Презентация к уроку географии 6 класс "Ветер"

• 1 слайд

  ВЕТЕР
  

• 2 слайд

  Ветер-
  Движение воздуха в горизонтальном
  направлении вдоль поверхности Земли.
  

• 3 слайд

  Главная причина образования ветра
  Это разница в атмосферном давлении над разными
  участками земной поверхности.
  ВД
  НД
  Ветер
  

• 4 слайд

  1. Определите направления ветра.
  2. В каком случае ветер будет дуть сильнее?
  
  1 А 741 мм . рт. ст – Б 750 мм . рт. ст
  2 А 763 мм . рт. ст – Б 758 мм . рт. ст
  3 А 754 мм. рт. ст. – Б 752 мм . рт. ст
  
  

• 5 слайд

  Ответы:
  А Б
  А Б
  А Б
  
  
  Вывод : чем больше разница в атмосферном давлении, тем сильнее ветер.
  

• 6 слайд

  Сила ветра определяется по шкале баллов, которую предложил британский адмирал Френсис Бофорт в 1806 г. Лишь в 1874 г. она была принята Международным метеорологическим комитетом для всеобщего применения на телеграфе. Эта шкала 12-балльная.
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

  Прибор для определения
  направления ветра
  

• 10 слайд

  Шаровой анемометр Робинсона
  Анемометр
  Вильда
  Прибор
  Линда
  Прибор для определения скорости ветра
  

• 11 слайд

  Роза ветров - это
  
  специальный график, по которому можно судить о направлении господствующих ветров.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Ветры бывают:
  
  Постоянные
  Сезонные
  Суточные
  Временные
  
  

• 17 слайд

  Постоянные ветры
  
  Пассаты дуют от зо-х широт (тропиков), где сформировались пояса высокого давления, к экватору(НД).
  
  Постоянные ветры западного переноса дуют из ВД (тропические широты), в области НД в умеренные широты.
  Стоковые ветры – дуют с полюсов (ВД) в умеренные широты (НД)
  

• 18 слайд

  Постоянные ветры
  

• 19 слайд

  Сезонные ветры – меняют направление по сезонам года
  
  

• 20 слайд

  
  
  ветер, который меняет своё направление
  2 раза в год :
  летом дует с океана на сушу,
  а зимой – с суши на океан.
  Муссон
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

  Суточные ветры
  Бриз-
  ветер, который меняет своё направление 2 раза в сутки, днём дует с моря на сушу, ночью – с суши на море.
  

• 25 слайд

  Н
  В
  дневной БРИЗ
  

• 26 слайд

  Дневной бриз дует с озера на сушу
  

• 27 слайд

  Н
  В
  НОЧНОЙ БРИЗ
  

• 28 слайд

  Ночной бриз дует с суши на озеро
  

• 29 слайд

  Временные
  Фён — теплый ветер, направленный с гор в межгорные долины или предгорья. Он может вызы­вать сход снежных лавин, бурное таяние снегов и разлив рек.  
  

• 30 слайд

  Вырабатывает электроэнергию (мельницы, двигатели )
  «Съедает» горы, сглаживает их, создавая причудливые формы рельефа
  Одна из причин бедствий – ветер
  
  ЗНАЧЕНИЕ ВЕТРА
  

• 31 слайд

  Помощь мореплавателям
  Перенос влаги на материки
  Переносит семена растений и споры грибов
  Способствует образованию морских течений
  Уносит загрязненный воздух
  
  
  
  
  
  ЗНАЧЕНИЕ ВЕТРА
  

• 32 слайд

  Проверим себя
  1. БРИЗ
  2. ВЕТЕР
  3. АНЕМОМЕТР
  4. МУССОНЫ
  5. ФЛЮГЕР
  6. ШТИЛЬ
  7. УРАГАН
  

• 33 слайд

  Домашнее задание
  
  Параграф: 28 знать понятия
  - найти интересные сведения о ветре
  -составить кроссворд по теме «Ветер»