Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Презентация к уроку "Инклюзивное образование"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Директору, завучу

Презентация к уроку "Инклюзивное образование"

библиотека
материалов
Интегрированное занятие Раздел: «Меры социальной поддержки людей с ограничен...
Тема занятия «Вариативность моделей и способов обучения инвалидов(инклюзивное...
Самый БОЛЬШОЙ урок в МИРЕ Впервые в истории нашей планеты один и тот же урок...
ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ 1. Актуализировать знания по дисциплине «Теория и методика соц...
ОСОБЕННОСТЬ ЗАНЯТИЯ Прямые включения заместителя Министра образования и науки...
Основные понятия теории для занятия: Цель социальной работы Кто называется «О...
Проблема занятия Почему дети с ограниченными возможностями здоровья должны уч...
Интегративная карта Теория Учебная практика ПМ.01.Социальная работа с лицами...
Практический опыт (ФГОС): Координация работы по преобразованию ТЖС у детей с...
Какие социальные учреждения работают с людьми с ОВ здоровья?
Реабилитация инвалидов
Инклюзивное образование (фр. inclusif-включающий в себя, лат. include-заключ...
Законодательные ресурсы: Конституция Российской Федерации Закон Российской Фе...
Безбарьерная среда — это физическое окружение, объекты транспорта, информации...
Безбарьерная среда техникума Табло «Бегущая строка»; Входная группа оборудова...
Правила этикета (общения) с людьми ОВЗ Некорректным и оскорбительным считаетс...
Корректно – говорить ЧЕЛОВЕК (РЕБЕНОК, студент) с .... (аутизмом, синдромом Д...
«Страдать» нарушениями в развитии НЕЛЬЗЯ – страдать можно от боли или болезни...
Иногда людей с инвалидностью сопровождают помощники. При общении с человеком...
Упражнения : ЗАДАНИЕ Перед вами примеры статей, написанных о людях с особенно...
УПРАЖНЕНИЯ 1 «Ведущая передачи «Новости культуры», рассказала, что одна расти...
3 «Ученик страдает ДЦП и с детства прикован к инвалидной коляске, однако явля...
5 «Аутисты среди известных людей. Список известных личностей, страдавших или...
6. «Сегодня, 2 апреля, отмечается Всемирный день распространения информации о...
РЕШЕНИЕ проблемы занятия Почему дети с ограниченными возможностями здоровья...
Самооценка Критерии: 55-48 б.= «5» 47-36 б.=«4» 				 35-20 б.=«3»	 			 менее...
Итоги занятия: С какими затруднениями Вы встретились при подборе дополнительн...
ЖАН ВАНЬЕ «Из глубины» «Мы исключили эту часть людей из общества и надо верну...
Желаем Вам, чтобы Вы проявляли толерантность в учебной и будущей профессиона...
29 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Интегрированное занятие Раздел: «Меры социальной поддержки людей с ограничен
Описание слайда:

Интегрированное занятие Раздел: «Меры социальной поддержки людей с ограниченными возможностями» Имамиева Е.Н. Попова Е.П.

№ слайда 2 Тема занятия «Вариативность моделей и способов обучения инвалидов(инклюзивное
Описание слайда:

Тема занятия «Вариативность моделей и способов обучения инвалидов(инклюзивное образование»

№ слайда 3 Самый БОЛЬШОЙ урок в МИРЕ Впервые в истории нашей планеты один и тот же урок
Описание слайда:

Самый БОЛЬШОЙ урок в МИРЕ Впервые в истории нашей планеты один и тот же урок проходит сразу в более чем в ста странах мира! Не только у нас здесь, в России, но и в Бразилии, в Великобритании, в др.странах

№ слайда 4 ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ 1. Актуализировать знания по дисциплине «Теория и методика соц
Описание слайда:

ЗАДАЧИ ЗАНЯТИЯ 1. Актуализировать знания по дисциплине «Теория и методика социальной работы»;   2. Формировать умения делать выводы на основе имеющейся информации, ориентироваться в профессиональном поле; 3. Развитие ПВЛК: отзывчивость, гуманизм, толерантность ПК 1.4. Создавать необходимые условия для адаптации и социальной реабилитации лиц пожилого возраста и инвалидов.

№ слайда 5 ОСОБЕННОСТЬ ЗАНЯТИЯ Прямые включения заместителя Министра образования и науки
Описание слайда:

ОСОБЕННОСТЬ ЗАНЯТИЯ Прямые включения заместителя Министра образования и науки Российской Федерации – Вениамина Шаевича Каганова и всемирно известной модели, основателя фонда «Обнаженные сердца» Натальи Водяновой.

№ слайда 6 Основные понятия теории для занятия: Цель социальной работы Кто называется «О
Описание слайда:

Основные понятия теории для занятия: Цель социальной работы Кто называется «Объектом» социальной работы? Перечислите категории Зачем нужно образование? Почему важно, чтобы дети учились? Почему НЕ все имеют такую возможность?

№ слайда 7 Проблема занятия Почему дети с ограниченными возможностями здоровья должны уч
Описание слайда:

Проблема занятия Почему дети с ограниченными возможностями здоровья должны учиться совместно со здоровыми сверстниками?

№ слайда 8 Интегративная карта Теория Учебная практика ПМ.01.Социальная работа с лицами
Описание слайда:

Интегративная карта Теория Учебная практика ПМ.01.Социальная работа с лицами пожилого возраста и инвалидами ПМ.01. МДК 01.02. Психология иандрагогикалиц пожилого возраста и инвалидов Тема 3.3.Специфика образования инвалидов.                       *Теорияи методикасоциальной работы »                                                       Координация работы по преобразованию ТЖС в семье и у детей. Создание необходимых условий для адаптации и социальной реабилитации различных типов семей и детей, находящихся в ТЖС. Проведение профилактики возникновения новых ТЖС в различных типах семей и у детей.

№ слайда 9 Практический опыт (ФГОС): Координация работы по преобразованию ТЖС у детей с
Описание слайда:

Практический опыт (ФГОС): Координация работы по преобразованию ТЖС у детей с ограниченными возможностями здоровья; Создание необходимых условий для адаптации и социальной реабилитации; Проведение профилактики возникновения новых трудных жизненных ситуаций.

№ слайда 10 Какие социальные учреждения работают с людьми с ОВ здоровья?
Описание слайда:

Какие социальные учреждения работают с людьми с ОВ здоровья?

№ слайда 11 Реабилитация инвалидов
Описание слайда:

Реабилитация инвалидов

№ слайда 12 Инклюзивное образование (фр. inclusif-включающий в себя, лат. include-заключ
Описание слайда:

Инклюзивное образование (фр. inclusif-включающий в себя, лат. include-заключаю, включаю, вовлекаю) — один из процессов трансформации образования, основанный на понимании, что инвалиды в современном обществе могут (и должны) быть вовлечены в социум

№ слайда 13 Законодательные ресурсы: Конституция Российской Федерации Закон Российской Фе
Описание слайда:

Законодательные ресурсы: Конституция Российской Федерации Закон Российской Федерации «Об образовании» (ст.1, 2, 79) Федеральный закон «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации» от 24 ноября 1995 г. № 181-Ф Протокол № 1 к Европейской Конвенции о защите прав человека и основных свобод Конвенция ООН о правах ребенка

№ слайда 14 Безбарьерная среда — это физическое окружение, объекты транспорта, информации
Описание слайда:

Безбарьерная среда — это физическое окружение, объекты транспорта, информации и связи, дооборудованные с учётом потребностей, возникающих в связи с инвалидностью, и позволяющая таким людям вести независимый образ жизни.

№ слайда 15 Безбарьерная среда техникума Табло «Бегущая строка»; Входная группа оборудова
Описание слайда:

Безбарьерная среда техникума Табло «Бегущая строка»; Входная группа оборудована кнопкой въезда; Создан пандус и поручни; Расширены дверные проемы входной группы; Создана оборудованная туалетная комната; Наличие звукоусиливаюшей аппаратуры; Наличие специалистов сопровождения: -педагог – психолог; -социальный педагог; -медицинский работник; Сурдопереводчик.

№ слайда 16 Правила этикета (общения) с людьми ОВЗ Некорректным и оскорбительным считаетс
Описание слайда:

Правила этикета (общения) с людьми ОВЗ Некорректным и оскорбительным считается называть людей с особыми потребностями, отталкиваясь от их нарушения/диагноза (слепые, глухие, отсталые, дауны, аутисты, опорники и т.д.)

№ слайда 17 Корректно – говорить ЧЕЛОВЕК (РЕБЕНОК, студент) с .... (аутизмом, синдромом Д
Описание слайда:

Корректно – говорить ЧЕЛОВЕК (РЕБЕНОК, студент) с .... (аутизмом, синдромом Дауна, нарушениями слуха и т.д.)

№ слайда 18 «Страдать» нарушениями в развитии НЕЛЬЗЯ – страдать можно от боли или болезни
Описание слайда:

«Страдать» нарушениями в развитии НЕЛЬЗЯ – страдать можно от боли или болезни, инвалидность не всегда сопровождается болью. Ребенок или взрослый не «страдает», а живет

№ слайда 19 Иногда людей с инвалидностью сопровождают помощники. При общении с человеком
Описание слайда:

Иногда людей с инвалидностью сопровождают помощники. При общении с человеком с инвалидностью, особенностями развития обращайтесь непосредственно к нему, а не к его помощнику или сопровождающему.

№ слайда 20 Упражнения : ЗАДАНИЕ Перед вами примеры статей, написанных о людях с особенно
Описание слайда:

Упражнения : ЗАДАНИЕ Перед вами примеры статей, написанных о людях с особенностями развития. Найдите в них ошибки и помогите журналисту исправиться. Подчеркните

№ слайда 21 УПРАЖНЕНИЯ 1 «Ведущая передачи «Новости культуры», рассказала, что одна расти
Описание слайда:

УПРАЖНЕНИЯ 1 «Ведущая передачи «Новости культуры», рассказала, что одна растит шестилетнюю дочь, страдающую аутизмом»… 2. «Прикованный к коляске программист стал успешным паралимпийцем». 2

№ слайда 22 3 «Ученик страдает ДЦП и с детства прикован к инвалидной коляске, однако явля
Описание слайда:

3 «Ученик страдает ДЦП и с детства прикован к инвалидной коляске, однако является большим поклонником бокса и всегда мечтал провести бой. Такая возможность у него и появилась». 4. «Коллектив панков из Финляндии под названием Pertti Kurikan Nimipaivat (сокращенно PKN) ……солисты PKN - мужчины, больны синдромом Дауна» 4

№ слайда 23 5 «Аутисты среди известных людей. Список известных личностей, страдавших или
Описание слайда:

5 «Аутисты среди известных людей. Список известных личностей, страдавших или страдающих аутизмом, все время пополняется. Знаменитые аутисты: как болезнь проявилась у известных людей».

№ слайда 24 6. «Сегодня, 2 апреля, отмечается Всемирный день распространения информации о
Описание слайда:

6. «Сегодня, 2 апреля, отмечается Всемирный день распространения информации о проблеме аутизма. Предлагаем Вам вспомнить самых известных аутистов среди знаменитостей и узнать, как в их жизни проявился недуг».

№ слайда 25 РЕШЕНИЕ проблемы занятия Почему дети с ограниченными возможностями здоровья
Описание слайда:

РЕШЕНИЕ проблемы занятия Почему дети с ограниченными возможностями здоровья должны учиться совместно со здоровыми сверстниками? Что требуется от нас (студентов)? Что требуется от нас (специалистов по социальной работе)?

№ слайда 26 Самооценка Критерии: 55-48 б.= «5» 47-36 б.=«4» 				 35-20 б.=«3»	 			 менее
Описание слайда:

Самооценка Критерии: 55-48 б.= «5» 47-36 б.=«4» 35-20 б.=«3» менее 20=«2»

№ слайда 27 Итоги занятия: С какими затруднениями Вы встретились при подборе дополнительн
Описание слайда:

Итоги занятия: С какими затруднениями Вы встретились при подборе дополнительной информации к занятию? Что в занятии для Вас оказалось наиболее важным и полезным в практическом плане?

№ слайда 28 ЖАН ВАНЬЕ «Из глубины» «Мы исключили эту часть людей из общества и надо верну
Описание слайда:

ЖАН ВАНЬЕ «Из глубины» «Мы исключили эту часть людей из общества и надо вернуть их назад, в общество, потому   что они могут нас чему-то НАУЧИТЬ» клип

№ слайда 29 Желаем Вам, чтобы Вы проявляли толерантность в учебной и будущей профессиона
Описание слайда:

Желаем Вам, чтобы Вы проявляли толерантность в учебной и будущей профессиональной деятельности

Автор
Дата добавления 04.04.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров112
Номер материала ДБ-008553
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх