Презентация к уроку географии в 10 классе по теме "Современные масштабы освоения планеты".

• 1 слайд

  СОВРЕМЕННЫЕ МАСШТАБЫ ОСВОЕНИЯ ПЛАНЕТЫ
  Освоение необжитых территорий
  Два типа освоения планеты
  

• 2 слайд

  1. ОСВОЕНИЕ НЕОБЖИТЫХ ТЕРРИТОРИЙ
  В сферу жизнедеятельности человека вовлечена практически вся земная поверхность.
  Но в мире остаётся ещё немало слабо освоенных, не обжитых человеком территорий.
  Назови эти территории!
  Пустыни и полупустыни
  Северные широты
  Горные районы
  Влажные тропические леса
  Мировой океан
  
  

• 3 слайд

  ПУСТЫНИ
  В последние десятилетия происходит активное освоение пустынных и полупустынных территорий в странах Азии, Африки, Америки, Австралии.
  Благодаря достижениям НТП к освоению таких территорий сегодня приступили наряду с высокоиндустриальными, многие развивающиеся страны, в пределах которых сосредоточены основные массивы пустынь и полупустынь.
  

• 4 слайд

  ПУСТЫНИ
  На территории Сахары, величайшей пустыни мира, строятся новые города-оазисы, в которых сооружаются промышленные предприятия, ведётся жилищное строительство, у песков отвоёвываются площади под сельскохозяйственные угодья, прокладываются асфальтированные дороги.
  

• 5 слайд

  СОЛНЕЧНЫЙ ГОРОД В САХАРЕ
  Через несколько лет Европейские компании планируют построить в пустыне Сахаре солнечный город.
  Это крупнейшая в мире система солнечных электростанций, стоимость которой обойдется инвесторам в 400 миллиардов евро.
  Разработчики планируют установить систему отражающих зеркал, с помощью которых солнечный свет будет направляться на специальные башни.
  Внутри башен вода будет превращаться в пар под воздействием тепла, а пар будет вращать турбины.
  С помощью такой системы Европа сможет получать около 15 % необходимой электроэнергии от Солнца.
  В проекте принимают участие 20 крупных немецких компаний.
  ЭТО ИНТЕРЕСНО!
  

• 6 слайд

  ГОРЫ
  

• 7 слайд

  ЧАЙНЫЕ ПЛАНТАЦИИ В ГОРАХ
  Продолжительность жизни куста чая на плантации в среднем равна продолжительности жизни одного поколения людей.
  ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ГОРНЫХ ТЕРРАС
  

• 8 слайд

  ЧАЙНЫЙ СЛОВАРЬ
  ФЛЕШЬ
  Так называют верхушку побега чайного куста с почкой и двумя листочками. 
  Правильный сбор предусматривает только сбор флешей.
  Также этим термином  обозначают чай первого и второго урожая после вегетационной паузы  - первая и вторая флешь.
  ЭТО ИНТЕРЕСНО!
  

• 9 слайд

  РИСОВЫЕ ТЕРРАСЫ
  ФИЛИППИНЫ
  КИТАЙ
  

• 10 слайд

  ВЛАЖНЫЕ ТРОПИЧЕСКИЕ ЛЕСА
  Тропики снабжают население Земли ценными породами древесины, кофе, какао, различными медицинскими материалами, в число которых входят средства против рака.
  На каждых 6-7 м² джунглей произрастает около 1500 видов цветковых растений, 750 видов деревьев, встречается до 400 видов птиц и 150 видов бабочек.
  
  Кофейное дерево
  Какао
  Хинное дерево
  

• 11 слайд

  ОСВОЕНИЕ АМАЗОНИИ
  Город Манаус
  

• 12 слайд

  ОСВОЕНИЕ СЕВЕРНЫХ РАЙОНОВ
  

• 13 слайд

  ДОБЫЧА НЕФТИ И ГАЗА
  

• 14 слайд

  ДОБЫЧА КАМЕННОГО УГЛЯ
  

• 15 слайд

  ДОБЫЧА АЛМАЗОВ
  Кимберлитовая трубка "Мир».
  Якутия. 1200 метров – диаметр
  и 525 метров глубина.
  
  

• 16 слайд

  ОЛЕНЕВОДСТВО
  

• 17 слайд

  ОХОТА И РЫБОЛОВСТВО
  Песец - основной охотничье-
  промысловый зверь Крайнего
  Севера.
  

• 18 слайд

  БОГАТСТВА МИРОВОГО ОКЕАНА
  

• 19 слайд

  ДОБЫЧА МИНЕРАЛЬНЫХ РЕСУРСОВ НА ШЕЛЬФЕ ОКЕАНОВ
  

• 20 слайд

  Арктический шельф может оказаться для российской атомной промышленности новой зоной роста.
  Планируется постройка атомных подводных буровых установок, а также использование атомных ледоколов и плавучих АЭС при реализации шельфовых нефтегазовых проектов
  

• 21 слайд

  АЙСБЕРГИ
  
  ИСТОЧНИКИ ПРЕСНОЙ ВОДЫ
  

• 22 слайд

  Два типа освоения планеты
  Самостоятельная работа с текстом учебника, с 13-14.
  Выписать определение понятий «экстенсивное освоение планеты», «интенсивное освоение планеты», «рациональное природопользование».
  Сравнить интенсивный и экстенсивный пути освоения планеты.
  Ответить на вопросы 5-7, с 14 учебника.
  

• 23 слайд

• 24 слайд

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:
  §2, п 1-рассказ,
  записи учить