Инфоурок / История / Презентации / Презентация к уроку истории в 5 классе "Введение в историю Древнего Мира"

Презентация к уроку истории в 5 классе "Введение в историю Древнего Мира"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов
УРОК №1 ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ДРЕВНЕГО МИРА
УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ ПРИСТИНСКАЯ ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА
 ТЕМА УРОКА: «Что изучает история Древнего мира»
ЦЕЛЬ УРОКА Заинтересовать учебным материалом. Создать у учащихся первое предс...
Конспект: 1. Наука история
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ Прошлое народов всего мира с древнейших времен до наших дней...
«История Древнего мира» Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич...
На уроках истории Древнего мира мы познакомимся с жизнью первобытных людей,...
 Рабочая тетрадь №1, стр.3
Значение слова "История". ? Как? В науке, В школе. История-это наука о жизни...
 КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?
 ИСТОРИЯ – это наука, изучающая прошлое и настоящее человечества.
 ЧТО ДАЕТ ИНФОРМАЦИЮ УЧЕНЫМ О ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ В ПРОШЛОМ?
Конспект: 1. Наука история. 2. Изобретение письма более 5 тысяч лет назад.
 ЧТО ЕЩЕ ДАЕТ ИНФОРМАЦИЮ УЧЕНЫМ О ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ В ПРОШЛОМ?
Конспект: 1. Наука история. 2. Изобретение письма более 5 тысяч лет назад. 3....
Исторические источники. Исторический источник Это все то, что дошло до нас и...
Виды исторических источников 1.Вещественные. 2.Устные 3. Письменные раскопки...
Исторические источники -это то, что сохранилось с древних времен до наших дн...
 О чем могут рассказать исторические источники?
Работа с историческими источниками Ученые за работой. Находки не достаточно о...
 ЧТО ДАЕТ ИНФОРМАЦИЮ УЧЕНЫМ О ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ В ПРОШЛОМ?
Надписи на камне и глине, старинные книги, знаменитые постройки, которые поз...
ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – это памятник истории, который дает информацию о жизн...
 Какими бывают исторические источники?
 Исторические источники: вещественные, устные, письменные
 А с помощью каких наук изучаются исторические источники?
Конспект: 1. Наука история. 2. Изобретение письма более 5 тысяч лет назад. 3....
 АРХЕОЛОГИЯ – наука, изучающая историю по вещественным остаткам древних людей.
Археология Работа археолога очень кропотлива. Сначала археолог работает лопа...
 Антропология - наука о происхождении и эволюции (развития) человека
Генеалогия – собирание сведений о происхождении, преемстве, родстве родов и...
 Нумизматика – наука о монетах Что нам может рассказать монета?
Сфрагистика – наука, изучающая печати, их оттиски на разных материалах. Отти...
Геральдика – наука о гербах Золото — король металлов, символизирует знатност...
Историческая хронология — вспомогательная историческая дисциплина, изучающая...
 Метрология - наука об измерениях физических величин
 Палеография – наука, изучающая историю письма
 Славянская азбука
Существуют и другие науки, помогающие изучать историю: дипломатика эмблемати...
 Итак, что нового вы сегодня узнали на уроке? Что же изучает история?
Как появились древние люди на земле, как они жили, какие изобретения придума...
История- это наука, изучающая жизнь людей. Поэтому на следующем уроке мы нач...
Домашнее задание 1.Прочитать «Учебник»,пункт «Введение», с.8. 2.Знать конспект
 Верю, не верю
Х – правильно 0 - неправильно 1 2 3 4 5 6 7 8 9
1 Прошлое народов всего мира с древнейших времен до наших дней называется Все...
2 ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ БЫВАЮТ только вещественными и письменными
3 ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – это памятник истории, который дает информацию о жиз...
4 АРХЕОЛОГИЯ – наука, изучающая историю по вещественным остаткам древних людей.
5 ИСТОРИЯ – это наука, изучающая только настоящее человечества.
6 ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ: вещественные, устные, письменные
7 УСТНЫЕ ИСТОЧНИКИ – легенды, былины, сказания и т.п.
8 ИСТОРИЯ – это наука, изучающая прошлое и настоящее человечества.
9 ДОМ является историческим источником
Х – правильно 0 - неправильно 1Х 2О 3Х Х 5О 6Х 7Х 8О 9Х
59 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 УРОК №1 ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ДРЕВНЕГО МИРА
Описание слайда:

УРОК №1 ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ДРЕВНЕГО МИРА

№ слайда 2 УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ ПРИСТИНСКАЯ ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ ИСТОРИИ ПРИСТИНСКАЯ ЕЛЕНА АЛЕКСЕЕВНА

№ слайда 3  ТЕМА УРОКА: «Что изучает история Древнего мира»
Описание слайда:

ТЕМА УРОКА: «Что изучает история Древнего мира»

№ слайда 4 ЦЕЛЬ УРОКА Заинтересовать учебным материалом. Создать у учащихся первое предс
Описание слайда:

ЦЕЛЬ УРОКА Заинтересовать учебным материалом. Создать у учащихся первое представление об истории как науке, содействовать пониманию того, что история Древнего мира часть Всеобщей истории.

№ слайда 5 Конспект: 1. Наука история
Описание слайда:

Конспект: 1. Наука история

№ слайда 6 ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ Прошлое народов всего мира с древнейших времен до наших дней
Описание слайда:

ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ Прошлое народов всего мира с древнейших времен до наших дней называется Всеобщей или Всемирной историей.

№ слайда 7 «История Древнего мира» Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич
Описание слайда:

«История Древнего мира» Вигасин Алексей Алексеевич, Годер Георгий Израилевич, Свенцицкая Ирина Сергеевна.

№ слайда 8 На уроках истории Древнего мира мы познакомимся с жизнью первобытных людей,
Описание слайда:

На уроках истории Древнего мира мы познакомимся с жизнью первобытных людей, историей древнейших цивилизаций Египта, Западной Азии, Индии, Китая, Греции и Рима. Узнаем, как проводились первые Олимпийские игры, кто такие Спартак и Александр Македонский, где впервые были изобретены фарфор и порох, появились шахматы.

№ слайда 9  Рабочая тетрадь №1, стр.3
Описание слайда:

Рабочая тетрадь №1, стр.3

№ слайда 10 Значение слова "История". ? Как? В науке, В школе. История-это наука о жизни
Описание слайда:

Значение слова "История". ? Как? В науке, В школе. История-это наука о жизни людей в далеком, и не далеком прошлом, их занятиях, обычаях, верованиях = улики Исторические источники Мы очень часто употребляем слово «История». Вспомните различные варианты его использования?

№ слайда 11  КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?
Описание слайда:

КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, ЧТО ТАКОЕ ИСТОРИЯ?

№ слайда 12  ИСТОРИЯ – это наука, изучающая прошлое и настоящее человечества.
Описание слайда:

ИСТОРИЯ – это наука, изучающая прошлое и настоящее человечества.

№ слайда 13  ЧТО ДАЕТ ИНФОРМАЦИЮ УЧЕНЫМ О ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ В ПРОШЛОМ?
Описание слайда:

ЧТО ДАЕТ ИНФОРМАЦИЮ УЧЕНЫМ О ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ В ПРОШЛОМ?

№ слайда 14 Конспект: 1. Наука история. 2. Изобретение письма более 5 тысяч лет назад.
Описание слайда:

Конспект: 1. Наука история. 2. Изобретение письма более 5 тысяч лет назад.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18  ЧТО ЕЩЕ ДАЕТ ИНФОРМАЦИЮ УЧЕНЫМ О ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ В ПРОШЛОМ?
Описание слайда:

ЧТО ЕЩЕ ДАЕТ ИНФОРМАЦИЮ УЧЕНЫМ О ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ В ПРОШЛОМ?

№ слайда 19 Конспект: 1. Наука история. 2. Изобретение письма более 5 тысяч лет назад. 3.
Описание слайда:

Конспект: 1. Наука история. 2. Изобретение письма более 5 тысяч лет назад. 3. Исторические источники: вещественные, устные, письменные

№ слайда 20 Исторические источники. Исторический источник Это все то, что дошло до нас и
Описание слайда:

Исторические источники. Исторический источник Это все то, что дошло до нас и помогает узнать прошлое. Подумайте, откуда мы можем узнать о жизни людей в далеком прошлом? Попытайтесь сами определить, что такое исторические источники? Что могут нам рассказать эти предметы? Где их могли найти?

№ слайда 21 Виды исторических источников 1.Вещественные. 2.Устные 3. Письменные раскопки
Описание слайда:

Виды исторических источников 1.Вещественные. 2.Устные 3. Письменные раскопки старые дома от поколения к поколению библиотека, архив Подумайте, какие источники могут относится к каждому из этих видов? Где их можно обнаружить?

№ слайда 22 Исторические источники -это то, что сохранилось с древних времен до наших дн
Описание слайда:

Исторические источники -это то, что сохранилось с древних времен до наших дней и может рассказать о давних событиях Письменные : книги, записи, письма, деловые документы, надписи на предметах, домах и т.д. Вещественные: остатки древних городов, предметы быта, произведения искусства Устные: легенды, сказания, поговорки, песни и т.д. Есть и другие исторические источники: этнографические, лингвистические, фонодокументы, нумизматические, метрологические, хронологические

№ слайда 23  О чем могут рассказать исторические источники?
Описание слайда:

О чем могут рассказать исторические источники?

№ слайда 24 Работа с историческими источниками Ученые за работой. Находки не достаточно о
Описание слайда:

Работа с историческими источниками Ученые за работой. Находки не достаточно обнаружить. Их нужно заставить «заговорить». Для этого ученым важно знать множество мелочей связанных с этой находкой: Где найдена, как лежала, что находилось рядом, из какого материала сделана и так далее…

№ слайда 25  ЧТО ДАЕТ ИНФОРМАЦИЮ УЧЕНЫМ О ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ В ПРОШЛОМ?
Описание слайда:

ЧТО ДАЕТ ИНФОРМАЦИЮ УЧЕНЫМ О ЖИЗНИ ЛЮДЕЙ В ПРОШЛОМ?

№ слайда 26 Надписи на камне и глине, старинные книги, знаменитые постройки, которые поз
Описание слайда:

Надписи на камне и глине, старинные книги, знаменитые постройки, которые позволяют судить о мастерстве их создателей.

№ слайда 27 ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – это памятник истории, который дает информацию о жизн
Описание слайда:

ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – это памятник истории, который дает информацию о жизни людей в далеком прошлом

№ слайда 28  Какими бывают исторические источники?
Описание слайда:

Какими бывают исторические источники?

№ слайда 29  Исторические источники: вещественные, устные, письменные
Описание слайда:

Исторические источники: вещественные, устные, письменные

№ слайда 30  А с помощью каких наук изучаются исторические источники?
Описание слайда:

А с помощью каких наук изучаются исторические источники?

№ слайда 31 Конспект: 1. Наука история. 2. Изобретение письма более 5 тысяч лет назад. 3.
Описание слайда:

Конспект: 1. Наука история. 2. Изобретение письма более 5 тысяч лет назад. 3. Исторические источники: вещественные, устные, письменные. 4. Науки, помогающие изучать историю

№ слайда 32  АРХЕОЛОГИЯ – наука, изучающая историю по вещественным остаткам древних людей.
Описание слайда:

АРХЕОЛОГИЯ – наука, изучающая историю по вещественным остаткам древних людей.

№ слайда 33 Археология Работа археолога очень кропотлива. Сначала археолог работает лопа
Описание слайда:

Археология Работа археолога очень кропотлива. Сначала археолог работает лопатой, потом – специальной кисточкой, осторожно извлекая из земли вещественные источники. Каждую вещь тщательно осматривают, нумеруют, зарисовывают в альбом, упаковывают.

№ слайда 34  Антропология - наука о происхождении и эволюции (развития) человека
Описание слайда:

Антропология - наука о происхождении и эволюции (развития) человека

№ слайда 35 Генеалогия – собирание сведений о происхождении, преемстве, родстве родов и
Описание слайда:

Генеалогия – собирание сведений о происхождении, преемстве, родстве родов и фамилий

№ слайда 36  Нумизматика – наука о монетах Что нам может рассказать монета?
Описание слайда:

Нумизматика – наука о монетах Что нам может рассказать монета?

№ слайда 37 Сфрагистика – наука, изучающая печати, их оттиски на разных материалах. Отти
Описание слайда:

Сфрагистика – наука, изучающая печати, их оттиски на разных материалах. Оттиск печати из города Урука (3тыс. до н.э.) Древнерусская печать

№ слайда 38 Геральдика – наука о гербах Золото — король металлов, символизирует знатност
Описание слайда:

Геральдика – наука о гербах Золото — король металлов, символизирует знатность, могущество и богатство, а также христианские добродетели: веру, справедливость, милосердие и смирение. Серебро — символизирует благородство, откровенность, а также чистоту, невинность и правдивость. Червлень — символизирует храбрость, мужество, любовь, а также кровь, пролитую в борьбе. Лазурь — символизирует великодушие, честность, верность и безупречность, или просто небо. Зелень — символизирует надежду, изобилие, свободу и радость, но может и просто означать луговую траву. Пурпур — символизирует благочестие, умеренность, щедрость и верховное господство. Чернь — символ осторожности, мудрости, постоянства в испытаниях, а также печали и траура.

№ слайда 39 Историческая хронология — вспомогательная историческая дисциплина, изучающая
Описание слайда:

Историческая хронология — вспомогательная историческая дисциплина, изучающая системы летосчисления и календари разных народов и государств и помогающая устанавливать даты исторических событий и время создания исторических источников.

№ слайда 40  Метрология - наука об измерениях физических величин
Описание слайда:

Метрология - наука об измерениях физических величин

№ слайда 41  Палеография – наука, изучающая историю письма
Описание слайда:

Палеография – наука, изучающая историю письма

№ слайда 42  Славянская азбука
Описание слайда:

Славянская азбука

№ слайда 43 Существуют и другие науки, помогающие изучать историю: дипломатика эмблемати
Описание слайда:

Существуют и другие науки, помогающие изучать историю: дипломатика эмблематика историческая география этнография лингвистика и др. Муза истории Клио

№ слайда 44  Итак, что нового вы сегодня узнали на уроке? Что же изучает история?
Описание слайда:

Итак, что нового вы сегодня узнали на уроке? Что же изучает история?

№ слайда 45 Как появились древние люди на земле, как они жили, какие изобретения придума
Описание слайда:

Как появились древние люди на земле, как они жили, какие изобретения придумали, какие государства были первыми на земле, какие народы их создали, каковы были достижения людей в далекой древности.

№ слайда 46 История- это наука, изучающая жизнь людей. Поэтому на следующем уроке мы нач
Описание слайда:

История- это наука, изучающая жизнь людей. Поэтому на следующем уроке мы начнем знакомиться с тем, как жили древнейшие люди.

№ слайда 47 Домашнее задание 1.Прочитать «Учебник»,пункт «Введение», с.8. 2.Знать конспект
Описание слайда:

Домашнее задание 1.Прочитать «Учебник»,пункт «Введение», с.8. 2.Знать конспект

№ слайда 48  Верю, не верю
Описание слайда:

Верю, не верю

№ слайда 49 Х – правильно 0 - неправильно 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Описание слайда:

Х – правильно 0 - неправильно 1 2 3 4 5 6 7 8 9

№ слайда 50 1 Прошлое народов всего мира с древнейших времен до наших дней называется Все
Описание слайда:

1 Прошлое народов всего мира с древнейших времен до наших дней называется Всеобщей или Всемирной историей.

№ слайда 51 2 ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ БЫВАЮТ только вещественными и письменными
Описание слайда:

2 ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ БЫВАЮТ только вещественными и письменными

№ слайда 52 3 ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – это памятник истории, который дает информацию о жиз
Описание слайда:

3 ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК – это памятник истории, который дает информацию о жизни людей в далеком прошлом

№ слайда 53 4 АРХЕОЛОГИЯ – наука, изучающая историю по вещественным остаткам древних людей.
Описание слайда:

4 АРХЕОЛОГИЯ – наука, изучающая историю по вещественным остаткам древних людей.

№ слайда 54 5 ИСТОРИЯ – это наука, изучающая только настоящее человечества.
Описание слайда:

5 ИСТОРИЯ – это наука, изучающая только настоящее человечества.

№ слайда 55 6 ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ: вещественные, устные, письменные
Описание слайда:

6 ИСТОРИЧЕСКИЕ ИСТОЧНИКИ: вещественные, устные, письменные

№ слайда 56 7 УСТНЫЕ ИСТОЧНИКИ – легенды, былины, сказания и т.п.
Описание слайда:

7 УСТНЫЕ ИСТОЧНИКИ – легенды, былины, сказания и т.п.

№ слайда 57 8 ИСТОРИЯ – это наука, изучающая прошлое и настоящее человечества.
Описание слайда:

8 ИСТОРИЯ – это наука, изучающая прошлое и настоящее человечества.

№ слайда 58 9 ДОМ является историческим источником
Описание слайда:

9 ДОМ является историческим источником

№ слайда 59 Х – правильно 0 - неправильно 1Х 2О 3Х Х 5О 6Х 7Х 8О 9Х
Описание слайда:

Х – правильно 0 - неправильно 1Х 2О 3Х Х 5О 6Х 7Х 8О 9Х

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Цель урока - заинтересовать учебным материалом. Создать у учащихся первое представление об истории как науке, содействовать пониманию того, что история Древнего мира часть Всеобщей истории. Познакомить с вспомогательными историческими дисциплинами. Презентация содержит игру "Верю, не верю", которую можно использовать на втором уроке как контроль знаний.

Общая информация

Номер материала: 302160
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>