423150
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / География / Презентации / Презентация к уроку географии по ТРКМ на тему: "Канада и страны Центральной Америки"

Презентация к уроку географии по ТРКМ на тему: "Канада и страны Центральной Америки"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Филиал АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» ИНСТИТУТ ПОВЫШЕН...
Ключевая идея Показать идеи использования технологии развития критического мы...
Цель: Ретрансляция преподавательского опыта освоения и применения технологии...
Ожидаемый результат Использование технологии развития критического мышления п...
 Урок географии в 7 классе на тему: «Канада и страны Центральной Америки»
Цель: Познакомить с особенностями положения Канады и стран Центральной Америк...
Задачи: Создать мотивационную среду для самостоятельной и групповой деятельно...
Ожидаемый результат Знают особенности географического положения и природные у...
Создание игровой проблемной ситуации. - Ребята! Я хочу сегодня начать урок с...
Знакомство с критериями оценивания № задания Название задания критерии баллы...
Оценивание работы в группе № Дескриптор оценивания балл 1 НЕ понял тему, помо...
Оценочный лист 22-21 баллов – «5» 20 – 17 балла – «4» 16-11 баллов – «3» Вид...
Активизация познавательной деятельности 1: Обозначить на контурной карте край...
Активизация познавательной деятельности 2. На карточках поставьте цифру с ном...
Вызов: В переводе с португальского означает «земледелец» (1) «Мы вас не поним...
3 задание: Индивидуальное. Составь соответствие 1 – Г, 2-Б, 3-В, 4-Е, 5-А, 6-...
Разминка
Секретный пакет найдите в первом задании лишние карточки; следуйте указанию 1...
Секретный пакет найдите в первом задании лишние карточки; следуйте указанию 2...
Защита проектов Каждому из членов команды отводят роль в защите проекта. Пока...
Работа с одаренными: выступление детей с домашним индивидуальным заданием. Де...
Смена команд. Найдите лишнее в 3 задании (Квебек и Мексика). Задание: Выбрать...
Подведем итог А теперь, давайте подведем итоги. - На каком материке мы побыва...
Оценочный лист 22-21 баллов – «5» 20 – 17 балла – «4» 16-11 баллов – «3» Рефл...
 «Рефлексивная мишень».
Домашнее задание . Обратите ваше внимание на стенку с книгами. Я рекомендую п...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Филиал АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» ИНСТИТУТ ПОВЫШЕН
Описание слайда:

Филиал АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ПО АЛМАТИНСКОЙ ОБЛАСТИ Тема проекта: «Использование технологии развития критического мышления на уроках географии на тему: «Канада. Страны Центральной Америки» Овсянникова Ольга Леонидовна Учитель географии КГУ сш им. М. Макатаева с ДМЦ Алматы 2015

2 слайд Ключевая идея Показать идеи использования технологии развития критического мы
Описание слайда:

Ключевая идея Показать идеи использования технологии развития критического мышления при планировании урока географии; Актуализировать используемые методы и приемы, способствующие развитию самостоятельной поисковой деятельности групповой формы осмысления, анализа и синтеза нового учебного материала; Навыки самооценивания, взаимооценивания и рефлексии.

3 слайд Цель: Ретрансляция преподавательского опыта освоения и применения технологии
Описание слайда:

Цель: Ретрансляция преподавательского опыта освоения и применения технологии развития критического мышления на уроке географии как средство формирования функциональной грамотности

4 слайд Ожидаемый результат Использование технологии развития критического мышления п
Описание слайда:

Ожидаемый результат Использование технологии развития критического мышления позволит добиться у учащихся: умений самостоятельного изучения, анализа и синтеза нового материала. Навыков индивидуальной, групповой, парной, диалоговой деятельности. Умения применять на практике полученные знания; функциональной грамотности.

5 слайд  Урок географии в 7 классе на тему: «Канада и страны Центральной Америки»
Описание слайда:

Урок географии в 7 классе на тему: «Канада и страны Центральной Америки»

6 слайд Цель: Познакомить с особенностями положения Канады и стран Центральной Америк
Описание слайда:

Цель: Познакомить с особенностями положения Канады и стран Центральной Америки, дать информацию о коренных жителях региона и особенностях их жизненного уклада, культуры, хозяйства.

7 слайд Задачи: Создать мотивационную среду для самостоятельной и групповой деятельно
Описание слайда:

Задачи: Создать мотивационную среду для самостоятельной и групповой деятельности по изучению стран Северной Америки Развивать критического мышления, познавательные потребности и способности, коммуникативные навыки, умения анализировать и систематизировать материал. Развить рефлексивных способности через самооценку и взаимооценку. Воспитание гуманистического отношения к другим народам через знакомство с их бытом, музыкой, костюмами и через обращение к художественной литературе об этих народах.

8 слайд Ожидаемый результат Знают особенности географического положения и природные у
Описание слайда:

Ожидаемый результат Знают особенности географического положения и природные условия Канады и стран Центральной Америки. Владеют навыками составления кластера, знают и умеют показать на карте государства региона и назвать из столицы. Владеют навыками сомооценивания и взаимооценивания

9 слайд Создание игровой проблемной ситуации. - Ребята! Я хочу сегодня начать урок с
Описание слайда:

Создание игровой проблемной ситуации. - Ребята! Я хочу сегодня начать урок с необычного вопроса. Кто такой Джеймс Бонд (шпион, агент) ? Правильно, агент 007. А Вы ученики 7 класса. Общая цифра - 7. Предлагаю сыграть в агента 007. - Какими качествами характера должен обладать секретный агент? Деление на группы по методу мозаики (собрать флаги государств) Вызов: 15 мин

10 слайд Знакомство с критериями оценивания № задания Название задания критерии баллы
Описание слайда:

Знакомство с критериями оценивания № задания Название задания критерии баллы №1 Определи материк Отметил все крайние точи и написал названия Отметил все точки не подписал название Отметил не все точки и не все названия 4 балл 2 балла 1 балл №2 Найди лишнее За каждый правильно обозначенный объект 1 балл 6 баллов №3 Определи соответствие За каждый правильный ответ 1 балл 6 баллов №4 Составление и защита кластера - правильность изложения материала; - полнота ответа; - логичность ответа; - наглядность проекта; - уважение к другой команде; - время. 5 баллов

11 слайд Оценивание работы в группе № Дескриптор оценивания балл 1 НЕ понял тему, помо
Описание слайда:

Оценивание работы в группе № Дескриптор оценивания балл 1 НЕ понял тему, помог оформлять кластер, не принимал участие в защите 1 2 Помог рисовать кластер, работал с картой, допускал ошибки 2 3 Рисовал кластер, работал с картой, при защите допускал ошибки 3 4 Рисовал кластер, работал с картой, защищал проект 4 5 Рисовал кластер, работал с картой, защищал проект, работал с презентацией 5

12 слайд Оценочный лист 22-21 баллов – «5» 20 – 17 балла – «4» 16-11 баллов – «3» Вид
Описание слайда:

Оценочный лист 22-21 баллов – «5» 20 – 17 балла – «4» 16-11 баллов – «3» Вид работы Максимальный бал Полученный бал 1 задание 4 2 задание 6 3 задание 6 Групповая работа 5 Дополнительный балл 1

13 слайд Активизация познавательной деятельности 1: Обозначить на контурной карте край
Описание слайда:

Активизация познавательной деятельности 1: Обозначить на контурной карте крайние точки материка и подписать их название. Север: 73* с.ш. 95* з.д. Юг: 8* с.ш. 81* з.д. Восток: 56*з.д. 53* с.ш. Запад: 168* з.д. 66* с.ш. Выполнив задания команды обмениваются работами, проверяют и выставляют баллы. (максимально 4 балла) Вызов: Мысы - крайние точки Северная – м.Мерчисон Западная – м.Принца Уэльского Восточная – м.Сент-Чарльз Южная – м.Марьято

14 слайд Активизация познавательной деятельности 2. На карточках поставьте цифру с ном
Описание слайда:

Активизация познавательной деятельности 2. На карточках поставьте цифру с номером вопроса, указывающего на данный объект. 1. Лабрадор 2. Гренландия 3. Флорида 4.Канада 5. Юкатан 6. Калифорния 7 Ньюфаунленд 8. Мексика. Вызов:

15 слайд Вызов: В переводе с португальского означает «земледелец» (1) «Мы вас не поним
Описание слайда:

Вызов: В переводе с португальского означает «земледелец» (1) «Мы вас не понимаем», так отвечали жители индейцы на вопрос европейцев: «Как называется эта земля» (5) Открыт норманнами и викингами в Х веке, по-датски «зеленая страна» (2) На русском звучит как «вновь открытая земля», а на английском? (7) С испанского переводится как «цветущий» (3) С испанского переводится как «горячий горн» (6) Команды обмениваются работами и проверяют и выставляют полученные баллы командам (максимально 6 баллов)

16 слайд 3 задание: Индивидуальное. Составь соответствие 1 – Г, 2-Б, 3-В, 4-Е, 5-А, 6-
Описание слайда:

3 задание: Индивидуальное. Составь соответствие 1 – Г, 2-Б, 3-В, 4-Е, 5-А, 6-З (всего 6 балов) Физминутка – отправка агентов к месту разведки 1 Иглу А Племена индейцев, проживающие в южной части материка С.А. 2. Капитолий Б Здание конгресса в Вашингтоне 3 Вигвам В Жилище индейцев 4 Ацтеки Г Лидер американского автомобилестроения 5 Квебек Д Ледяной дом коренных жителей северной части материка 6 Крайслер Е Лидер авиастроения 7 Мексика Ж 8 Боиг З

17 слайд Разминка
Описание слайда:

Разминка

18 слайд Секретный пакет найдите в первом задании лишние карточки; следуйте указанию 1
Описание слайда:

Секретный пакет найдите в первом задании лишние карточки; следуйте указанию 1 группа. Выберете из данных объектов наиболее северный. Обозначьте на карте его границы и столицу Назовите соседей. Опираясь на текст учебника составьте опорный конспект о природных условиях и ресурсах. Используя дополнительный материал (презентацию) дайте описание народам проживающим в данном государстве. ОСМЫСЛЕНИЕ 20 мин

19 слайд Секретный пакет найдите в первом задании лишние карточки; следуйте указанию 2
Описание слайда:

Секретный пакет найдите в первом задании лишние карточки; следуйте указанию 2 группа Выберете из данных объектов наиболее южный. Обозначьте на кате его границы и столицу Назовите соседей. Опираясь на текст дополнительного материала составьте опорный конспект о природных условиях и ресурсах. Используя дополнительный материал дайте описание народам проживающим в данном государстве. ОСМЫСЛЕНИЕ

20 слайд Защита проектов Каждому из членов команды отводят роль в защите проекта. Пока
Описание слайда:

Защита проектов Каждому из членов команды отводят роль в защите проекта. Показывают на карте и называют государства. Рассказывают об особенностях природы и населения. В это время вторая команда фиксирует наиболее интересные моменты. Обмен мнениями о выступлении команд. Жюри оценивают в присуждают баллы за проект по критериям ОСМЫСЛЕНИЕ

21 слайд Работа с одаренными: выступление детей с домашним индивидуальным заданием. Де
Описание слайда:

Работа с одаренными: выступление детей с домашним индивидуальным заданием. Демонстрация презентации : «Страны Центральной Америки» Гватемала Никарагуа Коста-Рика Панама

22 слайд Смена команд. Найдите лишнее в 3 задании (Квебек и Мексика). Задание: Выбрать
Описание слайда:

Смена команд. Найдите лишнее в 3 задании (Квебек и Мексика). Задание: Выбрать из предложенных данных характеристики, относящиеся к народу, проживающему на вашей территории 1. народ индейцы численность 15 млн. чел. национальное жилище вигвам занятия охота, рыболовство   народ эскимосы численность 55 тыс. чел. национальное жилище иглу занятия охота, рыболовство, разведение оленей ОСМЫСЛЕНИЕ При правильно выполненном задании команды зарабатывают по 1 баллу

23 слайд Подведем итог А теперь, давайте подведем итоги. - На каком материке мы побыва
Описание слайда:

Подведем итог А теперь, давайте подведем итоги. - На каком материке мы побывали?(Северная Америка) - Кто главные герои нашей игры?(Индейцы и эскимосы) Какая страна занимает северное положение на материке (Канада) Какие государства относятся к странам Центральной Америки (Мексика, Гватемала…) Рефлексия 10 мин

24 слайд Оценочный лист 22-21 баллов – «5» 20 – 17 балла – «4» 16-11 баллов – «3» Рефл
Описание слайда:

Оценочный лист 22-21 баллов – «5» 20 – 17 балла – «4» 16-11 баллов – «3» Рефлексия Вид работы Максимальный бал Полученный бал 1 задание 4 2 задание 6 3 задание 6 Групповая работа 5 Дополнительный балл 1

25 слайд  «Рефлексивная мишень».
Описание слайда:

«Рефлексивная мишень».

26 слайд Домашнее задание . Обратите ваше внимание на стенку с книгами. Я рекомендую п
Описание слайда:

Домашнее задание . Обратите ваше внимание на стенку с книгами. Я рекомендую прочитать книги об индейцах Фенимора Купера: «Последний из могикан», «Зверобой», «Пионеры», Сат О.К. «Земля соленых скал»; произведение об эскимосах Юрия Рытхеу «Сон в начале тумана».

Общая информация

Номер материала: ДВ-026117



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «География: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.