Презентация к уроку "Единицы времени"

• 1 слайд

  ЕДИНИЦЫ ВРЕМЕНИ. ЗАКРЕПЛЕНИЕ.
  3 класс.
  Ибраева Ольга Хамидовна
  учитель начальных классов
  c.Звонаревка Марксовского района
  Саратовской области
  

• 2 слайд

  Цель: Систематизировать знания учащихся о единицах времени.
  
  
  
  Задачи:
  1.Способствовать развитию приёмов умственной деятельности: классификация, сравнение, анализ, обобщение.
  2.Способствовать развитию навыков перевода из одних единиц времени в другие.
  3.Создать условия для формирования:
  -коммуникативной компетентности: умение организовывать и
  поддерживать диалог, способность слушать;
  -социальной компетентности: взаимное сотрудничество.
  4.Воспитывать толерантное отношение друг к другу, умение выслушивать собеседника и принимать его точку зрения.
  
  
  

• 3 слайд

  Без ног, а бежит, не кончается,
  Никогда назад не возвращается.
  Время летит.
  Тратить время.
  Убить время!
  Время провёл с пользой.
  Экономить время.
  Время
  

• 4 слайд

  Единицы времени
  Секунда
  Минута
  Час
  Сутки
  Неделя месяц
  Год
  век
  

• 5 слайд

  Проверим :
  1мин. = …с
  1ч = …мин
  1сут. = …ч
  1мес.=… сут. или… сут.
  1нед.=…сут.
  1г. = …мес.
  1г =… сут.или … сут.
  1в.=… л.
  
  
  
  
  60
  60
  24
  30
  31
  7
  12
  365
  366
  100
  

• 6 слайд

  Необходимо:
  
  
  
  200 г. или кг гвоздей
  
  
  
  1500 дм или м верёвки
  
  
  
  
  543 кг или г. продуктов
  
  
  —
  —
  —
  

• 7 слайд

  Лететь нам 7 месяцев и 2 недели, сколько это составит дней?
  
  30 х 7=210 2 х 7=14 210+14=224 дня
  

• 8 слайд

  Остров робинзона крузо.
  определите его площадь, если ширина 6км, а длина 16км. Как найти площадь?
  16 х6 =96 км²
  

• 9 слайд

  1группа – Змея проползает 10 метров за 3 минуты и 17 секунд. Сколько всего секунд ей понадобиться, чтобы преодолеть это расстояние?
  2группа - На острове бывает сезон дождей, он длиться 1месяц июнь, 1 неделю и 4 дня. Сколько всего дней длиться сезон дождей?
  3группа–К водопаду вы должны подойти через час. Пока вы шли, вы останавливались: 15 мин рассматривали красивую птицу на дереве, 18 мин вы поднимались на возвышенность, 17 мин вы отдыхали и через 8 мин вы были на месте. Сколько времени потратили на путь?
  60 х 3 + 17=197сек
  30 + 7 + 4 = 41день
  15 + 18 + 17 + 8 = 58мин
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Проверка :
  
  
  
  6сут.18ч 17сут.
  
  3в. 287лет
  
  700мин. 11ч
  
  50мес. 4г.
  
  3сут.5ч 77ч
  <
  >
  >
  >
  =
  

• 12 слайд

  На острове побывало три племени аборигенов – всего 90 человек. В первом племени 23 человека, во втором племени в 2 раза больше. Сколько человек в третьем племени?
  
  
  Определите, сколько кг пшеницы он собрал за три года?
  34 х 2 + 143=
  
  
  23х2=46 23+46=69 90-69=21чел.
  34х2=64
  68+143=211кг
  

• 13 слайд

  1
  2
  3
  

• 14 слайд

  Рефлексия
  
  Вам понравилось наше путешествие…
  
  Время я провёл с пользой или впустую…
  
  Было трудным…
  
  Я могу похвалить себя за то, что…
   
  

• 15 слайд

  Вы молодцы!
  Спасибо за урок.