Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
План местности.
масштаб
Кузьмина Анастасия Сергеевна
2 слайд
Для чего нужен план местности?
Составление строительных проектов
План квартиры, сада, дома
Для объяснения дороги
3 слайд
Топографический план - изображение на плоскости небольшого участка земной поверхности в уменьшенном виде при помощи условных знаков.
4 слайд
Условные знаки
5 слайд
Масштаб показывает, во сколько раз расстояния на плане уменьшены по сравнению с расстоянием на местности.
6 слайд
Виды масштаба
именованный
в 1 см 100 м
численный
1:100 000
линейный
Чем крупнее масштаб, тем менее подробно будет изображена местность
7 слайд
8 слайд
Запишите с помощью условных знаков
От пристани на реке мы пошли по деревянному мосту до поселка. Прошли мимо школы, фабрики и вышли на шоссе. Пересекли его и пошли вдоль железной дороги мимо фруктового сада. Скоро начался смешанный лес. Выйдя к линии электропередачи, мы свернули на просеку, прошли мимо дома лесника, через овраг. Наконец, лес расступился и мы вышли к болотистому берегу озера. Пройдя через луг и кустарник, мы увидели родник – цель нашего пути!
9 слайд
Домашнее задание
§3,4 вопрос №1,4
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 457 593 материала в базе
«География. Начальный курс», Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П.
§ 4. Понятие о плане местности
Больше материалов по этой теме§ 5. Масштаб
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Kuzmina Anastasiya Sergeevna. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Совокупность факторов, обуславливающих специфику изучения иностранного языка
Как занять ребенка, если под рукой ничего?! Игры с бумагой для младших школьников
Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках математики с точки зрения коммуникативного аспекта
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.