Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Презентации / Презентация к уроку географии "Форма, размеры, движение Земли" 5 класс

Презентация к уроку географии "Форма, размеры, движение Земли" 5 класс

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

Форма, размеры и движения Земли Урок по географии в 5 классе МКОУ Коммунаровс...
Что объединяет и отличает фигуры? -Какая фигура подходит для формы Земли? №4...
О чем мы будем говорить? Утром солнышко встаёт, Спать ребятам не даёт! -Ну-ка...
Что я знаю? Какие космические тела образуют Солнечную систему? Какой представ...
Доказательства шарообразности Земли
 запад ЗАПАД Какое доказательство самое убедительное?
Истинная форма Земли
Размеры Земли Длина экватора Радиус экваториальный Радиус полярный Экватор 40...
Посмотрите внимательно фильм. Аргументируйте свой вывод о следствиях вращения...
Следствие осевого движения Земли ночь день
 Следствие орбитального движения Земли
Используя тетрадь-практикум на странице 12 выполните тестовые задания с 5- 9...
На уроке я узнал(а): 1.Земля имеет форму _________________________ 2.Точки пе...
Домашнее задание: §4
Построй логическую цепочку: а) 365, Земля, времена года, Солнце б) ось, 24, д...
Черный ящик Что за предмет в черном ящике? Можно задавать любые наводящие воп...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Форма, размеры и движения Земли Урок по географии в 5 классе МКОУ Коммунаровс
Описание слайда:

Форма, размеры и движения Земли Урок по географии в 5 классе МКОУ Коммунаровская ООШ А.Н. Рудаева

№ слайда 2 Что объединяет и отличает фигуры? -Какая фигура подходит для формы Земли? №4
Описание слайда:

Что объединяет и отличает фигуры? -Какая фигура подходит для формы Земли? №4 сплюснутый шар №1-куб №2 овал №3 цилиндр

№ слайда 3 О чем мы будем говорить? Утром солнышко встаёт, Спать ребятам не даёт! -Ну-ка
Описание слайда:

О чем мы будем говорить? Утром солнышко встаёт, Спать ребятам не даёт! -Ну-ка, детки, подымайтесь, Умывайтесь, одевайтесь В полдень солнышко в зените, У него лучи, как нити, Дальше, дальше день бежит К вечеру скорей спешит. Ночью на небе - луна, Очень строгая она, Закрывайте дети очи. Говорит: «Спокойной ночи!»

№ слайда 4 Что я знаю? Какие космические тела образуют Солнечную систему? Какой представ
Описание слайда:

Что я знаю? Какие космические тела образуют Солнечную систему? Какой представляли Землю в древности? Какой из принесенных предметов возьмем для сегодняшнего урока? Что нам неизвестно о Земле? Могла ли Земля иметь иную от шара форму?

№ слайда 5 Доказательства шарообразности Земли
Описание слайда:

Доказательства шарообразности Земли

№ слайда 6  запад ЗАПАД Какое доказательство самое убедительное?
Описание слайда:

запад ЗАПАД Какое доказательство самое убедительное?

№ слайда 7 Истинная форма Земли
Описание слайда:

Истинная форма Земли

№ слайда 8 Размеры Земли Длина экватора Радиус экваториальный Радиус полярный Экватор 40
Описание слайда:

Размеры Земли Длина экватора Радиус экваториальный Радиус полярный Экватор 40 076 км 6378 км 6356 км Экватор – это воображаемая окружность на поверхности Земли, проведённая на равном расстоянии от Северного и Южного полюсов

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Посмотрите внимательно фильм. Аргументируйте свой вывод о следствиях вращения
Описание слайда:

Посмотрите внимательно фильм. Аргументируйте свой вывод о следствиях вращения Земли http://yandex.ru/video/#!/video/search?text Движения Земли.

№ слайда 11 Следствие осевого движения Земли ночь день
Описание слайда:

Следствие осевого движения Земли ночь день

№ слайда 12  Следствие орбитального движения Земли
Описание слайда:

Следствие орбитального движения Земли

№ слайда 13 Используя тетрадь-практикум на странице 12 выполните тестовые задания с 5- 9
Описание слайда:

Используя тетрадь-практикум на странице 12 выполните тестовые задания с 5- 9. Применение новых знаний

№ слайда 14 На уроке я узнал(а): 1.Земля имеет форму _________________________ 2.Точки пе
Описание слайда:

На уроке я узнал(а): 1.Земля имеет форму _________________________ 2.Точки пересечения Земли с воображаемой осью – _________________________ 3.Самая большая окружность _________________________________ 4. За 365 дней и 6 часов Земля совершает полный оборот_______________________. 5. Следствием движения Земли вокруг своей оси является _________________________. 6. Следствием движения Земли вокруг Солнца является ____________________________.

№ слайда 15 Домашнее задание: §4
Описание слайда:

Домашнее задание: §4

№ слайда 16 Построй логическую цепочку: а) 365, Земля, времена года, Солнце б) ось, 24, д
Описание слайда:

Построй логическую цепочку: а) 365, Земля, времена года, Солнце б) ось, 24, день-ночь, Земля Проверка а) Солнце-Земля-365-времена года б) ось-Земля-24-день-ночь

№ слайда 17 Черный ящик Что за предмет в черном ящике? Можно задавать любые наводящие воп
Описание слайда:

Черный ящик Что за предмет в черном ящике? Можно задавать любые наводящие вопросы, учитель отвечает только да или нет. Зачем этот предмет здесь, мы узнаем на следующем уроке.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.10.2015
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров3236
Номер материала ДВ-042129
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх