Презентация к уроку "Географические координаты" (6 класс) для ИД Smart

• 1 слайд

  Географические координаты
  
  Козлова Светлана Георгиевна,
  учитель географии и биологии,
  МБОУ «Средняя общеобразовательная
  школа № 2»
  г. Великие Луки Псковской области.
  
  География, 6класс
  

• 2 слайд

  Адрес
  На деревню дедушке.
  Константину Макарычу
  Ванька Жуков
  город, название улицы, № дома и № квартиры.
  Что надо указать на конверте?
  

• 3 слайд

  Сообщить свои координаты?...
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Как точно указать, где находятся кружки?
  подсказка
  А3; Д6; И5.
  

• 6 слайд

  Она состоит из клеток, а в клетках нарисованы кружки.
  
  Чтобы выделить нужную клетку, надо указать ее адрес: вверху записаны буквы, слева - цифры.
  
  Вначале мы записываем букву, затем цифру.
  
  Буква и цифра, с помощью которых определяется адрес клетки, называются координатами клетки.
  Посмотри на сетку:
  

• 7 слайд

  Место каждой клетки можно указать двумя
  Е
  В
  Б
  А
  Д
  Г
  Положение каких кружков указать легче,
  
  а каких – сложнее
  числами.
  ?
  запомни
  

• 8 слайд

  экватор
  начальный меридиан
  40º
  40º
  0º
  80º
  0º
  40º
  40º
  80º
  80º
  120º
  120º
  160º
  160º
  сев. тропик
  юж. тропик
  сев. полярный круг
  начальный меридиан
  меридиан 180º
  

• 9 слайд

  Координаты
  10
  20
  30
  40
  10
  20
  30
  40
  А
  В
  Г
  Д
  15
  35
  35
  25
  ответ
  

• 10 слайд

  Адрес объекта – это координаты
  Пересечение горизонтальной линии – параллели и вертикальной линии – меридиана называют градусной сеткой.
  
  Положение объекта относительно экватора и начального меридиана – это географические координаты.
  
  Две координаты – это широта и долгота.
  
  По ним можно точно определить место любой точки или объекта на земном шаре.
  

• 11 слайд

  Северное полушарие
  Южное полушарие
  Географическая широта
  определить
  ГЕОГРАФИЧЕСКУЮ
  ШИРОТУ
  объекта –
  найти параллель
  относительно
  экватора,
  на которой
  он расположен.
  
  

• 12 слайд

  Определите
  географическую широту
  объектов
  Москва
  мыс Игольный
  Лондон
  Владивосток
  ст. Мирная
  

• 13 слайд

  Западное
  полушарие
  Восточное
  полушарие
  Географическая долгота
  определить
  ГЕОГРАФИЧЕСКУЮ
  ДОЛГОТУ
  объекта –
  найти меридиан
  относительно
  начального меридиана,
  на котором
  он расположен.
  
  

• 14 слайд

  Определите
  географическую долготу
  объектов
  Владивосток
  Москва
  мыс Игольный
  

• 15 слайд

  Мы любим путешествовать
  

• 16 слайд

  Фернан Магеллан
  Христофор Колумб
  

• 17 слайд

  Николай Петрович Резанов
  Русский
  государственный деятель,
  камергер,
  один из основателей
  Русско-американской
  компании.
  
  Дата рождения:
  28 марта 1764
  Место рождения:
  Санкт-Петербург,
  Российская империя
  Дата смерти:
  1 марта 1807
  Место смерти:
  Красноярск,
  Российская империя
  
  

• 18 слайд

  
  Камергер
  дворянин — придворный чин
  и придворное звание старшего ранга,
  введенный в России в 1711 г.,
  в дальнейшем это звание приобрело
  характер почётного пожалования.
  Отличительный знак камергера —
  ключ на голубой ленте.
  
  

• 19 слайд

  Определить
  географические координаты объектов
  Санкт-Петербург
  
  Иркутск
  
  Сан-Франциско
  
  Якутск
  
  Красноярск
  60º с.ш. 31º в.д.
  
  56º с.ш. 93º в.д.
  
  52º с.ш. 104º в.д.
  
  37º с.ш. 122º з.д.
  
  62º с.ш. 129º в.д.
  

• 20 слайд

  Определить
  объекты по географическим координатам
  Псков
  
  Нагасаки
  
  Охотск
  57º с.ш. 28º в.д.
  
  33º с.ш. 129º в.д.
  
  59º с.ш. 143º в.д.
  
  
  
  Музыкальный вопрос
  

• 21 слайд

  Сообщи свои координаты…
  Часто говорим мы в обычной жизни.
  Географические координаты – определяют положение объекта на земном шаре.
  Координаты используются не только в географии:
  Математические координаты - задают положение точки на координатной плоскости.
  Астрономические координаты - это величины, определяющие положение планет и звезд на небе.
  Геодезические координаты - ширина, долгота и высота - задают положение точки на земной поверхности.  
  Сегодня пользуемся современными технологиями для определения координат: мобильные телефоны, навигаторы: GPRS и GPS.
  

• 22 слайд

  Спасибо!
  Не теряйтесь!
  Будьте добрыми!
  Будьте терпеливыми!
  Учитесь и у вас всё получится!
  

• 23 слайд

  Интернет-ресурсы
  http://im4-tub.yandex.net/i?id=24219512&tov=4 - Ф.Магеллан
  http://www.2-999-999.ru/files/file/event/kolumb.JPG - kolumb
  http://www.booksite.ru/usadba/kurkino/portrets/1.jpg - Н.П. Резанов, портрет Саввы Яковлевича Яковлева.
  http://bsgreen.ru/images/categories/konvert_standartnii_1994.jpg
  конверт2
  http://im8-tub.yandex.net/i?id=84253095&tov=8 - поход
  http://im0-tub.yandex.net/i?id=50216098&tov=0 - поезд
  http://im2-tub.yandex.net/i?id=173582878&tov=2 - остров
  http://im0-tub.yandex.net/i?id=43723731&tov=0 - Подмосковье
  http://im3-tub.yandex.net/i?id=18629805&tov=3 - Крым
  http://im5-tub.yandex.net/i?id=165081129&tov=5 - самолёт
  http://im6-tub.yandex.net/i?id=156411120&tov=6 - корабль
  http://im8-tub.yandex.net/i?id=7451019&tov=8 - Мамаев курган
  http://im7-tub.yandex.net/i?id=77490570&tov=7 - бассейн
  http://im6-tub.yandex.net/i?id=28952184&tov=6 - пагода (храм)
  

Методические рекомендации

к презентации урока «Географические координаты».

Слайд	Рекомендации
Слайд 1
Слайд 2	1. Триггер на строку «на деревню дедушке».
Слайд 3	1. Кликом запускается анимация фотографий. 2 Триггер на фото «остров» и появление надписи слайда.
Слайд 4	1. Обозначить маркером местоположение объектов. 2. Кликом запустить анимацию изображений. Возможна только работа на ИД.
Слайд 5	1. Триггер на слово «подсказка». 2. Интерактивная кнопка «информация». 3. Появление ответов на слове «подсказка».
Слайд 6	гиперссылка на данный слайд.
Слайд 7	1. Триггер на слово «числами». 2. Триггер на слово «запомни» - появляются красная горизонтальная и синяя вертикальная стрелки. 3. Триггер на овал «знак вопроса».
Слайд 8	1.Триггер на карту. 2.Триггер на слово «экватор». 3.Триггер на линию экватора. 4.Триггер на слова «сев. тропик», «юж. тропик», «сев. полярный круг». 5.Триггер на слово «начальный меридиан». 6.Триггер на линию меридиана.  7.Триггер на красную двойную стрелку. 8.Триггер на слова «меридиан 180º».
Слайд 9	1. Объект А – не анимирован. 2. Триггеры на объекты В, Г, Д. 3. Триггеры на пунктирные линии объектов В и Г. 4. Триггер на объект Д и слово «ответ». 5. Интерактивная кнопка «информация».
Слайд 10	гиперссылка на слайд.
Слайд 11	1. Триггер на заголовок «географическая широта». 2. Исчезновение полушарий. 3. Триггер на определение.
Слайд 12	Просто выполняем задания.
Слайд 13	1. Триггер на заголовок «географическая долгота». 2. Исчезновение полушарий. 3. Триггер на определение.
Слайд 14	Просто выполняем задания.
Слайд 15	1. Триггер на заголовок и появление фотографий.
Слайд 16	1. Триггеры на фотографии и появление имён мореплавателей
Слайд 17	1. Интерактивная кнопка «фильм». 2.Триггер на фотографию и появление надписи «Николай Петрович Резанов». 3. Триггер на «Резанов» и появление  верхнего свитка. 4. Гиперссылка на слово «камергер». 5. Триггер на «Резанов» и появление  нижнего свитка.
Слайд 18	видеофрагмент. Кликом можно останавливать и запускать изображение.
Слайд 19	гиперссылка на слайд.
Слайд 20	просто выполняем задания. 1. Триггер на заголовок и появление ответов. Ответы надо соотнести.
Слайд 21	просто выполняем задания. 1. Триггер на заголовок. 2. Интерактивная кнопка «звук».
Слайд 22	просто выполняем задания. 1. Триггер на заголовок. 2. Интерактивная кнопка «звук».
Слайд 23	слайд не анимирован.
Слайд 24	Интернет-ресурсы