Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Философия, её смысл, функции и роль в обществе
2 слайд
Философской душе свойственно любить мудрость и восхищаться мудрецами.
Плутарх
Наука о добре и зле составляет предмет философии.
Сенека
Недостаточно овладеть мудростью, нужно также уметь пользоваться ею.
Цицерон
Учиться надо всю жизнь, до последнего дыхания. Тот же, кто бросает обучение, - тот зверь.
Сюнь-цзы
3 слайд
План темы:
Сущность понятия «философия». Предмет философии.
Основные задачи философии.
Структура философского знания и функции философии.
Основной вопрос философии.
4 слайд
1. Сущность понятия «философия». Предмет философии.
Философия (от греч. phileo - люблю и sophia - мудрость) —
наиболее общая наука (теория), одна из форм мировоззрения, одна из форм человеческой деятельности, особый способ познания.
5 слайд
Слово "философ" впервые употребил древнегреческий математик и мыслитель Пифагор
по отношению к людям, стремящимся к высокой мудрости и достойному образу жизни.
6 слайд
для определения философии можно использовать такой этимологический перевод, как «любовь к истине». В результате философия предстаёт как размышление, стремящееся к открытию и постижению объективной универсальной, всеохватывающей истины, не зависящей от частных мнений обыденного сознания, и превосходящей сумму данных всех естественных наук.
7 слайд
Мировоззрение - это активное отношение к миру, в результате которого формируется общее представление об окружающей действительности и человеке в ней. В более развёрнутом виде мировоззрение можно рассматривать как целостную самостоятельную систему, в которой сложно отражены наиболее общие взгляды, образы, оценки, принципы, представления индивида и коллектива о действительности в объективном (природном, общественном) и субъективном (индивидуальном) состоянии и отношении к ним человека в его духовной деятельности.
8 слайд
Истолкование и закрепление в европейской культуре термина "философия" связывают с именем древнегреческого мыслителя Платона, который в полной мере начал разрабатывать значение философии.
9 слайд
В современном состоянии под философией понимается способ сознательного отношения человека к действительности, рациональное, логически аргументированное размышление над всеобъемлющими проблемами, вопросами мироздания, общества и человека, с целью поиска и установления причин, основ всего сущего, анализа и решения мировоззренческих проблем, связанных с выработкой целостного взгляда на мир и место в нём человека.
10 слайд
Возникла в 1 тыс. до н.э. одновременно в Китае, Индии и Греции.
Возникновение философии было подготовлено:
1) накоплением знаний;
2) неудовлетворенностью господствующим в обществе религиозными и мифологическими представлениями о мире.
11 слайд
Предмет философии:
место человека в мире,
соотношение мира и человека,
смысл краткого пребывания человека в бесконечном мире
изучение универсальных закономерностей развития природы, общества и человека
12 слайд
2. Основные задачи философии
Философия – фундаментальная дисциплина.
Методологическая роль философии: свод правил и нормативов познания и деятельности.
Ф. выполняет роль мировоззрения.
Ф. анализирует связь части и целого, человеческого существования и мира в целом рациональными, логическими, понятийными средствами.
13 слайд
3. Структура философского знания и функции философии
Онтология – учение о бытии.
Гносеология – теория познания.
Праксиология – учение о практической деятельности человека.
Аксиология – теория ценностей.
Этика – учение о нравственном поведении человека.
Эстетика – учение о прекрасном.
Философская антропология – учение о человеке.
14 слайд
Функции философии:
мировоззренческая
методологическая
мыслительно-теоретическая
гносеологическая
критическая
аксиологическая
социальная
воспитательно-
гуманитарная
прогностическая
15 слайд
4. Основной вопрос философии
Термин «Основной вопрос философии» ввел Ф.Энгельс в 1886 г.
Основная проблема философии: отношение мышления к бытию, духа к природе, сознания к материи:
1) Объяснение мира, исходя из духа, сознания, идей, получило название идеализма;
2) Философы, бравшие за основу природу, материю, объективную реальность, существующую независимо от человеческого сознания, примыкали к различным школам материализма.
16 слайд
Онтологическая (бытийная) сторона основного вопроса в проблеме что первично: материя или сознание?
Гносеологическая (познавательная) сторона основного вопроса: познаваем или не познаваем мир, что первично в процессе познания?
17 слайд
Домашнее задание:
Материал лекции.
Новые термины – наизусть.
Сформулируйте свои аргументы «за» или «против» философии, защитите свою позицию.
18 слайд
Интернет-ресурсы:
http://quote.koreiz.ru/category/phylosophy/
http://nibiryukov.narod.ru/nb_pinacoteca/nbr_pinacoteca_artists_raphael.htm
http://www.bibliofil.info/
http://www.cultradio.ru/doc.html?id=35226&cid=44
http://potupa.iatp.by/Philosophy.html
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 655 278 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Моор Марина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.