Презентация к уроку " Имя прилагательное. Его роль в речи"

• 1 слайд

  Урок письма
  и
  развития речи
  

• 2 слайд

  Руки?
  – На месте!
  Ноги?
  – На месте!
  Локти?
  – У края!
  Спина?
  – Прямая!
  
  

• 3 слайд

  Сейчас я начну учиться.
  Я радуюсь этому.
  Внимание моё растёт.
  Память моя крепка.
  Голова мыслит ясно.
  Я хочу учиться.
  Я готов к работе.
  Работаю.
  

• 4 слайд

  Тема урока
  
  Имя прилагательное.
  Значение его в речи.
  

• 5 слайд

  У этого животного есть зубы, мордочка, ушки, шерсть,хвост.
  
  Енот
  Лиса
  Белка
  Куница
  

• 6 слайд

  Лиса
  

• 7 слайд

  У лисы есть острые зубы, хитрая мордочка, черные ушки, рыжая шубка, пушистый хвост.
  Лиса
  

• 8 слайд

  Вывод:
  Слова, отвечающие на вопросы «какой?», «какая?», «какое?», «какие?» и обозначающие признак предмета, называются именами прилагательными.
  
  

• 9 слайд

  Наступила осень.
  Выпал снег.
  Светит солнце.
  Дуют ветры.
  

• 10 слайд

  Наступила поздняя осень.
  Выпал первый снег.
  Светит бледное солнце.
  Дуют холодные ветры.
  
  

• 11 слайд

  Вывод:
  Имена прилагательные в речи нужны для того, чтобы речь была красивой, яркой, интересной, более точной.
  
  .
  

• 12 слайд

  Ноябрь.
  Наступила поздняя осень. Выпал первый снег. Светит бледное солнце. Дуют холодные ветры.
  
  
  
  
  

• 13 слайд

  Ноябрь
  Наступила поздняя осень. Выпал первый снег. Светит слабое солнце. Дуют холодные ветры.
  

• 14 слайд

  Физминутка для ног.
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Разминка закончена!
  

• 22 слайд

  Широкая, глубокая , быстрая
  река
  
  

• 23 слайд

  Зелёный, сладкий, сахарный
  арбуз
  
  

• 24 слайд

  Желтый, овальный, кислый лимон
  
  

• 25 слайд

  Зеленое, круглое, сладкое
  яблоко
  
  

• 26 слайд

  Большой, деревянный, уютный дом
  
  

• 27 слайд

  Морозная, снежная, холодная
  зима
  
  

• 28 слайд

  Вывод:
  Имена прилагательные характеризуют и уточняют имена существительные.
  

• 29 слайд

  Правильные ответы:
  
  1. В):Какой? Какая?, Какое?
  2. Б): Признак предмета.
  3. А): Чтобы речь была красивой, яркой, интересной.
  4. В): Зеленый, круглый, сладкий.
  5. Б): Серые
  

• 30 слайд

  Спасибо за урок!