Презентация к уроку "Движение" (6 класс)

• 1 слайд

  Движение животных. Приспособления к передвижению у животных Выполнила учитель биологии МОУ «Вышеславская ОШ» Рыжакова Нина Юрьевна

• 2 слайд

  Приспособления к передвижению у животных У всех животных имеются приспособления к передвижению, связанные с условиями обитания и образом жизни.

• 3 слайд

  Цель урока: Обобщить знания о типах и способах движения животных, о зависимости способа передвижения от условий окружающей среды, о значении движения в жизни животных.

• 4 слайд

  Движение – одно из главных свойств живого организма, обеспечивающее организму возможность активного взаимодействия с окружающей средой. Движение ─ есть жизнь

• 5 слайд

  Зависание с помощью приспособлений (паутина, лиана, другие животные) Парение Замирание Какие способы движений изображены на слайде? К какому типу движений они относятся? Замирание Пассивное движение

• 6 слайд

  Активное движение Ходьба Прыжок Бег Полет Плавание Какие способы движений изображены на слайде? К какому типу движений они относятся?

• 7 слайд

  Зависание Ползание Парение Плавание Бег Ходьба Полет Прыжки Замирание

• 8 слайд

  Амеба обыкновенная Эвглена зеленая Инфузория-туфелька Ложноножки (псевдоподии) Жгутики Реснички

• 9 слайд

  Роющие

• 10 слайд

  Плавающие

• 11 слайд

  Летающие

• 12 слайд

• 13 слайд

  Наземные животные в зависимости от того, какая часть лапы участвует в опоре о грунт, наземных животных разделяют на стопоходящие копытные опираются на опираются на всю лапу пальцеходящие концы пальцев опираются на нижнюю сторону пальцев

• 14 слайд

  Стопоходящие животные Медведь

• 15 слайд

  Пальцеходящие Волк обыкновенный Лисица обыкновенная

• 16 слайд

  Копытные Лось Лошадь Кабан

• 17 слайд

  Укажите к какой группе относятся эти организмы

• 18 слайд

  Приспособления к передвижению у животных Группа организмовПриспособления к передвижениюПримеры животных ПростейшиеЛожноножки, реснички, жгутикиАмёба, эвглена, инфузория-туфелька РоющиеРазвитая мускулатура, плотное тело, сильные когтиДождевой червь, крот, медведка ЛетающиеКрылья, обтекаемая форма тела, легкие, полые кости, перьевой покров, воздушные мешки, редукция зубов. кожистая перепонка, способность к эхолокации.Насекомые, птицы, летучие мыши ПлавающиеОбтекаемая форма тела, плавники, плавательная перепонка, развитая мускулатура. Реактивное движение. Рыбы, млекопитающие, змеи, водоплавающие птицы. Ходильные: а) стопоходящие б) пальцеходящие в) копытные а) Мощные пятипалые стопоходящие лапы, сильные когти. б) Сильные, средней длины ноги, острые когти. Опора на подушечку 4 пальцев. Крепкие мышцы и кости. в) Роговые копыта на концах пальцев: узкие или широкие. Сильные ноги. а) Человек, медведь б) Кошки, собаки, лисы, волки. в) Лошади, лоси, косули.

• 19 слайд

  Назовите изображенных животных и расскажите как они передвигаются

• 20 слайд

  Вывод: Движение не только проявление жизни, но и один из главных способов обеспечения организма энергией, взаимодействия с окружающей средой, необходимое условие при добыче пищи, спасении от врагов, миграциях. Многообразие движений зависит от среды обитания, особенностей строения опорно-двигательной системы.