Сестра Брат Я
МАТЕМАТИКА
5 1 2 4 8 3 6 7 9 10
 7Я 40А ВО7 С3Ж ВИ 3 НА 100Л Р1А
ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
– Ребята! В школе вы узнаете много полезного и интересного, но будьте очень в...
Глаза золотые и уши с кистями, Но это не кошка, смотри – берегись, Идет на ох...
Успехов в учёбе !
41 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 1 СЕНТЯБРЯ – ДЕНЬ ЗНАНИЙ. Первый раз – в первый класс.
Описание слайда:

1 СЕНТЯБРЯ – ДЕНЬ ЗНАНИЙ. Первый раз – в первый класс.

№ слайда 3 В ДОБРЫЙ ПУТЬ, РЕБЯТА! В ВЕЧНЫЙ ПОИСК ИСТИНЫ, ДОБРА И КРАСОТЫ, ЧТОБЫ ЯВЬЮ СТ
Описание слайда:

В ДОБРЫЙ ПУТЬ, РЕБЯТА! В ВЕЧНЫЙ ПОИСК ИСТИНЫ, ДОБРА И КРАСОТЫ, ЧТОБЫ ЯВЬЮ СТАЛИ В ВАШЕЙ ЖИЗНИ САМЫЕ ЗАВЕТНЫЕ М Е Ч Т Ы !

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Первый раз – в первый класс.
Описание слайда:

Первый раз – в первый класс.

№ слайда 11  Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс.
Описание слайда:

Вставайте дружно каждый раз, Когда учитель входит в класс.

№ слайда 12 Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними. Учитель спросит – надо вста
Описание слайда:

Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними. Учитель спросит – надо встать, Когда он сесть позволит – сядь.

№ слайда 13 Парта – это не кровать И на ней нельзя лежать. Ты сиди за партой стройно И ве
Описание слайда:

Парта – это не кровать И на ней нельзя лежать. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно.

№ слайда 14 Чтобы стать учеником Нужно знать вам вот о чем: На уроках ты сидишь Тихо-тихо
Описание слайда:

Чтобы стать учеником Нужно знать вам вот о чем: На уроках ты сидишь Тихо-тихо, словно мышь.

№ слайда 15 Спинка прямо у тебя. Это делайте, как я. Ручки мы вот так кладем И заданий да
Описание слайда:

Спинка прямо у тебя. Это делайте, как я. Ручки мы вот так кладем И заданий дальше ждем.

№ слайда 16 Нельзя на уроке – Послушай, дружок, Жвачку жевать И кусать пирожок.
Описание слайда:

Нельзя на уроке – Послушай, дружок, Жвачку жевать И кусать пирожок.

№ слайда 17 Ежедневно по утрам Заниматься надо нам. Мы с доски не сводим глаз, А учитель
Описание слайда:

Ежедневно по утрам Заниматься надо нам. Мы с доски не сводим глаз, А учитель учит нас.

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Новый дом несу в руке, Двери дома на замке, А живут в доме том, Книжки, ручки
Описание слайда:

Новый дом несу в руке, Двери дома на замке, А живут в доме том, Книжки, ручки и альбом.

№ слайда 21 Черный Ивашка, Деревянная рубашка, Где носом проведет- Там и след кладет.
Описание слайда:

Черный Ивашка, Деревянная рубашка, Где носом проведет- Там и след кладет.

№ слайда 22 Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.
Описание слайда:

Не куст, а с листочками, Не рубашка, а сшита, Не человек, а рассказывает.

№ слайда 23 В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Описание слайда:

В этой узенькой коробке Ты найдешь карандаши, Ручки, перья, скрепки, кнопки, Что угодно для души.

№ слайда 24 То я в клетку, то в линейку Написать по мне сумей- ка! Можешь и нарисовать, Ч
Описание слайда:

То я в клетку, то в линейку Написать по мне сумей- ка! Можешь и нарисовать, Что такое я?

№ слайда 25 Я люблю прямоту, Я сама прямая, Сделать ровную черту Всем я помогаю.
Описание слайда:

Я люблю прямоту, Я сама прямая, Сделать ровную черту Всем я помогаю.

№ слайда 26 ВОТ ТАК!
Описание слайда:

ВОТ ТАК!

№ слайда 27 РУССКИЙ ЯЗЫК
Описание слайда:

РУССКИЙ ЯЗЫК

№ слайда 28 Говорят, один рыбак В речке выловил башмак, Но зато ему потом На крючке попа
Описание слайда:

Говорят, один рыбак В речке выловил башмак, Но зато ему потом На крючке попался дом. (сом)

№ слайда 29 В глазах у Машеньки испуг: Ползет большой зеленый лук. (жук) Мы собирали васи
Описание слайда:

В глазах у Машеньки испуг: Ползет большой зеленый лук. (жук) Мы собирали васильки, На головах у нас щенки. (венки)

№ слайда 30 На пожелтевшую траву Роняет лев (лес) свою листву.
Описание слайда:

На пожелтевшую траву Роняет лев (лес) свою листву.

№ слайда 31 На волке (полке) – сметана, Творог, молоко. И рад бы поесть, Да достать далеко.
Описание слайда:

На волке (полке) – сметана, Творог, молоко. И рад бы поесть, Да достать далеко.

№ слайда 32 ЧТЕНИЕ
Описание слайда:

ЧТЕНИЕ

№ слайда 33  Мама Папа Бабушка Сестра Брат Я
Описание слайда:

Мама Папа Бабушка Сестра Брат Я

№ слайда 34 МАТЕМАТИКА
Описание слайда:

МАТЕМАТИКА

№ слайда 35 5 1 2 4 8 3 6 7 9 10
Описание слайда:

5 1 2 4 8 3 6 7 9 10

№ слайда 36  7Я 40А ВО7 С3Ж ВИ 3 НА 100Л Р1А
Описание слайда:

7Я 40А ВО7 С3Ж ВИ 3 НА 100Л Р1А

№ слайда 37 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Описание слайда:

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

№ слайда 38 – Ребята! В школе вы узнаете много полезного и интересного, но будьте очень в
Описание слайда:

– Ребята! В школе вы узнаете много полезного и интересного, но будьте очень внимательны, вас могут поджидать ловушки. Чтобы вас подготовить, я принесла вам коварные загадки.

№ слайда 39 Глаза золотые и уши с кистями, Но это не кошка, смотри – берегись, Идет на ох
Описание слайда:

Глаза золотые и уши с кистями, Но это не кошка, смотри – берегись, Идет на охоту коварная… Сено хоботом берет толстокожий … Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая… Кто в малине знает толк? Косолапый бурый… Под луною песни петь Сел на веточку… (рысь) (слон) (белка) (медведь) (соловей)

№ слайда 40 Успехов в учёбе !
Описание слайда:

Успехов в учёбе !

№ слайда 41
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ Первый раз.doc

библиотека
материалов

Первый раз, в первый класс.

Цель: создание благоприятной психолого-педагогической среды в классе на этапе вхождения ребенка в школьную жизнь.

Задачи:

  • организация знакомства учителя с классом;

  • индивидуальное знакомство с каждым учеником;

  • создание условий психологического комфорта для каждого ученика;

  • формирование чувства единства у учащихся.

1.Организационный момент.

-Вы сегодня, ребята, все такие красивые, нарядные, просто загляденье.

А кто знает, какое сегодня число? (1 сентября)

- Какой у нас сегодня праздник? (День знаний)

А какой год?
– Запомните, ребята этот год.

-А какие у вас красивые букеты!

-Зачем вы принесли их в школу?

-А кто умеет правильно дарить цветы, кто хочет попробовать ?

Учащиеся дарят учителю цветы и поздравляют с Днем знаний.

-Спасибо всем за прекрасные цветы и теплые пожелания. И в этот торжественный для всех нас день мне бы хотелось пожелать вам, ребята, успехов в нелегком школьном пути. Школа станет для вас вторым домом. Здесь вы найдёте много новых друзей, многому научитесь. Пусть ваш портфель будет тяжёлым от пятёрок, а голова по профессорски умной. Удачи вам и успехов.
Вам, дорогие родители, огромного терпения и понимания, а всем нам вместе – любви и доброжелательного отношения друг к другу, совместному обучению.

2. Основная часть

Сегодня вы уже не дошколята, сегодня вы ученики! А ученики приходят в школу получать знания.

Вчера лишь тебе говорили – малыш,
Порой называли – проказник…
Сегодня уже ты за партой сидишь,
Зовут тебя – Первоклассник!

А знаете ли вы, кто в школе даёт знания? (Учитель)
– Правильно. И я ваш первый учитель. Зовут меня ...Я очень рада вас видеть.
Я люблю читать, фантазировать, что-то изобретать своими руками; очень люблю животных, особенно своего кота. Не люблю, когда меня обманывают. Мы с вами будем учиться вместе, и я всегда буду рада вам помочь.

Расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север, и про юг,
И про все, что есть вокруг,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу.


Но ребята приходят в школу не только учиться, но и дружить. Дружить будете не только вы друг с другом, но и ваши родители между собой.  Давайте с первого дня запомним наш девиз и повторим все вместе хором « Мы в школу ходим учиться и дружить».
– А как же мы будем дружить, если мы ещё не знаем, как друг друга зовут.
– Посмотрите на доску, что это?
(Солнышко)
– Солнышко – это я. Посмотрите, сколько у меня много лучиков! Это вы, ребята!
– У каждого лучика есть своё имя. У вас на партах лежат кружочки. Сейчас каждый ученик напишет на них своё имя, девочки закрасят кружочки оранжевым карандашом, мальчики жёлтым, а затем каждый по очереди выйдет к доске, громко назовёт своё имя и прикрепит свой кружочек к любому лучику. А кто не умеет ещё писать своё имя, нарисуйте себя.

-Давайте посчитаем, сколько у нас лучиков получилось. А теперь посчитаем лучики оранжевые. Это столько девочек у нас. Девочки встаньте пожалуйста, чтобы вас было хорошо видно. Мальчики поприветствуют девочек аплодисментами. А теперь посчитаем желтые лучики -это столько мальчиков у нас. Мальчики встаньте пожалуйста, а девочки теперь поприветствуют мальчиков аплодисментами. А кого больше у нас- мальчиков или девочек?

-А сколько всего ребят?

Все ли лучики на месте? Молодцы, считать вы умеете.

Слайд.

А все вместе мы 1 «А» класс.
– Каким вы хотите, чтобы был наш класс?
(Дружным)
– Что значит дружным?
(Помогать друг другу, не обижать друг друга, приходить на выручку, заботиться друг о друге).
– Если мы будем дружными, то сможем преодолеть все трудности, помогая друг другу, и нам будет очень интересно учиться.

Итак, ребята, наш класс – это все мы, а ещё наш класс – это комната, где мы находимся. Посмотрите, какой он замечательный: светлый, уютный! Но вы здесь совсем недавно и ещё не совсем к нему привыкли, правда? И он к нам тоже ещё не привык: ждёт, присматривается – будем ли мы его любить, заботиться, не обидим ли его?

Ну, вот мы и познакомились.

А сейчас похлопайте в ладошки те, у кого сегодня хорошее настроение. Давайте я попробую угадать, почему вы сегодня так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопайте в ладоши. Договорились?

Вы рады, потому что у вас

  • есть красивый ранец;

  • потому что в вашем ранце много новых школьных вещей;

  • потому что вы сегодня очень нарядны и красивы;

  • потому что вы сегодня первый раз пришли в школу;

  • потому что вы сегодня стали школьниками;

  • потому что вы сегодня встретились со своей учительницей

  • И, наверное, вам очень хочется познакомиться со мной получше, правда?

Слайд.

Да, сегодня у нас торжественный, радостный, праздничный день. От ваших добрых и тёплых улыбок озаряется всё вокруг ярким светом. И это радостное настроение ощущается даже в космосе.

Слайд 3. Даже звёзды сегодня стали сиять ярче и это привлекло внимание маленького любопытного инопланетянина Лунтика. От какай планеты исходит такое праздничное настроение?

Слайд 4. Вот она – планета Земля. И чем ближе приближался к ней Лунтик, тем красивее и ярче становилась она. И от этой красоты у него закружилась голова.

Слайд 5. Самое большое ощущение праздника исходило из той части земли, которая называется Россия.

- А какой город является столицей нашего государства? (Москва).

Слайд 6.

Слайд 7. Но местом для своей посадки он выбрал небольшой посёлок в Красноярском крае, который расположен на соединении двух рек- Тунгуски и Кочучума. Вы догадались о каком посёлкеидёт речь? В этом посёлке живём мы с вами. (Тура)

Слайд 8.

Слайд 9. Какое торжественное событие так привлекло внимание Лунтика? Сегодня в нашей стране праздник. 1 сентября начинается новый учебный год во всех учебных заведениях нашей страны. Сегодня вы, дорогие ребята, первый раз пришли в школу как ученики, а не как гости. Первый раз - в первый класс! Сегодня наша школа открыла для вас двери, в которой вы проучитесь 4 года. И она говорит вам:

Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете:
Музыку слышно, улыбки и смех –
Школа открыла двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям, по сказочным книжкам.
В школьной жизни волшебство не кончается,
Сказка и здесь продолжается.

Очень скоро мы с вами отправимся в страну Знаний.

А чтоб не было проблем
Запомнить нужно всем,
Как учиться, как играть,
У доски как отвечать.

Слайд 10.

Вставайте дружно каждый раз,
Когда учитель входит в класс.

Слайд 11.

Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.

Слайд 12.

Парта – это не кровать
И на ней нельзя лежать.
Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно.

Слайд 13.

Чтобы стать учеником
Нужно знать вам вот о чем:
На уроках ты сидишь
Тихо-тихо, словно мышь.

Слайд 14.

Спинка прямо у тебя.
Это делайте, как я.
Ручки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.

Слайд 15.

Нельзя на уроке –
Послушай, дружок,
Жвачку жевать
И кусать пирожок.

Слайд 16.

Ежедневно по утрам
Заниматься надо нам.
Мы с доски не сводим глаз,
А учитель учит нас.

Слайд 17. Вот перед нами показались стены одного из замков в стране Знаний. Лунтик очень хочет приземлится и побывать в этом замке, как и вы я думаю, но слишком боится. Почему? – спросите вы. А дело в том , что он не похож на нас и опасается, что его могут обидеть.

Люди отличаются друг от друга национальностью, привычками, одеждой, но живут они вместе и надо уважать молодых и старых, здоровых и больных, бедных и богатых.

- Надо чтобы каждый человек развивал свои способности, много знал и умел, чтобы мог стать полезным и нужным нашей стране.

Каждому из нас приятно, когда его хвалят, говорят о нем хорошие, добрые слова, особенно когда заслуженно.

Любой человек хочет, чтобы его любили и уважали, ценили и понимали, и очень часто нам просто необходимо слышать от окружающих людей добрые слова и пожелания. Ведь от этого улучшается настроение и мы готовы делиться радостью и помогать другим.

ЗАДАНИЕ. Сейчас каждый из вас, скажет своему соседу по парте какой-то хороший комплимент.

Действительно, ребята, каждый человек неповторимый, это индивидуальность. Личность, обладающая своими собственными особенностями. Если бы мы были все одинаковыми - жить на свете было бы просто не интересно.

У Лунтика исчезли все опасения и страхи. Он появился над замком Знаний. А нам только предстоит туда войти. Но сначала необходимо дать клятву – обещание о том, как вы намерены учиться.


Мы, первоклассники, в день начала учебного года клянёмся:- Никогда не ходить в школу…

с невыученными уроками! Клянёмся!

1)Никогда не здороваться с учителями…

2)…набив рот жвачкой! Клянёмся!

1)Никогда не заканчивать четверть…

2)…с плохими оценками! Клянёмся!

1)Никогда не приглашать родителей на собрания…

2)…за пять минут до их начала! Клянёмся!

1)Никогда не слушать учителей…

2)…в пол-уха. Клянёмся!

1) Никогда не открывать дверь школы…

2)…ударом ноги! Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!


А сейчас послушаем клятву родителей.

Родители:

Детям в учёбе поможем всегда?

Да!

Клянёмся детей не ругать никогда?

Да!

Только слегка пожурить иногда?

Да!

Мудрыми будем, как в небе звезда?

Да!

Молодцы!

Слайд 18. Мы подошли к воротам замка Знаний. Но здесь стоят стражники, которые пропускают детей у которых есть все необходимые принадлежности для обучения. А вот какие школьные принадлежности попробуйте отгадать.

Слайд 19.

Новый дом несу в руке,
Двери дома на замке.
А живут в доме том,
Книжки, ручки и альбом.
(Портфель)

Слайд 20.

Чёрный Ивашка,
Деревянная рубашка,
Где носом проведёт -
Там и след кладёт.
(Карандаш)

Слайд 21.

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает.
(Книга)

Слайд 22.

В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, перья, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал)

Слайд 23.

То я в клетку, то в линейку,
Написать на мне сумей – ка,
Можешь и нарисовать,
Что такое я?
(Тетрадь)

Слайд 24.

Я люблю прямоту,
Я сама прямая,
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
(Линейка)

Слайд 25. Стражники нас пропускают. Давайте пройдём мимо них весело и немного расскажем о себе.

ИГРА : «ВОТ ТАК»

(Учитель показывает нужные движения, дети повторяют и при этом говорят «Вот так!» )

- Как живешь? Вот так (Большой палец вверх)

- как идешь?

- А бежишь?

- Ночью спишь?

- Как берёшь?

- А даёшь?

- Как грозишь?

- А шалишь?

Пока мы с вами отдыхали ворота замка открылись и нас в стране Знаний ожидает очень много учебных наук. Вот они:

Слайд 26. Русский язык.

Здесь находится город Букв. Они часто шалят и пытаются запутать ребят. Послушайте стихи где буквы играют с вами в прятки. Попробуйте исправить ошибки.

Слайд 27.

Говорят один рыбак
В речке выловил башмак,
Но зато ему потом
На крючок попался дом.
(сом)

Слайди28.

В глазах у Машеньки испуг:
Ползёт большой зелёный лук.
(жук)

Мы собирали васильки.
На голове у нас щенки.
(венки)

Слайд 29.

На пожелтевшую листву
Роняет лев
(лес) свою листву.

Слайд 30.

На волке (полке) сметана,
Творог, молоко.
И рад бы поесть,
А достать далеко.

Слайд 31. Чтение. На уроках чтения мы будем учиться читать, и прочтём немало книг.

- Назовите сказочных персонажей и из каких сказок они пришли?

Буратино «Приключения Буратино или Золотой ключек»

Гена и Чебурашка.

Чиполино.

Кот в сапогах.

Золушка.

Емеля «По- щучьему велению».

Слайд 32

А сейчас помогите Лунтику прочитать слова.

Мама, папа, бабушка, сестра, брат, я.

Давайте объясним Лунтику, как можно назвать эти слова одним словом. (семья)Да, семья и будет помогать вам учиться, поддерживать вас, радоваться каждой вашей удаче. И мы с вами будем лучшими учениками.


Слайд 33. Математика. На уроках математики будем учиться считать, решать примеры и задами, развивать логику, решать задачи на смекалку. Вот вам первое задание.

Слайд 34. Лунтик любил прыгать с кочки на кочку. Но вредные Вупсинь и Пупсинь сломали несколько кочек и Лунтику трудно теперь прыгать. Помогите Лунтику восстановить ряд чисел.

Слайд 35.

А вы знаете, что числа иногда бывают очень хитрые и могут спрятаться внутри слов. Давайте вместе с Лунтиком прочитаем эти слова.

Ребусы.

hello_html_mb1e94f9.png


Слайд 36. Окружающий мир. В стране «Окружающий мир» мы будем изучать природу, знакомиться с природными явлениями, с правилами безопасного поведения, знакомиться с животными и птицами. А знаете ли вы птиц.

Игра «Птицы». Если назову птицу, хлопайте в ладоши.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
аисты, вороны,
галки,
макароны.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
мухи и стрижи.

Прилетели птицы:
Голуби, синицы,
чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
комары, кукушки,
Даже совы- плюшки.

Слайд 37. Наш праздничный урок продолжается и вот наступил очень важный момент. Вас приветствует царица Наук из Страны Знаний.

Ребята! В школе вы узнаете много полезного и интересного, но будьте очень внимательны, вас могут поджидать ловушки. Чтобы вас подготовить, я принесла вам коварные загадки.

Слайд 38.

Огромная кошка мелькнет за стволами
Глаза золотые и уши с кистями,
Но это не кошка, смотри – берегись,
Идет на охоту коварная…
(рысь)

Сено хоботом берет толстокожий … (слон)

Кто любит по веткам носиться?
Конечно, рыжая…
(белка)

В чаще, голову задрав,
Воет с голоду…
(волк)

Кто в малине знает толк?
Косолапый бурый…
(медведь)

Под луною песни петь
Сел на веточку…
(соловей)

Вы выполнили все испытания и царица наук знакомит вас с вашим первым учебником. Как он называется? Грамота.

- Рассмотрите её внимательно.

- Приложите к ней ушко.

- Что вам прошептала книжка?

Книга не скажет громко, что ей больно, когда её обижает неряха. Давайте беречь книги, ведь благодаря им вы станете умными и добрыми.

Слайд 39.Наш первый урок подходит к концу. Наш маленький друг инопланетянин Лунтик улетает домой. Давайте на прощание подарим ему наше праздничное настроение. У вас на партах лежат цветочки. Нарисуйте им лица, которые соответствуют вашему настроению.

И напоследок проверим как вы усвоили сегодняшний урок. На мои вопросы вы должны отвечать да или нет.

Игра «Что пригодно в школе?»

Утром в школу день за днем кукол мы с собой берем? (нет)

На уроке, словно встарь, учит всех детей букварь? (да)

Парта – чудная кровать! Не забудь на ней поспать! (нет)

На уроке – не спеши, буквы ровные пиши! (да)

В школе надо не учиться, а все время веселиться! (нет)

Мама вас похвалит только, если вдруг увидит «двойку» (нет)

Поругает вас опять, если вдруг увидит «пять» (нет)

На уроке надо слушать и тайком конфетку кушать. (нет)

Ты раскрой пошире ушки, а не говори с подружкой. (да)

Если знаешь – не зевай, руку быстро поднимай. (да)

Задание на дом. Рассказать про ваше путешествие всем кому захотите и на память о Лунтике раскрасить картинку дома.

Что больше всего запомнилось, и что понравилось.


4. Прощание

Сегодня мы замечательно поработали и даже немного поиграли. А теперь мы закончим наш урок, поблагодарив, за него друг друга.
– Встретьтесь глазами с тем, кому вы хотите сказать: «Спасибо!», и, молча, кивните головой, поблагодарите глазами и кивком головы.
– Всем спасибо за работу!



При подготовке были использованы материалы:

http://festival.1september.ru/articles/564197/


Автор
Дата добавления 13.06.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров141
Номер материала ДБ-120015
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх