Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к уроку естествознание в 11 классе по теме "Человек как уникальная живая система"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация к уроку естествознание в 11 классе по теме "Человек как уникальная живая система"

библиотека
материалов
Естествознание, 11 класс Человек, как уникальная живая система.
Частица целой я вселенной... Я царь — я раб — я червь — я Бог! Но, будучи я с...
Место человека в живой природе 		Еще Аристотель в своей классификации. Животн...
Биологическое в человеке Социальное в человеке Анатомия и физиология человека...
ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА КАК БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА. Организм человека может быть рас...
Отличительные особенности человека: развитая нервная система очень большой го...
Специфические биологические особенности человека способствовали тому, что его...
Преемственность поколений - передача опыта, знаний, духовных ценностей
Становление человека путем усвоения культурного наследия стало основным спосо...
Уникальность феномена «ЧЕЛОВЕК». 		Человек — существо мыслящее, способное поз...
Уникальность феномена «ЧЕЛОВЕК». 	Человек — биосоциальное и духовное существо...
Самосознание – знание и осознание человеком самого себя, выделение себя из ок...
Различные расы человека — единство человека как биологического вида. Раса — с...
Вывод: Человек — уникальная живая система, так как он представляет собой трие...
Обсуждение вопросов: По каким признакам вы охарактеризуете человека, рассказы...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Естествознание, 11 класс Человек, как уникальная живая система.
Описание слайда:

Естествознание, 11 класс Человек, как уникальная живая система.

№ слайда 2 Частица целой я вселенной... Я царь — я раб — я червь — я Бог! Но, будучи я с
Описание слайда:

Частица целой я вселенной... Я царь — я раб — я червь — я Бог! Но, будучи я столь чудесен, Отколе произошёл? — безвестен; А сам собой я быть не мог. (Г.Р.Державин) рассмотреть организм человека как биологическую систему; изучить специфические особенности организма человека; определить в чем заключается уникальность феномена «Человек». Цель:

№ слайда 3 Место человека в живой природе 		Еще Аристотель в своей классификации. Животн
Описание слайда:

Место человека в живой природе Еще Аристотель в своей классификации. Животные; Тип -Хордовые; Класс -Млекопитающие; Отряд - Приматы; Семейство -Гоминиды: Род -Человек; Вид -человек разумный. Рисунок Леонардо да Винчи из анатомических рукописей, символом синтеза естествознания и искусства.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Биологическое в человеке Социальное в человеке Анатомия и физиология человека
Описание слайда:

Биологическое в человеке Социальное в человеке Анатомия и физиология человека Потребность в еде, сне, движении Инстинкты Способность к сознательной целенаправленной деятельности Членораздельная речь Мышление Условие, предпосылка существования человека Сущность человека

№ слайда 6 ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА КАК БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА. Организм человека может быть рас
Описание слайда:

ОРГАНИЗМ ЧЕЛОВЕКА КАК БИОЛОГИЧЕСКАЯ СИСТЕМА. Организм человека может быть рассмотрен как логическая система. Это означает, что он обладает целостностью, т. е. внутренним единством, обусловленным его структурной и функциональной организацией.

№ слайда 7 Отличительные особенности человека: развитая нервная система очень большой го
Описание слайда:

Отличительные особенности человека: развитая нервная система очень большой головной мозг (Мышление) членораздельная речь богатая мимическая сигнализация бинокулярное зрение прямохождение

№ слайда 8 Специфические биологические особенности человека способствовали тому, что его
Описание слайда:

Специфические биологические особенности человека способствовали тому, что его возможности и потребности не могли ограничиваться исключительно биологическими потребностями.

№ слайда 9 Преемственность поколений - передача опыта, знаний, духовных ценностей
Описание слайда:

Преемственность поколений - передача опыта, знаний, духовных ценностей

№ слайда 10 Становление человека путем усвоения культурного наследия стало основным спосо
Описание слайда:

Становление человека путем усвоения культурного наследия стало основным способом его эволюции. Вбиологической эволюции животных,происходящейна уровне популяций, имеетместонаучение. Подобнаяпередача навыковповеденияне стала ведущим фактором эволюции. Биологи отмечают, что роль обучения вэволюцииживотныхвозрастает принеблагоприятныхусловиях среды, так как именно в этихусловияхспособность популяциифункционироватьсущественно зависит от способаповедения. Впериоды относительно стабильного состояния среды этот путь эволюцииу животных вообщеотсутствует.

№ слайда 11 Уникальность феномена «ЧЕЛОВЕК». 		Человек — существо мыслящее, способное поз
Описание слайда:

Уникальность феномена «ЧЕЛОВЕК». Человек — существо мыслящее, способное познавать законы природы и общества, осознавать себя в этом мире. Духовность это способность к восприятию нематериальных ценностей.

№ слайда 12 Уникальность феномена «ЧЕЛОВЕК». 	Человек — биосоциальное и духовное существо
Описание слайда:

Уникальность феномена «ЧЕЛОВЕК». Человек — биосоциальное и духовное существо. Как живой организм, он включен в природную связь явлений и подчиняется биофизическим, биохимическим и физиологическим закономерностям. Человек- лишь среди других людей, т.е. в обществе, становится человеком , а значит существо социальное

№ слайда 13 Самосознание – знание и осознание человеком самого себя, выделение себя из ок
Описание слайда:

Самосознание – знание и осознание человеком самого себя, выделение себя из окружающего мира, осознание своей уникальности и неповторимости, своих физических, психических и моральных качеств

№ слайда 14 Различные расы человека — единство человека как биологического вида. Раса — с
Описание слайда:

Различные расы человека — единство человека как биологического вида. Раса — система человеческих популяций, характеризующихся сходством по комплексу определённых наследственных биологических признаков. Черты, характеризующие разные расы, зачастую появляются как результат адаптации к различным условиям среды, происходившей в течение многих поколений.

№ слайда 15 Вывод: Человек — уникальная живая система, так как он представляет собой трие
Описание слайда:

Вывод: Человек — уникальная живая система, так как он представляет собой триединство биологического, социального и духовного. Организм человека можно рассматривать как биологическую систему. Человек как биологический вид имеет специфические биологические особенности, отличающие его от ближайших к нему высших животных. Эволюция человека существенно отличается от эволюции животных. Как биологический вид человечество едино вне зависимости от расовых, национальных, этнических или религиозных особенностей. Индивидуальное разнообразие очень велико (значительно больше, чем у животных)

№ слайда 16 Обсуждение вопросов: По каким признакам вы охарактеризуете человека, рассказы
Описание слайда:

Обсуждение вопросов: По каким признакам вы охарактеризуете человека, рассказывая о нем? Могут ли, по вашему мнению, социальные факторы оказывать преобладающее влияние на биологию человека? Как вы понимаете выражение «негенетическая преемственность»? Чем отличается негр, живущий на юге от негра, живущего в Сибири?


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров563
Номер материала ДВ-475252
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх