Презентация к уроку физики 8 класс Электризация тел. Два рода зарядов

• 1 слайд

• 2 слайд

  Быть может, вас ждет
  Гриффендор,
  славный тем,
  Что учатся там храбрецы.
  Сердца их отваги и силы
  полны,
  К тому ж благородны
  они.
  
  А может быть,
  Пуффендуй ваша судьба,
  Там, где никто
  не боится труда,
  Где преданы все,
  и верны,
  И терпенья
  с упорством полны.
  
  
  
  
  Быть может, что в Слизерине
  вам суждено
  Найти своих верных друзей.
  Там хитрецы к своей цели идут
  Никаких не стесняясь путей.
  
  
  1 факультет
  2 факультет
  3 факультет
  Школа Хогвартс
  

• 3 слайд

  Тема урока: Электризация тел. Два рода зарядов.
  Задачи урока:
  1. Научиться пользоваться приборами.
  2. Изучить электризацию тел.
  3. Познакомиться с двумя видами зарядов.
  

• 4 слайд

  Правила поведения:
  Поднимать руку, если вы хотите ответить.
  Отвечать четко на поставленный вопрос.
  Не выкрикивать с места.
  Помнить, что вы ответственны за факультет, в котором работаете.
  Вести себя вежливо и культурно по отношению к другим факультетам.
  Помогать друг другу.
  
  
  

• 5 слайд

  Историческая справка.
  
  Греческий философ Фалес Милетский, живший в 624-547 г.г. до нашей эры, открыл, что янтарь потертый о мех, приобретает свойство притягивать мелкие предметы – пушинки, соломинки и т.п.. Это свойство в течении ряда столетий приписывалось только янтарю, от названия которого и произошло слово «Электричество».
  

• 6 слайд

  Задание первое: волшебная палочка.
  Возьмите пластмассовую ручку, (потом карандаш, пластмассовую линейку).
  Натрите её шерстью, волосом или бумагой.
  Проверьте действие ручки на перышко, кружечки конфетти.
  Запишите, как они взаимодействуют.
  

• 7 слайд

  Уильям Гильберт (1600г.)-
  врач английской королевы Елизаветы
  издал первую работу об электричестве.
  Показал, что при трении электризуются не только янтарь, но и многие другие вещества и что притягивают они не только пылинки, но и металл, дерево, листья, камешки и даже воду и масло. Использовал термин «Электричество»(от греческого слова «электро», что означает янтарь).
  

• 8 слайд

  Задание второе: новая прическа для почти безголового Ника.
  1.Возьмите Ника.
  2.Потрите свою волшебную палочку и поднесите к голове Ника.
  3.Объясните увиденное
  

• 9 слайд

  Отто фон Герике
  (1602-1686г.г. Германия)
  Построил первую электростатическую машину, основанную на трении.
  Обнаружил, что кроме притяжения, существует и отталкивание.
  

• 10 слайд

  Шарль Дюфэ в1730 году установил 2 рода электрических взаимодействий: притяжение и отталкивание.
  А в 1777 году известный американский физик и политический деятель Бенджамин Франклин ввел понятие положительного и отрицательного заряда.
  Заряд, полученный на стекле, потертом о шелк, считать положительным,
  Заряд, полученный на эбоните, потертом о шерсть, считать отрицательным.
  Одноименные заряды отталкиваются, разноименные – притягиваются.
  
  
  
  

• 11 слайд

  Объясните поведение Ника в следующих ситуациях.
  А Б В
  

• 12 слайд

  Задание третье: Полиэтилен и бумага. (работа в паре)
  Кладем на бумажную полоску полиэтиленовую пленку.
  Сильно прижимаем полоски рукой.
  Разведем полоски, а затем приблизим их друг к другу.
  Сделаем вывод:
  Что произошло с листочками? Почему?
  
  

• 13 слайд

  Выводы:
  Тела можно наэлектризовать
  В электризации участвуют тела.
  Электризуются после разделения
  трением
  2
  оба тела.
  

• 14 слайд

  Электризация может происходить несколькими способами:
  Соприкосновением (1675г. Ньютон наблюдал электрическую пляску кусочков бумаги, помещенных под стеклом, положенным на металлическое кольцо. При натирании стекла бумажки притягивались к нему, затем отскакивали)
  Ударом
  Трением
  

• 15 слайд

  Задание четвертое: Заколдованная гильзочка.
  Поднесите гильзочке, поочередно, свои волшебные палочки (из стекла, эбонита, пластмассы) и пронаблюдайте за её поведением.
  Сделайте вывод:
  Как ведет себя гильзочка при поднесении к ней наэлектризованной палочки?
  
  

• 16 слайд

  Сделайте выводы:
  Что называется электризацией?
  Сколько тел участвуют?
  С какими видами зарядов вы познакомились?
  Как взаимодействуют между собой заряженные тела?
  
  
  

• 17 слайд

  Выводы:
  Явления, в которых тела приобретают свойства притягивать другие тела, называют ЭЛЕКТРИЗАЦИЕЙ.
  В электризации всегда участвуют ДВА тела. При этом оба тела электризуются
  Электрический заряд
  (Стекло) + - (Эбонит)
  Одноименные заряды разноименные заряды
  Отталкиваются притягиваются
  +
  +
  -
  -
  +
  -
  -
  +
  

• 18 слайд

  Ответьте на вопросы
  Как взаимодействуют заряженная палочка
  и заряженная гильза в случае а и б?
  
  
  
  
  
  
  

• 19 слайд

  Ответьте на вопросы
  Висящие рядом гильзы наэлектризовали. После этого они расположились так. Как зарядили гильзы?
  
  

• 20 слайд

  Ответьте на вопросы
  Правильно ли изображены взаимодействия заряженных тел а и б?
  
  

• 21 слайд

  Ответьте на вопросы
  Правильно ли изображены взаимодействия заряженных тел а и б?
  
  

• 22 слайд

  Ответьте на вопросы
  Какого знака заряд имеет шар в случае а и б?
  
  
  
  

• 23 слайд

  Работа с кейсами
  Прочтите внимательно кейс.
  Обсудите реальность данного кейса.
  Ответьте на вопросы после кейса.
  
  

• 24 слайд

  Кейс 1
  Мастеру прядильного цеха Волохову Степану Ивановичу был объявлен выговор за то, что он не следил за влажностным режимом в цеху. По его вине, нити при электризации друг о друга и о детали станка, путались и рвались. Степан Иванович с выговором был не согласен. Он считал, что в разрыве нитей виноваты работницы, которые плохо следили за работой станка.
  Вопросы к кейсу:
  - Почему так важен влажностный режим в цехах текстильной промышленности
  - Справедливо ли был наказан мастер Степан Иванович?
  - Могли ли быть последствия при трении нитей и не соблюдении влажностного режима более серьёзными?
  
  

• 25 слайд

  Кейс 2
  Комиссия, проверяющая работу в типографии была возмущена тем, что несколько раз в день печатные (ротационные) машины отключались, для проведения в цеху влажной уборки. Это, по их мнению, снижало производительность труда, повышало себестоимость печатной продукции. Мастер цеха Петров Иван Иванович объяснил, что это необходимо делать для того, чтобы снять статическое электричество с бумаги и машины, для предотвращения заминания и порыва бумаги и возможности пожара.
  Вопросы к кейсу:
  - Кто прав? Иван Иванович или комиссия?
  - Как повысить производительность труда и себестоимость печатной продукции?
  
  

• 26 слайд

  Кейс 3
  Механик автоколонны по перевозке нефти Сидоров Пётр Кузьмич не подписал путёвку в рейс Синицину Дмитрию Викторовичу, так как на его бензовозе цепь утратила несколько звеньев и была недостаточно длинной. Однако Синицин самовольно покинул автогараж и уехал в рейс, так как не хотел, чтобы пропал рабочий день. На посту ДПС бензовоз был остановлен и отправлен на принудительную стоянку за несоблюдение правил перевозки опасных грузов. По решению суда Синицин был лишён водительских прав сроком на 1 год.
  Вопросы к кейсу: 
  - Зачем к бензовозам прицепляют цепь до земли?
  - Прав ли был механик автоколонны?
  - Не слишком ли суровое наказание понёс Синицин?
  
  

• 27 слайд

  Подведение итогов урока:
  
  Что нового вы узнали?
  Выполнили мы поставленные на уроке задачи?
  Чему вы научились и можете научить других?
  
  
  
  

• 28 слайд

  Домашнее задание:
  П.25
  А кто хочет стать настоящим волшебником:
  1)Найдите и приготовьте сообщения на одну из тем:
  «Северное сияние», «Огни святого Эльма»,
  «Молния».
  

• 29 слайд

  2).Попробуйте свое
  волшебство в действии:
  ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ
  Выдуй несколько мыльных пузырей и посади их на сухую шерстяную материю.
  Не бойся, они не лопнут!
  Сухой лист плотной бумаги натри щеткой, чтобы наэлектризовать.
  Если поднести наэлектризованный лист к пузырю, он вытягивается и превращается в яйцо!
  Если поднести шар еще ближе, пузырь оторвется от стола и подлетит вверх!
  Действуя листом бумаги, можно заставить пузыри танцевать смешной электрический танец.
  
  

• 30 слайд

  Диплом
  Настоящий диплом выдан ученику(-це) 8 класса
  __________________________________________________________________________
  В том, что он(она) изучил(а) все заклинания по электризации тел получил(а) оценку -П«превосходно»,а также разрешение пользоваться волшебной палочкой сколько угодно, но так, чтобы не наносить вреда себе и окружающим.
  30 ноября 2016г.