Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Презентация к уроку
Чернобровская Т. И.
Учитель химии
Муниципальное Бюджетное Общеобразовательное Учреждение Средняя Общеобразовательная Школа №9
2 слайд
Урок по теме:Кислоты в свете теории электролитической диссоциации
Цель урока:
Рассмотреть свойства кислот в свете теории электролитической диссоциации.
Развивать умение групповой и индивидуальной работы.
Задачи урока:
Образовательные: на основе повторения и обобщения ранее изученного материала и в ходе знакомства с новым материалом углубить знания учащихся о свойствах кислот, отработать умение составления ионных уравнений реакций.
Воспитательные: формировать мировоззренческие понятия о познаваемости природы, воспитывать чувство патриотизма и уважения к своей Родине, чувство коллективизма при работе в парах, уверенность в своих силах.
Развивающие: развивать познавательный интерес к предмету, навыки устной и письменной речи; память, мышление, наблюдательность в ходе эксперимента; продолжить развитие навыков работы с химическими веществами и лабораторным оборудованием в процессе выполнения лабораторного опыта, развитие таких понятий: электролитическая диссоциация, ион, молекулярное уравнение реакции, полное ионное и сокращённое ионное уравнение реакций.
3 слайд
Муравьиная кислота НСООН
4 слайд
Уксусная кислота СН3СООН
5 слайд
Синильная кислота НСN
6 слайд
СН3СООН – уксусная кислота
(I век до н.э., «древесная кислота»)
Н2SO4 - серная кислота
(X век н.э., «купоросное масло»)
HCl – хлороводородная, или соляная кислота (XV век, «соляный спирт»)
HNO3 – азотная кислота (XV век,
«селитряная водка»)
H2CO3 – угольная кислота
(XVIII век, «содовая вода»)
7 слайд
Классификация кислот
1 – по числу атомов водорода
2 – по наличию кислорода
одноосновные
двухосновные
трёхосновные
кислородсодержащие
бескислородные
8 слайд
Кислоты – это сложные вещества, электролиты, которые при диссоциации образуют катионы водорода и анионы кислотного остатка:
9 слайд
Свойства
Кислоты: жидкие, твёрдые
Многие хорошо растворимы в воде
Растворы кислот – кислый вкус
Кислоты изменяют окраску индикаторов.
Кислоты реагируют с металлами, стоящими в ряду активности до водорода.
Кислоты реагируют с оксидами металлов.
Кислоты реагируют с основаниями
Кислоты реагируют с солями
10 слайд
Синий лакмус
Краснею от кислот,
как от стыда.
кислота
красный
11 слайд
Кислоту надо приливать
к воде, а не наоборот!!!
12 слайд
Кислоты реагируют только с металлами, стоящими в электрохимическом ряду напряжений до водорода
1. Zn + 2HCI = ZnCI2 + H2
Znº + 2H+ + 2CI¯ = Zn2+ + 2CI¯ + H2º
Znº + 2H+ = Zn2+ + H2º
2. Mg + 2 HCI = MgCI2 + H2
Mgº + 2H+ + 2CI¯ = Mg2+ + 2CI− + H2º
Mgº + 2H+ = Mg2+ + H2
3. Cu + HCI → реакция не идёт
13 слайд
Взаимодействие кислот с нерастворимыми основаниями с образованием соли и воды
2) Cu (OH)2 + 2HCl → CuCl2 + H2O
Cu (OH)2 + 2Н+ + 2Сl - → Cu 2+ + 2Cl - + H2O
Cu (OH)2 + 2Н+ → Cu 2+ + H2O
14 слайд
Кислоты реагируют с оксидами металлов.
CuO + 2HCI = CuCI2 + H2O
CuO + 2H+ 2CI- = Cu2+ + 2CI- + H2O
CuO + 2H+ = Cu2+ + H2O
15 слайд
Кислоты реагируют с растворимыми основаниями (щелочами).
NaOH + HCI = NaCI + H2O
Na+ + OH- + H+ + CI- = Na+ + CI- + H2O
H+ + OH- = H2O
16 слайд
Домашнее задание:
§ 38, упражнение 43(в,г,д), записи в тетради
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 234 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Чернобровская Татьяна Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.