Предпросмотр материала:
учитель физики

МОУ «Лесогорская СШ» Сатункина Н. В.
Идеальный газ – это МОДЕЛЬ реального газа, в которой не учитывают РАЗМЕРЫ молекул и их взаимодействие МЕЖДУ СОБОЙ
Состояние идеального газа характеризуется МАКРОСКОПИЧЕСКИМИ параметрами состояния: давление, ОБЪЁМ и температура.
Уравнение, связывающее три макроскопических параметра ДАВЛЕНИЕ, ОБЪЁМ И ТЕМПЕРАТУРУ называют УРАВНЕНИЕМ СОСТОЯНИЯ
ИДЕАЛЬНОГО ГАЗА.
|
|
Вопросы |
|
Ответы |
|
1 |
Основное уравнение МКТ |
1 |
рV= |
|
2 |
Связь между давлением и средней кинетической энергией |
2 |
E= |
|
3 |
Средняя кинетическая энергия теплового поступательного движения молекул |
3 |
р=nkT |
|
4 |
Уравнение состояния идеального газа |
4 |
|
|
5 |
Зависимость давления газа от концентрации его молекул и температур. |
5 |
р |
|
6 |
Уравнение Клапейрона
|
6 |
р |
1-5; 4-1; 2-6; 5-3
3-2; 6-4.
|
№ п/п |
m, кг |
М, кг/моль |
р, Па |
V, м3 |
Т, К |
Формула |
|
1 |
16 |
3,2∙10-2 |
1,5∙106 |
0,83 |
300 |
m =рVM/RT |
|
2 |
2,4 |
4∙10-2 |
25∙104 |
0,4 |
20 |
р = mRT/MV |
|
3 |
0,3 |
2,8∙10-2 |
8,3∙105 |
0,03 |
280 |
V = mRT/Mр |
|
4 |
0,16 |
4∙10-3 |
6∙106 |
0,83 |
15 ∙103 |
Т = рVM/Rm |
|
Количество правильных ответов |
Оценка |
|
1-6 |
2 |
|
7-11 |
3 |
|
12-16 |
4 |
|
17-21 |
5 |
Задачи нашего урока:
|
|
|
|
• |
изучить процессы, в которых масса газа и один из трех параметров остаются неизменными; |
|
• |
выявить их особенности; |
|
• |
вывести формулы, описывающие эти процессы; |
|
• |
экспериментально подтвердить или опровергнуть эти законы |
Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газов вплотную приблизило нас к установлению связей между этими параметрами.
Процессы, протекающие при неизменном значении одного из параметров называется изопроцессами.
термический, Т = const ИЗО барный, р = const хорный,
V = const
Количественные зависимости между двумя параметрами газа при фиксированном значении третьего называют газовыми законами.


T2 T1 

Какие процессы мы изучили?
Какие параметры постоянны, а какие изменяются - при изотермическом процессе?
- при изобарном процессе? - при изохорном процессе?
Задание 1.
Зарисуйте график в тетрадь и проведите анализ изопроцессов представленных на диаграмме используя алгоритм.
Алгоритм:
1. Назвать процесс.
2. Назвать график процесса.
3. Указать закон.
4. Описать изменение основных параметров.
Задание
2. Самостоятельно провести анализ процессов, представленных на
диаграмме, используя алгоритм предыдущего задания:
Алгоритм:
1. Назвать процесс.
2. Назвать график процесса.
3. Указать закон.
4. Описать изменение основных параметров.
Задание 3. Какой процесс происходит с
газом, график изменения состояния которого изображен на рисунке? Каковы
параметры начального и конечного состояния процесса? Изобразите этот процесс в
координатах рТ и VT.
Домашнее задание:
1. § 68; объяснить опыты, рассмотренные на уроке. *2. Экспериментальное задание:
Положите внутрь резинового шарика льдинку, а затем надуйте.
Ответе на вопросы:
- Какие изменения произойдут с шариком через некоторое время?
- Как изменяются при этом термодинамические параметры?
*3. Подготовить сообщение об ученых, чьи имена прозвучали на сегодняшнем уроке.
Профессия: Учитель физики
Профессия: Преподаватель физики
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Учебник: «Физика», Перышкин А.В.
Тема: § 59 Магнитное поле катушки с током. Электромагниты и их применение