Инфоурок Информатика ПрезентацииПрезентация к уроку информатики в 10 классе "Подходы к измерению информации"

Презентация к уроку информатики в 10 классе "Подходы к измерению информации"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку информатики в 10 классе "Подходы к измерению информации""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Измерение информации.Подходы к измерению информации.

    1 слайд

    Измерение информации.
    Подходы к измерению информации.

  • Предположим, что объем информации зависит от ее содержания. Нам нужна информа...

    2 слайд

    Предположим, что объем информации зависит от ее содержания. Нам нужна информация, которая для нас нова и понятна, соответствует всем свойствам информации, то есть та, которая приносит нам новые знания, решает наши вопросы.
    Тут минимальным количеством информации будет ответ «да» или «нет». Ответ на такой простой вопрос принесет нам минимум информации и уменьшит неопределенность в два раза. Было два варианта, мы выбрали один и получили минимум информации — 1 бит.
    Этот подход к измерению предложил К. Шеннон.

  • Информация (по Шеннону) — это снятая неопределённость. Величина неопределённо...

    3 слайд

    Информация (по Шеннону) — это снятая неопределённость. Величина неопределённости некоторого события — это количество возможных результатов (исходов) данного события. Сообщение, уменьшающее неопределённость знания в 2 раза, несёт 1 бит информации. Количество информации (i), содержащееся в сообщении об одном из N равновероятных результатов некоторого события, определяется из решения уравнения:
    2 𝑖  = N
    Такой подход к измерению информации называют содержательным.

  • Суть содержательного подхода в том, что при определении объема информации учи...

    4 слайд

    Суть содержательного подхода в том, что при определении объема информации учитывается содержание информации. Она должна быть новой и понятной получателю.
    Суть алфавитного подхода в определении количества информации в зависимости от алфавита, которым она записана. А объем подсчитывается по формуле I= k*i,
    где I — объем информации
    k — количество символов в сообщении
    i — количество информации о каждом символе.

  • Задача 1
Организаторы олимпиады по информатике отвели в тестирующей системе н...

    5 слайд

    Задача 1
    Организаторы олимпиады по информатике отвели в тестирующей системе на номер каждого участника олимпиады, записанный в двоичном коде, 7 бит. При регистрации выяснилось, что четыре участника не могут быть записаны, так как возможные коды исчерпаны. Сколько пришло участников на олимпиаду?

  • Задача 2
Руководство банка заказало личные шкафчики для своих сотрудников. Ши...

    6 слайд

    Задача 2
    Руководство банка заказало личные шкафчики для своих сотрудников. Шифр от шкафчика – десятизначный двоичный код. При этом руководство сообщило сотрудникам, что в ближайшее время намерено увеличить количество сотрудников вчетверо. Сколько сейчас сотрудников в банке?

  • Задача 3
Мощность алфавита равна 256. Сколько Кбайт памяти потребуется для со...

    7 слайд

    Задача 3
    Мощность алфавита равна 256. Сколько Кбайт памяти потребуется для сохранения 320 страниц текста, содержащего в среднем 384 символа на каждой странице? 

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация к уроку информатики в 10 классе "Подходы к измерению информации".Презентация содержит краткую теорию и 3 задачи по теме.

Целью нашего урока будет определить способы измерения информации и сравнить их.

Задачи

Для этого нужно будет определить:

— от чего зависит объем информации,

— какими единицами ее измерять.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 712 850 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация на тему: Технология создания брошюры «Операционные системы» с использованием текстового процессора MS Word»
  • Учебник: «Информатика. Базовый уровень», Босова Л.Л., Босова А.Ю.
  • Тема: § 25. Компьютерные презентации
  • 16.09.2020
  • 532
  • 6
«Информатика. Базовый уровень», Босова Л.Л., Босова А.Ю.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.09.2020 4423
    • PPTX 199.4 кбайт
    • 302 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Димова Алиса Владиславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Димова Алиса Владиславовна
    Димова Алиса Владиславовна
    • На сайте: 5 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6196
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Серебряный век русской поэзии

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Роль шахмат в развитии интеллектуальных и математических компетенций учащихся

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе