Презентация к уроку "Индия"

Предпросмотр материала:

1/22

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Художественная культура Индии
2 слайд

Мохенджо-Даро
II-III тысячелетие до н.э.
3 слайд

Мохенджо-Даро
Статуэтка танцовщицы
Статуэтка жреца
4 слайд

Печати из Мохенджо-Даро
5 слайд

Веды
Священные книги знаний, записанные 5000 лет назад на территории Индии. Первоначально они передавались из уст в уста
«Махабхарата»
«Рамаяна»
6 слайд

Культовые памятники
ступы
стамбхи
чайтьи
7 слайд

Статуя Будды. Гандхара
8 слайд

Пещерный храм в Аджанте
IV-VII вв.
Пещерные храмы Аджанты представляют собой синтез архитектуры, скульптуры и живописи
9 слайд

На стенах и потолках представлена
панорама жизни Индии
10 слайд

Богатство красок, разнообразие оттенков и полутонов.
11 слайд

Без освещения краски продолжают светиться, возможно, в краски добавляли известь, дающую такой эффект.
12 слайд

В живописи сплелись образы древнейших богов, люди, звери, птицы, цветы.
13 слайд

Буддийские мотивы продолжают оставаться основным сюжетом росписи.
14 слайд

ТЕСТ

1. Когда наступил «Золотой век» художественной культуры Древней Индии?
а) I - III в.в. н.э.
б) IV - V в.в. н.э.

2. О чем свидетельствуют росписи храмов Аджанта?
а) о зрелости художественного мышления индийских мастеров
б) об однообразии оттенков и полутонов, нечеткости рисунка

3. Пещерные храмы Аджанты представляют собой прекрасный синтез
а) архитектуры и живописи
б) архитектуры, скульптуры и живописи

4. В монументальных изображениях пещерных храмов запечатлены
а) весь многокрасочный мир
б) только эпизоды из жизни Будды
IV-V вв. н.э.
о зрелости художественного мышления индийских мастеров
Архитектуры, живописи и скульптуры
Весь многокрасочный мир
15 слайд

Кандарья – Махадева
приблизительно 950 год н.э.
Внешние стены этой постройки украшают более 640 изящных статуй, изображающих музыкантов, танцовщиц, животных.
16 слайд

В храме имеется несколько входов, расположенных с западной и восточной сторон. Вокруг главной башни возвышаются ее 84 копии
17 слайд

Над входом в храм изгибается, вырезанная из единого куска камня, гирлянда. С обеих сторон портика вырезаны крокодилы, глядящие друг на друга с небольших колонны. Скульптуры соединены мелкими фигурками, богато украшенными тонкой резьбой
18 слайд

Рельеф нижней зоны органично перерастает в барельеф, изображающий Шиву, Вишну и прочих божеств индуистского пантеона, помещенных в ажурные ниши.
19 слайд

Внутренняя планировка здания состоит из нескольких огромных залов, украшенных красивыми балконами высокими колоннадами.
20 слайд

Синквейн
Это не простое стихотворение, а стихотворение, написанное по следующим правилам:

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.

2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.

3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.

4 строка – фраза, несущая определенный смысл.

5 строка – заключение в форме существительного
(ассоциация с первым словом).
21 слайд

Спасибо за внимание
22 слайд

Источники
http://lewe.ru/sostavlenie-sinkvejna-s-primerami/
http://kometa-vozmezdie.ru/92-mohenjo-daro.html
http://artclassic.edu.ru/catalog.asp?ob_no=18900
http://artclassic.edu.ru/catalog.asp?ob_no=18901
http://artclassic.edu.ru/catalog.asp?ob_no=18903
http://artclassic.edu.ru/catalog.asp?ob_no=18918
http://scriptures.ru/india/maharashtra/ajanta/
http://www.indiantrip.ru/attractions/india/kandarya-mahadeva.html

Презентация к уроку "Индия"

ИЗО, МХК

10 класс

Презентации

PPTX

06.10.2020

376

ИЗО, МХК

10 класс

Презентации

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Щепина Евгения Иванова

Учитель

На сайте: 6 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 2584
Подписчики: 0
Всего материалов: 7

2584
просмотров
7
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Щепина Евгения Иванова.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.