Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Обществознание / Презентации / Презентация к уроку "Формы культуры" 9 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

Презентация к уроку "Формы культуры" 9 класс

библиотека
материалов
Формы культуры Истинный показатель цивилизации — не уровень богатства и образ...
Цель: раскрыть особенности различных форм и разновидностей культуры План: Осн...
«Культура» происходит от лат. «возделывание», «воспитание», «образование». С...
Линия сравнения 	Формы культуры	 Элитарная	Массовая	Народная	Экранная	 Кем со...
Ориентация на коммерческий успех		Рассчитана на коммерческий успех., тесно св...
Формы культуры Элитарная культура - изящное искусство, классическая музыка и...
Народная культура создаётся самим народом, часто неизвестными авторами. (Сказ...
Массовая культура культура, сложившаяся с развитием средств массовой информац...
Экранная культура Является результатом взаимодействия человека с экранными ср...
Линия сравнения 	Формы культуры	 Элитарная	Массовая	Народная	Экранная	 Кем с...
Когда появилась? 	Термины «элитарное» и «массовое» искусство сформировалось в...
Выполнить три задания, использую знания, полученные с помощью таблицы: 1. Оп...
Общие черты массовой и народной культуры: Рассчитаны на широкую аудиторию Обр...
Общие черты массовой и экранной культуры: наиболее молодые явления культуры о...
Общие черты народной и элитарной культуры: Не преследует коммерческих целей В...
Субкультура (подкульту́ра, лат. sub — под и лат. cultura - возделывание, земл...
1. По-кайфу мне хорошо 2. Тащусь нравится 3. Чикса	 	 девушка 4. Шнуры родите...
Контркультура специфический вид субкультуры. С точки зрения культурологии кон...
Домашнее задание: Прочитать п.19, ответить на вопросы, выполнить практикум. С...
21 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Формы культуры Истинный показатель цивилизации — не уровень богатства и образ
Описание слайда:

Формы культуры Истинный показатель цивилизации — не уровень богатства и образования, не величина городов, не обилие урожая, а облик человека, воспитываемого страной. Эмерсон У. Тимофеева Светлана Викторовна учитель обществознания МОУ СОШ №6

№ слайда 2 Цель: раскрыть особенности различных форм и разновидностей культуры План: Осн
Описание слайда:

Цель: раскрыть особенности различных форм и разновидностей культуры План: Основные формы культуры Субкультура и контркультура – две разновидности культуры

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 «Культура» происходит от лат. «возделывание», «воспитание», «образование». С
Описание слайда:

«Культура» происходит от лат. «возделывание», «воспитание», «образование». Само понятие вошло в обиход лишь во второй половине XVIII века, хотя представление о культуре существует на разных этапах истории. Культура – специфический способ человеческой жизнедеятельности, способ регуляции, сохранения, воспроизводства и развития общества, своего рода социальный ген жизнедеятельности людей, основа творческой активности человека. Культура – совокупность материальных и духовных ценностей, сложная система идеалов, целей, смыслов, значимых для человека. Культура – социальный институт, определяющий нормы поведения людей в различных подсистемах культуры. Культура – своеобразный генотип общества, специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленной в продуктах материального и духовного труда, системе социальных норм и духовных ценностей, в отношении человека к природе, самому себе и другим людям.

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Линия сравнения 	Формы культуры	 Элитарная	Массовая	Народная	Экранная	 Кем со
Описание слайда:

Линия сравнения Формы культуры Элитарная Массовая Народная Экранная Кем создаётся? Привилегированной с точки зрения образованности частью общества. Талантливыми профессиональными творцами-«художниками» Коллективным автором – народом. Анонимными творцами Программистами, т.е. профессионалами в компьютерных технологиях. Уровень идей и художественных образов, произведений этой формы культуры. Очень сложные, несут отпечаток идей автора. Они на десятилетия опережает уровень восприятия среднееобразованного человека. Большая часть образов понятна и доступна широкому кругу потребителей, в основном не требует значительных усилий для их понимания. Уровень идей и образов разнообразен, но находится в зависимости от уровня технических достижений компьютерных технологий. Круг потребителей Высокообразованная часть общества. Чем выше уровень образования общества, тем шире круг её потребителей и поклонников. Примеры продуктов и жанров.

№ слайда 7 Ориентация на коммерческий успех		Рассчитана на коммерческий успех., тесно св
Описание слайда:

Ориентация на коммерческий успех Рассчитана на коммерческий успех., тесно связана с рекламой Когда появилась? Термины «элитарное» и «массовое» искусство сформировалось в эстетике на рубеже XVIII – XIX веков. Рассматривалаь в работах философов Шопенгауэра, Ницше, Ортеги-и-Гассета Часть социологов связывает её появление с утверждением индустриального общества, часть - с сер. XX в., когда в ряде стран утвердилось общество массового потребления. Линия сравнения Формы культуры Элитарная Массовая Народная Экранная

№ слайда 8 Формы культуры Элитарная культура - изящное искусство, классическая музыка и
Описание слайда:

Формы культуры Элитарная культура - изящное искусство, классическая музыка и литература, создаваемая и потребляемая элитой.  “Искусство ради искусства” Девушка сидящая спиной. С.Дали Кувшин с яблоками. Пикассо Девятый вал. И.Айвазовский

№ слайда 9 Народная культура создаётся самим народом, часто неизвестными авторами. (Сказ
Описание слайда:

Народная культура создаётся самим народом, часто неизвестными авторами. (Сказки, песни, фольклор, мифы, традиции, обычаи)       

№ слайда 10 Массовая культура культура, сложившаяся с развитием средств массовой информац
Описание слайда:

Массовая культура культура, сложившаяся с развитием средств массовой информации, создаваемая для массы и потребляемая массой.    кич-культура (т. е. низкопробная, даже вульгарная культура); мид-культура (так сказать, культура «средней руки»); арт-культура (культура, не лишенная определенного, иногда даже высокого, художественного содержания и эстетического выражения).

№ слайда 11 Экранная культура Является результатом взаимодействия человека с экранными ср
Описание слайда:

Экранная культура Является результатом взаимодействия человека с экранными средствами отображения информации-кино, телевизионной и компьютерной техникой. Три основных элемента: -кинокультура; -телекультура; -компьютерная культура.

№ слайда 12 Линия сравнения 	Формы культуры	 Элитарная	Массовая	Народная	Экранная	 Кем с
Описание слайда:

Линия сравнения Формы культуры Элитарная Массовая Народная Экранная Кем создаётся? Привилегированной с точки зрения образованности частью общества, талантливыми профессиональными творцами-«художниками» Представителями шоу-бизнеса, то есть она является авторской. Коллективным автором – народом. Анонимными творцами Программистами, т.е. профессионалами в компьютерных технологиях. Уровень идей и художественных образов, произведений этой формы культуры. Очень сложные, несут отпечаток идей автора. Они на десятилетия опережает уровень восприятия среднееобразованного человека. Понятны представителям всех социальных слоёв, обладают меньшей художественной ценностью, ,удовлетворяют сиюминутные запросы людей, отражают новые события. Большая часть образов понятна и доступна широкому кругу потребителей, в основном не требует значительных усилий для их понимания. Уровень идей и образов разнообразен, но находится в зависимости от уровня технических достижений компьютерных технологий. Круг потребителей (аудитория) Высокообразованная часть общества. Чем выше уровень образования общества, тем шире круг её потребителей и поклонников. Самая широкая аудитория широкая аудитория Рассчитана на массового пользователя Ориентация на коммерческий успех Не преследует явных коммерческих целей Рассчитана на коммерческий успех., тесно связана с рекламой Не преследует коммерческих целей. Рассчитана на коммерческий успех., тесно связана с рекламой

№ слайда 13 Когда появилась? 	Термины «элитарное» и «массовое» искусство сформировалось в
Описание слайда:

Когда появилась? Термины «элитарное» и «массовое» искусство сформировалось в эстетике на рубеже XVIII – XIX веков. Имеет глубинные корни. С распространением персональных компьютеров, с 70-х годов XX века. Рассматривалаь в работах философов Шопенгауэра, Ницше, Ортеги-и-Гассета Имеет глубинные истоки в античности Часть социологов связывает её появление с утверждением индустриального общества, часть - с сер. XX в., когда в ряде стран утвердилось общество массового потребления. Примеры продуктов и жанров. Копьютерные игры, обучающие компьютерные программы с эффектами анимации. Линия сравнения Формы культуры Элитарная Массовая Народная Экранная

№ слайда 14 Выполнить три задания, использую знания, полученные с помощью таблицы: 1. Оп
Описание слайда:

Выполнить три задания, использую знания, полученные с помощью таблицы: 1. Определить и назвать, к какой форме культуры относятся пример или примеры продуктов культуры, которые называются в карточке. 2. Назвать не менее трёх аргументов в пользу своей точки зрения. 3. Выбрать из образцов данную форму культуры и создать коллаж .

№ слайда 15 Общие черты массовой и народной культуры: Рассчитаны на широкую аудиторию Обр
Описание слайда:

Общие черты массовой и народной культуры: Рассчитаны на широкую аудиторию Образы, в основном, понятны и доступны широкой аудитории Каждая из указанных форм отличается жанровым разнообразием

№ слайда 16 Общие черты массовой и экранной культуры: наиболее молодые явления культуры о
Описание слайда:

Общие черты массовой и экранной культуры: наиболее молодые явления культуры ориентированы на коммерческий успех, рекламу образы не отличаются высокой художественной ценностью доступны для усвоения представителям всех социальных слоёв

№ слайда 17 Общие черты народной и элитарной культуры: Не преследует коммерческих целей В
Описание слайда:

Общие черты народной и элитарной культуры: Не преследует коммерческих целей Возникли раньше, чем массовая и экранная формы культуры Каждая из указанных форм отличается жанровым разнообразием

№ слайда 18 Субкультура (подкульту́ра, лат. sub — под и лат. cultura - возделывание, земл
Описание слайда:

Субкультура (подкульту́ра, лат. sub — под и лат. cultura - возделывание, земледелие, воспитание, почитание) в социологии и культурологии — часть культуры общества, отличающаяся от преобладающей, а также социальные группы носителей этой культуры. Субкультура может отличаться от доминирующей культуры собственной системой ценностей, языком, манерой поведения, одеждой и другими аспектами

№ слайда 19 1. По-кайфу мне хорошо 2. Тащусь нравится 3. Чикса	 	 девушка 4. Шнуры родите
Описание слайда:

1. По-кайфу мне хорошо 2. Тащусь нравится 3. Чикса девушка 4. Шнуры родители 5. Ништяк хорошо 6. Корефан друг 7. Предки родители 8. Я в отпаде я удивлен 9. Без базара согласен 10. Прикол шутка 11. Башня голова 12. Чайник глупый 13. Муфлон друг 14. Балдею нравится 15. Кореш друг 16. Клево хорошо 17. Тыква голова 18. Крутой богатый 16. Клево хорошо 17. Тыква голова 18. Крутой богатый 19. Прикинь представь себе 20. Не фига себе ничего себе 21. Амба плохо 22. Тема хорошо 23. Атас бежим 24. В натуре правда 25. Отпад великолепно 26. Бомба хорошо 27. Фигово плохо 28. Облом разочарование 29. На понтах воображает 30. Стрелка встреча 31. Безбашенный глупый 32. Отстой немодно 33. Моришь шутишь

№ слайда 20 Контркультура специфический вид субкультуры. С точки зрения культурологии кон
Описание слайда:

Контркультура специфический вид субкультуры. С точки зрения культурологии контркультура — это течение, которое отрицает ценности традиционной культуры. маргинальные группы, характеризующиеся отклоняющимся поведением, которое представляет непосредственную угрозу общепринятым социокультурным нормам. тип субкультуры, отвергающей ценности и нормы господствующей в данном обществе культуры и отстаивающей свою альтернативную культуру.

№ слайда 21 Домашнее задание: Прочитать п.19, ответить на вопросы, выполнить практикум. С
Описание слайда:

Домашнее задание: Прочитать п.19, ответить на вопросы, выполнить практикум. Сообщение на тему «Религии мира»

Автор
Дата добавления 10.10.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Презентации
Просмотров114
Номер материала ДБ-250923
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх