Инфоурок / История / Презентации / Презентация к уроку истории в 12 классе ЗФО "Советская страна в годы НЭПа"

Презентация к уроку истории в 12 классе ЗФО "Советская страна в годы НЭПа"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Советская страна в годы нэпа.ppt

библиотека
материалов
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная шко...
Вспомним Как называлась политика большевиков, проводимая ими в условиях гражд...
Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х годов...
Последствия Гражданской войны 		С О К Р А Щ Е Н И Е	Населения		на 10 миллионо...
Причины перехода к нэпу 1920-1921 гг. крестьянские восстания 28 февраля 1921...
Работа с документом Из письма крестьян Панфиловской волости Вологодской губер...
В.И. Ленин «Уроки Кронштадта» 	Для сохранение власти необходимо: соглашение с...
В марте 1921 на Х съезд РКП(б) Переход к новой экономической политике (нэп) Р...
Декрет ВЦИК «О замене продовольственной и сырьевой развёрстки натуральным нал...
Ленин В.И. Доклад о продовольственном налоге 	«Что же такое свобода оборота?...
Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х годов...
Какие изменения произошли в социальной структуре советского общества с введен...
Противоречия НЭПа Экономические противоречия. Высокие темпы экономического ро...
Результаты НЭПа стр. 118-120 Положительные 1.Большевики удержались у власти....
Результаты НЭПа стр. 118-120 Отрицательные 1.Экономические кризисы 1923, 25,...
Сделайте вывод исходя из двух точек зрения 1.При переходе к НЭПу некоторые ру...
Закрепление Распределите понятия 	 	1.Продразверстка. 2.Оплата по труду. 3. П...
Домашнее задание Параграф 17 (стр.116-118). Эссе “Какую из двух точек зрения...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная шко
Описание слайда:

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №4» Презентация к уроку истории в 12 классе ЗФО «Советская страна в годы НЕПа» Автор: Уколова Надежда Митрофановна, учитель истории и обществознания. 2015г. г. Печора

№ слайда 2 Вспомним Как называлась политика большевиков, проводимая ими в условиях гражд
Описание слайда:

Вспомним Как называлась политика большевиков, проводимая ими в условиях гражданской войны? Военный коммунизм Какова была цель этой политики? реализация социалистических идей в экономической сфере в условиях гражданской войны

№ слайда 3 Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х годов
Описание слайда:

Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х годов XX века Военный коммунизм продразверстка национализация всей промышленности отмена свободы торговли, карточная система распределения всеобщая трудовая повинность и мобилизация населения НЭП -?

№ слайда 4 Последствия Гражданской войны 		С О К Р А Щ Е Н И Е	Населения		на 10 миллионо
Описание слайда:

Последствия Гражданской войны С О К Р А Щ Е Н И Е Населения на 10 миллионов Последствия Гражданской войны и политики «военного коммунизма» Промышленного производства в 7 раз Добычи угля и нефти до уровня к. XIX в Валовой продукции сельского хозяйства 67 % от довоенного Производительности труда 20% от довоенного Детская беспризорность 7 миллионов

№ слайда 5 Причины перехода к нэпу 1920-1921 гг. крестьянские восстания 28 февраля 1921
Описание слайда:

Причины перехода к нэпу 1920-1921 гг. крестьянские восстания 28 февраля 1921 г. – Кронштадтское восстание Стихийное недовольство крестьян соединилось с военной силой армии и совпало с программой эсеров и меньшевиков

№ слайда 6 Работа с документом Из письма крестьян Панфиловской волости Вологодской губер
Описание слайда:

Работа с документом Из письма крестьян Панфиловской волости Вологодской губернии. В настоящее время у крестьян нашей волости взято почти все: хлеб, скот, сено, сырье. Кустарничество захирело. Крестьянину оставлено продовольствия от 18 до 30 фунтов в месяц. К весеннему севу мы остались почти без семян. Купить их где-либо для нас очень трудно - очень уж дорого ... Вся посевная кампания будет ни к чему, если вместо разверстки не обложить крестьян податью, только не денежной, а хлебной. Налог надо рассчитывать согласно почвы земли, например, от 10 до 15 пудов с каждой засеянной десятины в нашем северном крае. Когда каждый крестьянин будет знать свою норму налога и время его сдачи, тогда нам не нужно будет держать в волости десятки продагентов. Беднота.-1921.-9 марта Чего требовали крестьяне? Какой вывод сделал Ленин?

№ слайда 7 В.И. Ленин «Уроки Кронштадта» 	Для сохранение власти необходимо: соглашение с
Описание слайда:

В.И. Ленин «Уроки Кронштадта» Для сохранение власти необходимо: соглашение с крестьянством; ужесточить борьбу со всеми, кто не согласен с политикой большевиков; добиться сплоченности внутри партии.

№ слайда 8 В марте 1921 на Х съезд РКП(б) Переход к новой экономической политике (нэп) Р
Описание слайда:

В марте 1921 на Х съезд РКП(б) Переход к новой экономической политике (нэп) Резолюция «О единстве партии»

№ слайда 9 Декрет ВЦИК «О замене продовольственной и сырьевой развёрстки натуральным нал
Описание слайда:

Декрет ВЦИК «О замене продовольственной и сырьевой развёрстки натуральным налогом» от 21 марта 1921 года. Для обеспечения правильного и спокойного ведения хозяйства на основе более свободного распоряжения земледельца продуктами своего труда и своими хозяйственными средствами, для укрепления крестьянского хозяйства и поднятия его производительности, а также в целях точного установления падающих на земледельцев государственных обязательств развёрстка как способ государственных заготовок продовольствия, сырья и фуража заменяется натуральным налогом. Этот налог должен быть меньше налагавшегося до сих пор путём развёрстки обложения. Сумма налога должна быть исчислена так, чтобы покрыть самые необходимые потребности армии, городских рабочих и неземледельческого населения. Все запасы продовольствия, сырья и фуража, остающиеся у земледельцев после выполнения ими налога, находятся в полном их распоряжении и могут быть используемы ими для улучшения и укрепления своего хозяйства, для повышения личного потребления и для обмена на продукты фабрично-заводской и кустарной промышленности и сельскохозяйственного производства. Обмен допускается в пределах местного хозяйственного оборота как через кооперативные организации, так и на рынках и базарах. Вопросы: 1. Чем заменялась продразвёрстка? 2. Каков размер продналога?. 3. Способствовало ли это повышению заинтересованности их в труде? 4. В чём принципиальные отличия налога от развёрстки? 5. В интересах какого слоя населения была предпринята данная мера?

№ слайда 10 Ленин В.И. Доклад о продовольственном налоге 	«Что же такое свобода оборота?
Описание слайда:

Ленин В.И. Доклад о продовольственном налоге «Что же такое свобода оборота? Свобода оборота это есть свобода торговли, а свобода торговли значит: назад, к капитализму. Это значит товарный обмен между отдельными сельскими хозяевами. Из этого оборота и свободы торговли неизбежно вытекает деление товаропроизводителя на владельца капитала и на владельца рабочих рук, разделение на капиталиста и наёмного рабочего, то есть воссоздание снова капиталистического наёмного рабства. Спрашивается, как же так, может ли коммунистическая партия признать свободу торговли? Можно ли до известной степени восстановить свободу торговли, свободу капитализма для мелких земледельцев, не подрывая этим самым корней политической власти пролетариата? Можно, ибо вопрос в мере. Мелкий земледелец, пока он остаётся мелким, должен иметь стимул, соответствующий его экономической базе, то есть мелкому хозяйству». Вопросы: Какую главную политическую опасность, с точки зрения большевиков, таила в себе торговля? Почему большевики готовы были мириться с этой опасностью?

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х годов
Описание слайда:

Социально-экономическая политика Советской республики с 1918-конца 20-х годов XX века Военный коммунизм продразверстка национализация всей промышленности отмена свободы торговли, карточная система распределения всеобщая трудовая повинность и мобилизация населения НЭП - продналог мелкие и средние частные предприятия, аренда, концессии свобода торговли, денежная реформа (введение твердой денежной единицы) отмена принудительного труда

№ слайда 14 Какие изменения произошли в социальной структуре советского общества с введен
Описание слайда:

Какие изменения произошли в социальной структуре советского общества с введением нэпа?

№ слайда 15 Противоречия НЭПа Экономические противоречия. Высокие темпы экономического ро
Описание слайда:

Противоречия НЭПа Экономические противоречия. Высокие темпы экономического роста в период НЭПа объяснялись во многом “восстановительным эффектом”. В промышленности восстанавливались мощности, а в деревне земля вновь вводилась в севооборот. В конце 20-х годов эти резервы иссякли и потребовались огромные капиталовложения. Привлечь иностранные инвестиции, или внутренние сбережения (они были минимальны) большевики не могли. Госсектор был малодоходным. Середняцкие хозяйства в деревне не могли поставлять большое количество товарного хлеба для продажи его за границу. Это привело к сокращению закупок иностранной техники почти в двое, а собственное производство было малоразвито. Все это привело к замедлению темпов экономического роста во 2-й половине 20-х гг. Нэпманы были лишены избирательных прав, не могли вступать в профсоюзы, но в то же время обладали высокими доходами. Нэпманы, зная непрочность своего положения, стремились вкладывать деньги не в промышленность, а в торговлю.

№ слайда 16 Результаты НЭПа стр. 118-120 Положительные 1.Большевики удержались у власти.
Описание слайда:

Результаты НЭПа стр. 118-120 Положительные 1.Большевики удержались у власти. 2.Востановлено разрушенное народное хозяйство, превзойдён довоенный уровень. 3. Созданы условия для нового этапа индустриализации. 4.Пробудилась частная инициатива. 5.Национальный доход возрос на 18 % в год; рост промышленной продукции составил 30 % в год. 6. Золотой червонец – твёрдая валюта. 7.Концессии.

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Результаты НЭПа стр. 118-120 Отрицательные 1.Экономические кризисы 1923, 25,
Описание слайда:

Результаты НЭПа стр. 118-120 Отрицательные 1.Экономические кризисы 1923, 25, 27 годов – результат отставания темпов возрождения промышленности от производства сельского хозяйства. 2. Социальная и имущественная дифференциация крестьянства. 3.К 1928 году безработица – более 2 млн чел. 4. “Ножницы цен” мешали наладить прочный товарообмен между городом и деревней. 5. Борьба с инакомыслием: а) 1922 год – “Философский пароход”. б) Уничтожено 200 тыс. священнослужителей. 6. Инфляция второй половины 20-х годов 7. Большой чиновничий аппарат.

№ слайда 19 Сделайте вывод исходя из двух точек зрения 1.При переходе к НЭПу некоторые ру
Описание слайда:

Сделайте вывод исходя из двух точек зрения 1.При переходе к НЭПу некоторые руководители советского государства утверждали, что это станет шагом к восстановлению капитализма, признанием поражения Советской власти. 2. НЭП – это особая политика, рассчитанная на значительные сроки, направленная на построение основ социализма.

№ слайда 20 Закрепление Распределите понятия 	 	1.Продразверстка. 2.Оплата по труду. 3. П
Описание слайда:

Закрепление Распределите понятия 1.Продразверстка. 2.Оплата по труду. 3. Продналог. 4. Переход к товарообмену.5.Национализация промышленности. 6. Запрет наёмного труда. 7. Запрет торговли. 8. Отмена трудовой повинности. 9. Уравнительная оплата. 10. Бесплатные коммунальные услуги. 11. Отмена денег. 12. Разрешение государством открыть мелкие частные предприятия Военный коммунизм НЭП

№ слайда 21 Домашнее задание Параграф 17 (стр.116-118). Эссе “Какую из двух точек зрения
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф 17 (стр.116-118). Эссе “Какую из двух точек зрения на НЭП вы считаете более убедительной?”. Привести не менее трёх фактов, положений, которые могут служить аргументами, подтверждающими вашу точку зрения.

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-123212
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>