Презентация к уроку- игре по русскому языку для учащихся 6-х классов "Веселая фразеология"

• 1 слайд

  "Веселая фразеология"
  Игра для учащихся 6-х классов
  Подготовила : Кошелева Оксана Анатольевна,
  учитель русского языка и литературы МКОУ «СОШ №21»
  г. Нальчик Кабардино-Балкария
  

• 2 слайд

  
  
  популяризация знаний по лексике русского языка;
  развитие речевых навыков (умение пользоваться фразеологизмами в речи);
  развитие умения работать в группе.
  
  
  высказывание А.И. Ефимова «Фразеологизмы – это перлы, самородки и самоцветы родного языка»;
  названия туров: «Всяк молодец на свой образец». «Без труда не вынешь рыбку из пруда», «Взялся за гуж – не говори, что не дюж»;
  иллюстрации к фразеологизмам.
  
  
  изучение темы «Фразеология» на уроках основного курса русского языка.
  Цель мероприятия:
  Оборудование:
  Подготовительная работа:
  

• 3 слайд

  Организация игры
  
  В игре участвуют две команды, отбор участников производится непосредственно перед началом игры из числа находящихся в зале: присутствующим предлагается назвать фразеологизм по иллюстрации и объяснить его значение. Жетоны также вручаются, когда зрители отвечают на дополнительные вопросы в процессе игры. По окончании игры все участники, получившие жетоны, награждаются.
  
  Игроки команд получают задания туров в конвертах разного цвета с символикой соответствующего тура.
  

• 4 слайд

  Задание командам:
  Вопрос 1: Какое из двух словосочетаний является фразеологизмом, и почему вы так думаете?
  золотые зубы – золотые руки важная деталь – важная птица
  медвежья услуга – медвежья берлога горькая правда – горькая микстура
  волчий хвост – волчий аппетит принимать продукцию – принимать участие
  приходить в голову – приходить в школу выйти из комнаты – выйти из положения
  дрова разгорелись – глаза разгорелись cбивать с дерева – сбивать с толку
  Тур первый.
  «Всяк молодец на свой образец».
  

• 5 слайд

  
  Командам даётся 2 минуты, зрителям в это время предлагается узнать сказки А.С. Пушкина, в которых встречаются фразы:
  в путь-дорогу снарядился
  с утра до ночи
  глаз не сводит
  день и ночь
  спору нет
  делать нечего
  
  
  
  
  
  Вопрос 2:
  Вспомните, какие фразеологизмы вошли в нашу речь
  из сказок?
  

• 6 слайд

  бить баклуши точить лясы зрителям:
  попасть впросак закадычный друг мурашки бегают
  заклятый враг кромешная тьма
  сломя голову с гулькин нос
  
  
  
  
  
  
  
  
  Вопрос 3:
  Какие слова в данных фразеологизмах не могут сочетаться с другими словами? Что они означают?
  

• 7 слайд

  принести стул – принести пользу поднять тревогу – поднять занавес
  отдать книгу – отдать честь глубокое озеро – глубокое уважение
  
  зрителям: короткое пальто – короткое замыкание
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Вопрос 4:
  Какое из выделенных слов в каждой паре
  словосочетаний
  нельзя заменить антонимом и почему?
  

• 8 слайд

  век, середина, правило, удар, система, затмение
  суп, шут, чучело, полюс, буря, поле
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Ответ: золотой, гороховый, солнечный, магнитный
  Вопрос 5:
  Какое прилагательное ( одно для группы )
  может превратить слова во фразеологизмы?
  
  

• 9 слайд

  
  Игра со зрителями:
  Объясните значение и происхождение фразеологизмов:
  
  время истекло
  ахиллесова пята
  рог изобилия
  запретный плод
  держать порох сухим
  одним миром мазаны
  
  
  
  
  
  
  
  Перемена. Жюри подводит итоги 1 тура.
  

• 10 слайд

  Задание командам:
  
  В данных парах предложений назовите фразеологизмы. Докажите.
  
  Он чуть было не проговорился, но вовремя прикусил язык. – Я хотел было завести разговор с моим ямщиком, но только что раскрыл рот, меня подбросило, и я прикусил язык.
  
  Никиту как ветром сдуло с веранды. – Ярче синеет лёд посреди Дона, где ветром сдуло снег.
  
  Нет, тут надо всё как следует обдумать. – Никто не знал, как следует с ним держаться и как ему угодить.
  
  Пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат. – Подружившись с артелью бурлаков, Рахметов стал помогать тянуть лямку и через неделю запрягся в неё.
  
  Тур 2. «Без труда не вынешь рыбку из пруда»
  
  

• 11 слайд

  Засучив рукава, я доставал выскальзывавших из рук живых рыб, бросал их на дно лодки. – Ребята работали засучив рукава.
  
  Петр Сергеевич давно уже махнул рукой на жизнь и живёт нехотя. – Ваня махнул рукой и побежал нам навстречу.
  
  Мужчины посмеивались: кто-то видел, как богатырь-агроном носил жену на руках. – Настенька, сестрица моя! Мушке-комарику не дам обидеть тебя, на руках носить буду!
  
  А я бы этого Джека выучил многому. Он бы у меня на и на задних лапах ходил, и через голову кувыркался бы… - Из-за чего Молчалин ходит на задних лапках перед Фамусовым и перед всеми важными гостями?
  
  
  
  
  
  
  

• 12 слайд

  
  Игра со зрителями:
  «Весёлые картинки».
  Назовите фразеологизмы, содержащие название животного. Жетон «умника» получает тот, кто завершит цепочку фразеологизмов.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Перемена. Жюри подводит итоги 2 тура и общие.
  

• 13 слайд

  Игра со зрителями:
  «Весёлые картинки».
  

• 14 слайд

  
  Задание командам:
  Замените в предложениях выделенные выражения фразеологизмами. (Команды получают одинаковые листы с заданием, которое выполняется за ограниченное время – 5 минут. Победитель определяется по количеству правильных ответов).
  Мы совершенно искренне пожелали им счастливого пути.
  
  
  Сосед без всякого основания, без видимой причины перестал с нами здороваться.
  
  
  Мы сделали всё возможное, чтобы выполнить задание.
  
  
  Здесь написано совершенно чётко, определённо.
  
  
  Тур 3. «Взялся за гуж – не говори, что не дюж»
  от всего сердца
  ни с того ни с сего
  в доску разбились
  чёрным по белому
  

• 15 слайд

  На следующиё день Валера вёл себя так, будто ничего не случилось.
  
  
  Надо, несмотря ни на что, непременно сделать это.
  
  
  В разговоре он находчив, не растеряется, знает как ответить.
  
  
  Много прошло времени с той поры.
  
  
  Мы совсем было уже впали в уныние, отчаялись.
  
  
  Мне надо поговорить с тобой наедине, без посторонних.
  
  
  как ни в чём ни бывало
  во что бы то ни стало
  за словом в карман не лезет
  много воды утекло
  нос повесили
  с глазу на глаз