Презентация к уроку "Формулы. Решение задач на движение с помощью формул" (5 класс)

• 1 слайд

  
  НАЧНЕМ УРОК!
  1
  

• 2 слайд

  Три пути ведут к знаниям:
  
  Путь размышлений- самый благородный,
  
  Путь подражания- самый легкий,
  
  Путь опыта- самый горький.
  Конфуций
  2
  

• 3 слайд

  МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ
  Словесная запись
  Символьная запись
  1.Произведение чисел 245 и b.
  
  
  2.Частное чисел 393 и 3.
  
  
  3.Произведение суммы чисел 15 и 45 и числа с.
  
  
  4.Произведение числа а и разности чисел 129 и 19.
  
  
  5.Произведение чисел m и n равно 15.
  
  6.Для того, чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время
  3
  1. 245∙b
  
  
  2. 393꞉3
  
  
  3. (15+45)∙ c
  
  
  4. a∙ (129-19 )
  
  
  5. m ∙ n = 15
  
  6.
  

• 4 слайд

  Зрительная гимнастика
  4
  

• 5 слайд

  5
  ЗАДАЧИ
  
  
  
  I группа II группа
  
  №1 №2
  №3 №5
  №4
  

• 6 слайд

  Задачи на движение
  Скорость
  Время
  Расстояние
  V
  t
  S
  Для того, чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время
  Для того,чтобы найти время, нужно расстояние разделить на скорость
  Для того,чтобы найти расстояние, нужно скорость умножить на время
  V= S : t
  t= S : V
  S= V ∙ t
  6
  

• 7 слайд

  Что же такое
  
  ФОРМУЛА?
  7
  

• 8 слайд

  Запись какого – нибудь
  
  правила с помощью букв
  
  называют
  формулой.
  
  
  
  
  8
  

• 9 слайд

  Что такое скорость движения? Как она обозначается?
  Расстояние пройденное за единицу времени. V
  Как связаны между собой скорость, время и расстояние?
  Взаимосвязь величин
  S=V··t
  Расстояние
  t=S:V
  Время
  V=S:t
  Скорость
  

• 10 слайд

  Домашнее задание
  стр.109(правило)
  А(базовый уровень) - №338,№348
  
  В(повышенный уровень) - №348, №349
  
  10
  

• 11 слайд

  
  НАЧНЕМ УРОК!
  11
  

• 12 слайд

  12
  А ну-ка, угадай!
  Есть и водный, и воздушный,
  Тот, что движется по суше,
  Грузы возит и людей.
  Что это? Скажи скорей!
  

• 13 слайд

  Что такое скорость движения? Как она обозначается?
  Расстояние пройденное за единицу времени. V
  Как связаны между собой скорость, время и расстояние?
  Взаимосвязь величин
  S=V··t
  Расстояние
  t=S:V
  Время
  V=S:t
  Скорость
  

• 14 слайд

  
  Тема урока:
  
  
  
  Решение задач на движение с помощью формул
  14
  

• 15 слайд

  На какие вопросы вы хотели бы найти ответы на уроке?
  Какова цель нашего урока?
  
  
  
  
  Познакомиться с различными видами задач на движение
  Уметь находить общее и различие
  Познакомиться со способами решения этих задач
  

• 16 слайд

  Задачи I группы.
  16
  

• 17 слайд

  Алгоритм решения задачи
  Внимательно прочитай задачу.
  Составь краткую запись, схему или таблицу.
  Выбери формулу.
  Подставь числовые значения в формулу и правильно реши задачу.
  Запиши ответ.
  17
  

• 18 слайд

  18
  

• 19 слайд

  Физкультминутка
  19
  

• 20 слайд

  
  Задачи на движение
  
  Какие встречаются виды движения ?
  
  Сколько всего видов задач на движение по прямой? Какие?
  

• 21 слайд

  18.06.2022
  Определите направление движения
  Движение навстречу друг другу
  Движение в противоположных направлениях
  Движение в одном направлении
  1.
  2.
  3.
  

• 22 слайд

  Групповая
  исследовательская работа
  Когда скорость сближения и удаления равна сумме скоростей участников движения?
  Когда разности скоростей?
  От чего это зависит?
  

• 23 слайд

  Сравни задачи №6 и №7
  Из дома вышли одновременно и пошли в противоположных направлениях два пешехода. Скорость одного 100м/мин, а второго – 60м/мин. Какое расстояние будет между ними через 4 минуты?
  
  Из дома вышли одновременно и пошли в одном направлении два пешехода. Скорость одного 100м/мин, а второго – 60м/мин. Какое расстояние будет между ними через 4 минуты?
  
  V2= 100м/мин
  V1= 60м/мин
  через 4 минуты ? м
  (60+100)·4=640(м)
  V1= 100м/мин
  V2= 60м/мин
  через 4 минуты ? м
  

• 24 слайд

  Сравни задачи №8 и №9
  Из дома и школы, расстояние между которыми 160м, вышли и одновременно пошли навстречу друг другу мальчик и девочка. Скорость мальчика 100м/мин, девочки – 60м/мин. Через сколько минут они встретятся?
  Из дома и магазина, расстояние между которыми 160м, вышли и одновременно пошли в одном направлении мальчик и девочка. Скорость мальчика 100м/мин, девочки – 60м/мин, причем, мальчик догоняет девочку. Через сколько минут они встретятся
  V2= 100м/мин
  V1= 60м/мин
  V1= 100м/мин
  V2= 60м/мин
  через ? минут
  через ? минут
  

• 25 слайд

  Общее и разное в задачах №6 и №7
  Из дома вышли одновременно и пошли в противоположных направлениях два пешехода. Скорость одного 100м/мин, а второго – 60м/мин. Какое расстояние будет между ними через 4 минуты?
  
  Из дома вышли одновременно и пошли в одном направлении два пешехода. Скорость одного 100м/мин, а второго – 60м/мин. Какое расстояние будет между ними через 4 минуты?
  
  Пешеходы удаляются друг от друга
  Скорость удаления
  V1 + V2
  Скорость удаления
  V1 -V2
  

• 26 слайд

  Общее и разное в задачах №8 и №9
  Из дома и школы, расстояние между которыми 160м, вышли и одновременно пошли навстречу друг другу мальчик и девочка. Скорость мальчика 100м/мин, девочки – 60м/мин. Через сколько минут они встретятся?
  Из дома и магазина, расстояние между которыми 160м, вышли и одновременно пошли в одном направлении мальчик и девочка. Скорость мальчика 100м/мин, девочки – 60м/мин, причем, мальчик догоняет девочку. Через сколько минут они встретятся
  Скорость сближения
  V1 + V2
  Скорость сближения
  V1 - V2
  V1
  V1
  V2
  V2
  Дети сближаются друг с другом
  

• 27 слайд

  ВЫВОД
  При движении в разных направлениях
  
  
  
  При движении в одинаковых направлениях
  
  

• 28 слайд

  70 км 600м = … м Ф
  2 км 35м = … м Р
  19 120м = …км…м В
  38 000м = …км О
  180 мин = …ч С
  1 ч 15 мин = …мин Т
  4 ч = … мин Е
  
  
  
  
  
  
  28
  

• 29 слайд

  29
  

• 30 слайд

  Я ВСЁ ПОНЯЛ
  ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ
  ЕСТЬ БОЛЬШИЕ ЗАТРУДНЕНИЯ
  30
  

• 31 слайд

  
  
  Домашнее задание:
  
  Решить дополнительные задачи