Инфоурок География ПрезентацииПрезентация к уроку географии по теме "Литосфера" 6 класс

Презентация к уроку географии по теме "Литосфера" 6 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку географии по теме "Литосфера" 6 класс"

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ПРЕЗЕНТАЦИЯВ ЦАРСТВЕ ОГНЯ
Ларина Надежда Николаевна
Учитель географии МОУ «Че...

    1 слайд

    ПРЕЗЕНТАЦИЯ
    В ЦАРСТВЕ ОГНЯ
    Ларина Надежда Николаевна
    Учитель географии МОУ «Черепетская СОШ им. Н.К. Аносова» Суворовского района Тульской области

  • АНОТАЦИЯПрезентация «В царстве Огня» выполнена Лариной Надеждой Николаевной,...

    2 слайд

    АНОТАЦИЯ
    Презентация «В царстве Огня» выполнена Лариной Надеждой Николаевной, учителем географии МОУ «Черепетская СОШ им. Н.К. Аносова» Суворовского района Тульской области.
    E-mail: larinan@list.ru
    Данный урок является методическим материалом к уроку географии в 6 классе для закрепления и обобщения знаний по теме «Литосфера»
    Выпускная работа выполнена в программе Microsoft PowerPoint
    Объём работы 16 слайдов.
    Объём в мегабайтах 1,19 Mb.

  • ЦЕЛИ И ЗАДАЧИЦЕЛИ:
Обобщить знания по теме «Литосфера».
Формировать у учащихс...

    3 слайд

    ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
    ЦЕЛИ:
    Обобщить знания по теме «Литосфера».
    Формировать у учащихся представления о взаимосвязи горных пород и полезных ископаемых со строением земной коры и движением литосферных плит.
    Познакомить детей с использованием полезных ископаемых в народном хозяйстве, мерами по рациональному их использованию и охране недр.
    ЗАДАЧИ:
    Вырабатывать умения самостоятельно работать с различными источниками информации, отбирать необходимый материал.
    Формировать способности выступать перед аудиторией на заданную тему .
    Формировать способности участвовать в коллективном обсуждении вопросов и отстаивать свою позицию.

  • оборудованиеКартосхема маршрута «В царстве Огня».
Физическая карта полушарий...

    4 слайд

    оборудование
    Картосхема маршрута «В царстве Огня».
    Физическая карта полушарий , физическая карта России.
    Картина К. Брюллова «последний день Помпеи».
    Дидактический раздаточный материал по теме «Литосфера».
    Творческие работы детей:
    Сказка «История Песчинки»
    Вопросы по теме Литосфера
    Рисунки к теме Литосфера.
    В течение урока написать репортаж о путешествии по царству Огня.
    Видеоприложение о вулканах из учебного электронного издания по географии для учащихся 6 классов общеобразовательных учебных заведений. Автор учебного материала Петрова Н.Н. по теме «Литосфера»
    Практические задания из учебного электронного издания по географии для учащихся 6 классов общеобразовательных учебных заведений. Автор учебного материала Петрова Н.Н. по теме «Литосфера»
    Электронная универсальная Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия -2007.

  • МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЮУрок обобщения знаний проводится в форме игр...

    5 слайд

    МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЮ
    Урок обобщения знаний проводится в форме игры – соревнования.
    Заранее оформляется маршрут путешествия по игре:
    Магические кольца
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    старт
    финиш
    лабиринт
    восхождение
    Кратер Гефеста
    привал
    Пещера Огня
    Огненная река
    Дорога домой
    Путевые заметки
    Факел Победы!

  • Организационный моментДидактические задачи этапа: подготовить учащихся к рабо...

    6 слайд

    Организационный момент
    Дидактические задачи этапа: подготовить учащихся к работе на уроке, для этого учитель объявляет тему и цели урока, объясняет правила игры путешествия по маршруту «В царстве Огня». Но чтобы начать это путешествие, необходимо пройти Лабиринт. Отыскать в лабиринте дорогу, по ходу которой встретятся буквы – ключи, из которых надо составить слово и открыть ворота в царство Огня.
    старт
    финиш
    В
    Т
    И
    О
    Р
    Р
    Я
    Ф
    С
    О
    К
    А
    Л
    Б
    Е
    У
    Р
    Ш
    Э
    А
    Д

  • МАГИЧЕСКИЕ КОЛЬЦАЭтап подготовки учащихся к активному и сознательному обобщен...

    7 слайд

    МАГИЧЕСКИЕ КОЛЬЦА
    Этап подготовки учащихся к активному и сознательному обобщению изученного материала.
    Виды работы:
    После вхождения в ворота дети попадают в «Магические кольца», чтобы разомкнуть их дети подбирают правильные ответы так, чтобы получилась магическая цепочка.
    А). Б)К магматическим горным породам относятся:
    1.уголь, 2.гранит, 3.мрамор, 4.песчанник.
    ?
    ?
    ?
    В)На рисунке изображены горы:
    1.складчатые, 2. глыбовые,3. складчато-глыбовые?
    ААА
    аА
    а
    б
    б
    б

  • ВОСХОЖДЕНИЕЭтап обобшения и систематизации знаний. Для того чтобы подняться н...

    8 слайд

    ВОСХОЖДЕНИЕ
    Этап обобшения и систематизации знаний. Для того чтобы подняться на вершину необходимо выполнить поэтапно задания. За правильные ответы добавляются 1000 метров, за неправильные отнимаются 500 м, кто быстрее доберётся до вершины?
    Виды работы:
    Работа в парах на компьютерах. Выполнение практических заданий по теме литосфера из учебного электронного издания по географии для учащихся 6 классов ОУЗ, Петровой Н.Н.
    Работа по физической карте полушарий. В течение 1 мин показать на карте горы мира (равнины мира). Кто больше всех назовёт и покажет на карте, тому добавляется ещё 1000м.

    00
    00
    0
    100
    1000
    2000
    3000
    4000
    5000
    6000
    7000

  • Кратер  ГефестаЭтап понимания и проверки знаний по пройденному материалу.
Вид...

    9 слайд

    Кратер Гефеста
    Этап понимания и проверки знаний по пройденному материалу.
    Виды работы:
    К этому конкурсу дети заранее подготовили для одноклассников вопросы по теме. Игра идёт на выбывание: ответил – идёшь дальше, не ответил – выбываешь.

  • ПривалПросмотр  видеосюжета о вулканах из электронной Большой энциклопедии Ки...

    10 слайд

    Привал
    Просмотр видеосюжета о вулканах из электронной Большой энциклопедии Кирилла и Мефодия- 2007.
    Выступления учащихся по теме.
    Рассказ учителя о картине К. Брюллова «Последний день Помпеи» и о современных археологических раскопках в Помпеях (заочная экскурсия по городу).
    Просмотр выставки детских рисунков по теме.

  • Пещера ОгняЭтап творческих работ предназначен для проявления творческих спосо...

    11 слайд

    Пещера Огня
    Этап творческих работ предназначен для проявления творческих способностей детей, формирование умений выступать перед аудиторией.
    Виды работы:
    Дети рассказывают свои «Истории Песчинки» о путешествии песчинки с гор на дно океана и снова на вершину горы.
    За наиболее интересные сказки или рассказы добавляются баллы.

  • Огненная рекаЭтап проверки знаний.
Индивидуальная работа по карточкам.
1вариа...

    12 слайд

    Огненная река
    Этап проверки знаний.
    Индивидуальная работа по карточкам.
    1вариант.
    1.Подчеркните породы магматического происхождения одной чертой, осадочные – двумя: мрамор, гранит, пемза, глина, кварцит, известняк, медь, базальт, алмаз.
    2.Какие горы России протянулись с севера на юг почти на 2000км?
    3.На каких равнинах расположены города: Киев, Тула, Омск, Новосибирск, Якутск?
    4. Под действием каких процессов разрушаются горы?
    5.Приведите примеры действующих вулканов и определите их координаты.
    2вариант.(усложнённый)
    1.Что такое равнины? Как они различаются по высоте над уровнем моря. Зарисуй схему.
    2.Какие горы самые высокие? Назовите ее высочайшую вершину и определите её координаты.
    3.Какая горная порода лишняя и почему?
    А) известняк, песок, гранит, глина.
    Б) гранит, кварцит, базальт.
    В)кварц, базальт, полевой шпат, слюда.
    4.Что такое землетрясение? Отчего оно происходит?
    5. Подчеркните метаморфические горные породы: торф, кварц, базальт, глина, алмаз, фарфор, медь, уголь.

  • Дорога домойПрактическая работа по карте.
Ученики цепочкой выходят к доске и...

    13 слайд

    Дорога домой
    Практическая работа по карте.
    Ученики цепочкой выходят к доске и на карте полушарий и физической карте России показывают и называют формы рельефа, географические объекты, не повторяясь (горы, равнины, вулканы, подводные горы и равнины, впадины, котловины и т.д.)

  • Путевые заметкиЭтап подведения итогов работы на уроке.
Виды работы: в течение...

    14 слайд

    Путевые заметки
    Этап подведения итогов работы на уроке.
    Виды работы: в течение всего урока дети делали заметки в тетради по ходу игры для своего репортажа, что больше всего понравилось, подсчитывают свои баллы, заработанные в ходе игры, выбирают наиболее понравившиеся рисунки, сообщения, сказки и добавляют им дополнительные баллы от 5 до 10.
    Дети проводят обсуждение репортажей, отстаивают своё мнение в выборе работ, выбирают лучших знатоков, которым присваивается звание «ЭРУДИТ» и награждаются значками, приготовленные для урока заранее.

  • Факел ПобедыИтог урока 
Подведение итогов, обсуждение репортажей, хода игры,...

    15 слайд

    Факел Победы
    Итог урока
    Подведение итогов, обсуждение репортажей, хода игры, материалов, что обобщили и систематизировали по теме «Литосфера»
    Оценки за урок.

  • Приложение.Использованные программы.Учебное электронное издание по географии...

    16 слайд

    Приложение.
    Использованные программы.
    Учебное электронное издание по географии для учащихся 6 классов. Петрова Н.Н.
    Электронная универсальная энциклопедия «Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2007»

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 610 269 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 15.10.2015 1110
    • PPTX 1.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ларина Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ларина Надежда Николаевна
    Ларина Надежда Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 32130
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель географии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 969 человек из 82 регионов

Курс повышения квалификации

Игровые приемы и методы обучения в школьном курсе физической географии

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 20 регионов

Мини-курс

Управление проектами: от планирования до реализации

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 14 регионов

Мини-курс

Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Введение в медиакоммуникации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе