Презентация к уроку физической культуры по гимнастике "Вопросы по теории гимнастики и акробатики 5 класс"

• 1 слайд

  Вопросы по теории
  гимнастики и акробатики
  5 класс
  Учитель физической культуры МБОУ Лицей № 185
  Боровская Л.М.
  

• 2 слайд

  Вам предстоит ответить на 20 вопросов по разделу:
  «Гимнастика и элементы акробатики»
  Они охватывают учебный материал
  начального и среднего звена
  За правильный ответ 1 балл
  
  Оценка «отлично» - 17 и более баллов
  
  оценка «хорошо» - от 13 до 16 баллов
  
  «удовлетворительно» - менее 13 баллов
  

• 3 слайд

  Как называется вид строя изображённый на рисунке?
  а – колонна
  б – шеренга
  в – линия
  Вопрос №1
  

• 4 слайд

  Как называется расстояние между занимающимися, изображённое на рисунке?
  а - дистанция
  б - интервал
  Вопрос №2
  

• 5 слайд

  Какую команду подаёт учитель при построении в шеренгу по одному?
  а – «Класс, в одну шеренгу – становись!»
  б – «Класс, в одну шеренгу – стройся!»
  в – «Класс – становись!»
  г – «Класс – стройся!»
  Вопрос №3
  

• 6 слайд

  Какую команду должен подать учитель, если ученики допустили ошибку при выполнении предыдущей команды?
  а – «Отставить!»
  б – «Класс, стой!»
  в – «Вольно!»
  г – «Переделать!»
  Вопрос №4
  

• 7 слайд

  В какую сторону осуществляется поворот головы при команде «Равняйсь!»?
  а – в сторону направляющего
  б – в сторону замыкающего
  в – голову не поворачивать, смотреть на учителя
  г – направо
  д – налево
  Вопрос №5
  

• 8 слайд

  Какие действия ты должен выполнить при перестроении из одной шеренги в две, если по расчёту у тебя второй номер?
  а - стоять на месте;
  б - на первый счёт с левой ноги сделать шаг назад; на второй счёт, не приставляя правой ноги, - шаг вправо, чтобы стать в затылок первому номеру; на третий счёт приставить левую ногу;
  в - на первый счёт с левой ноги сделать шаг вперёд; на второй счёт, не приставляя правой ноги, - шаг вправо, чтобы встать впереди первого номера; на третий счёт приставить левую ногу;
  г - на первый счёт шаг левой назад; на второй - приставить правую.
  Вопрос №6
  

• 9 слайд

  Что проверяют при помощи теста
  «Наклон вперёд из положения сидя на мате»?
  а – сила
  б – ловкость
  в – быстрота
  г – выносливость
  д – гибкость
  Вопрос №7
  

• 10 слайд

  Какой кувырок изображён на рисунке?
  а – кувырок назад
  б – кувырок вперёд
  в – перекат вперёд, назад
  
  Вопрос №8
  

• 11 слайд

  На каком рисунке изображена стойка на лопатках перекатом назад из упора присев?
  а
  б
  в
  Вопрос №9
  

• 12 слайд

  На каком рисунке изображено лазание по канату в два приёма?
  а
  б
  Вопрос №10
  

• 13 слайд

  На каком рисунке изображено положение «Основная стойка»?
  Вопрос №11
  

• 14 слайд

  На каком рисунке изображено положение «Стойка ноги врозь, руки на пояс»?
  Вопрос №12
  

• 15 слайд

  На каком рисунке изображено положение ног «Руки вверх наружу»?
  Вопрос №13
  

• 16 слайд

  На каком рисунке изображено положение «Сед»?
  Вопрос №14
  

• 17 слайд

  На каком рисунке изображено положение «Палка перед грудью»?
  Вопрос №15
  

• 18 слайд

  Зачем гимнаст поднимает правую руку вверх перед выполнением упражнения?
  а – чтобы обратили на него внимание
  б – абсолютная готовность
  в – я всё умею
  г – моя очередь
  Вопрос №16
  

• 19 слайд

  На каком рисунке изображено положение «Сед углом»?
  Вопрос №17
  

• 20 слайд

  При расчёте по порядку, что должен сделать замыкающий?
  а – назвать свой номер
  б – назвать свой номер и сказать: «Расчёт окончен!»
  в – сделать шаг левой ногой вперёд, назвать свой номер, сказать: «Расчёт окончен!» и встать на место
  Вопрос №18
  

• 21 слайд

  Что дают занятия гимнастикой и акробатикой для организма школьника?
  а – силу
  б – выносливость
  в – гибкость
  г – координацию движений
  д – красоту движений
  е – ловкость
  ж - быстроту
  Вопрос №19
  

• 22 слайд

  На сколько градусов нужно повернуться при команде: «Направо! или налево!»?
  а - 90˚
  б - 180˚
  в - 45˚
  г - 360˚
  Вопрос № 20
  

• 23 слайд

  Ключ
  6-б
  7-д
  8-б
  9-а
  10-б
  11-1
  12-3
  13-36
  14-1
  15-5
  16-б
  17-2
  18-в
  19-б,в,г,д,е,ж
  20-а
  1-б
  2-а
  3-а
  4-а
  5-а
  

• 24 слайд

  В.С.Кузнецов, Г.А.Колодницкий Методика обучения основным видам движений на уроках физической культуры в школе «Владос» Москва,2004 год (иллюстрации)
  П.К.Петров Методика преподавания гимнастики в школе «Владос» Москва, 2003 год
  3 http://www.novorab.ru/ArticleSection/Details/333
  http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/6/90/554/90554256_4987267_vopros.gif
  Источники: