Инфоурок / История / Презентации / Презентация к уроку история Древнего мира "Законы Хаммурапи"(5класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к уроку история Древнего мира "Законы Хаммурапи"(5класс)

библиотека
материалов
Задание №1 Ребята, с какой древней страной мы познакомились с вами на прошло...
Задание №2 * Показать эту страну на карте и охарактеризовать ее местоположени...
Задание №3 (вставить пропущенные слова) Страна под названием Междуречье лежит...
Какое предложение осталось незаполненным? Думаю, что последнее. В Древнем Ва...
Начнем с того, что отметим на ленте времени даты правления царя Хаммурапи и...
Хронологические задачи : Сколько лет назад началось правление царя Хаммурапи...
Царь Хаммурапи Самым могущественным и знатным царем Вавилонского царства был...
Ребята, давайте подумаем над вопросом « Что такое закон? Существуют ли в сов...
Как вы думаете, чем уникален этот столб? «Почему текст написан на двухметров...
Хаммурапи утверждал, что получил власть от богов В верхней части камня на тро...
Да, царь Хаммурапи считал себя самым справедливым из царей а свои законы – са...
документ 2: «(п. 218) Если лекарь сделал человеку тяжелую операцию бронзовым...
Законы Хаммурапи документ 3: «(п. 8) Если человек украл либо вола, либо овцу,...
А сейчас ребята выполните самостоятельно тестирование по изученному материалу...
Домашнее задание Параграф №14. Понять и объяснить значение новых слов, порабо...
16 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Задание №1 Ребята, с какой древней страной мы познакомились с вами на прошло
Описание слайда:

Задание №1 Ребята, с какой древней страной мы познакомились с вами на прошлом уроке? Давайте повторим, что мы знаем о ней:

№ слайда 2 Задание №2 * Показать эту страну на карте и охарактеризовать ее местоположени
Описание слайда:

Задание №2 * Показать эту страну на карте и охарактеризовать ее местоположение и природные условия. *Составить рассказ (устно) о жизни древнего вавилонянина, используя опорные слова: реки, разлив, потоп, ил, поле, зерно, урожай, насыпи, глина, пальмы, финики, кирпичи, дом.

№ слайда 3 Задание №3 (вставить пропущенные слова) Страна под названием Междуречье лежит
Описание слайда:

Задание №3 (вставить пропущенные слова) Страна под названием Междуречье лежит между двумя реками … и … В Древнем Междуречье было особое письмо – … Жителям страны приходилось строить насыпи вдоль рек, чтобы … не смыло … на полях. Государство возникло более … лет до н.э. В Древнем Вавилоне с … по … год до н.э. правил царь Хаммурапи, который создал первые …

№ слайда 4 Какое предложение осталось незаполненным? Думаю, что последнее. В Древнем Ва
Описание слайда:

Какое предложение осталось незаполненным? Думаю, что последнее. В Древнем Вавилоне с … по … год до н.э. правил царь Хаммурапи, который создал первые … Как вы думаете, почему не смогли заполнить? Да, действительно мы еще не знаем, когда правил царь Хаммурапи и что он создал

№ слайда 5 Начнем с того, что отметим на ленте времени даты правления царя Хаммурапи и
Описание слайда:

Начнем с того, что отметим на ленте времени даты правления царя Хаммурапи и узнаем сколько лет он правил в Вавилоне. До н.э. 2015г 1792-1750гг. н.э. . РИХ

№ слайда 6 Хронологические задачи : Сколько лет назад началось правление царя Хаммурапи
Описание слайда:

Хронологические задачи : Сколько лет назад началось правление царя Хаммурапи? 1792+2011=3803 г. назад начал править царь Хаммурапи. Сколько лет правил царь Хаммурапи? 1792-1750=42 г. – царь Хаммурапи правил в Вавилоне. Какой год предшествует 1792 году и какой идет за ним? 1793 г. до н.э. – предшествует; 1791 г. до н.э. – следующий за 1792 г.

№ слайда 7 Царь Хаммурапи Самым могущественным и знатным царем Вавилонского царства был
Описание слайда:

Царь Хаммурапи Самым могущественным и знатным царем Вавилонского царства был Хаммурапи. В его правление Вавилон был самым большим городом Передней Азии. Его улицы четко распланированы. Город украшали величественные ворота, дома и храмы. Одним из семи чудес света были висячие сады Семирамиды

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Ребята, давайте подумаем над вопросом « Что такое закон? Существуют ли в сов
Описание слайда:

Ребята, давайте подумаем над вопросом « Что такое закон? Существуют ли в современной жизни законы?» ДА! Законы – это правила поведения. Законы есть у всех стран. Выполняете ли вы какие-то правила поведения, нормы? Например, правила поведения в школе, на улице? А как вы думаете, были ли законы в Древнем Вавилоне? Давайте рассмотрим следующий слайд и ответим на вопрос

№ слайда 10 Как вы думаете, чем уникален этот столб? «Почему текст написан на двухметров
Описание слайда:

Как вы думаете, чем уникален этот столб? «Почему текст написан на двухметровом базальтовом столбе?» Выслушаем ваши версии

№ слайда 11 Хаммурапи утверждал, что получил власть от богов В верхней части камня на тро
Описание слайда:

Хаммурапи утверждал, что получил власть от богов В верхней части камня на троне восседает бог в высокой короне, а перед ним в почтительной позе стоит царь. Это бог солнца Шамаш вручает Хаммурапи жезл-знак власти над людьми

№ слайда 12 Да, царь Хаммурапи считал себя самым справедливым из царей а свои законы – са
Описание слайда:

Да, царь Хаммурапи считал себя самым справедливым из царей а свои законы – самыми справедливыми. И чтобы узнать, так ли это, мы сейчас поработаем с документами документ 1: «(п. 1) Если человек клятвенно обвинил кого-то в убийстве, но не доказал это, то обвинитель должен быть наказан… (п. 3) Если человек выступил в суде для лжесвидетельства, то человек этот должен быть наказан… (п. 5) Если судья разобрал дело, вынес решение, а затем изменил его, то этого судью следует изгнать с судейского кресла и наказать большим штрафом.» Вопросы к документу 1: Придумайте заголовок для первого параграфа закона. Как вы думаете, почему именно с него начинает свои законы царь Хаммурапи? какие требования предъявлялись к судье? Какими качествами должен обладать судья?

№ слайда 13 документ 2: «(п. 218) Если лекарь сделал человеку тяжелую операцию бронзовым
Описание слайда:

документ 2: «(п. 218) Если лекарь сделал человеку тяжелую операцию бронзовым ножом и убил его, то лекарю нужно отрубить кисти рук… (п. 237) Если человек нанял лодочника и лодку и нагрузил её товарами, а этот лодочник потопил судно и погубил всё, что в нём было, то лодочник должен всё возместить… (п. 239) Если строитель построил дом, а он рухнул и убил хозяина, то этот строитель должен быть казнен.» Вопросы к документу 2: Сделайте вывод об уровне развития медицины в древнем Вавилоне. Какие сведения о занятиях жителей древнего Вавилона вы получили из документа 2? Применялись ли в Вавилонском царстве тяжелые наказания?

№ слайда 14 Законы Хаммурапи документ 3: «(п. 8) Если человек украл либо вола, либо овцу,
Описание слайда:

Законы Хаммурапи документ 3: «(п. 8) Если человек украл либо вола, либо овцу, либо раба, то он должен заплатить штраф. Если ему нечем платить, то он должен быть казнен… (п. 117) Если человек за долги продал в рабство свою жену, сына, дочь, то они должны быть в рабстве три года, а на четвертый их отпустят на свободу… (п. 282) Если раб сказал своему господину «Ты – не мой господин», то господин должен доказать, что это его раб, а затем он может отрезать рабу ухо.» Вопросы к документу 3: Кого в древнем Вавилоне могли назвать рабом? Какими путями можно было попасть в рабство? Каково было положение рабов в древнем Вавилоне?

№ слайда 15 А сейчас ребята выполните самостоятельно тестирование по изученному материалу
Описание слайда:

А сейчас ребята выполните самостоятельно тестирование по изученному материалу и проверьте задания методом взаимопроверки 1 За кражу раба человека а) наказывали штрафом; б) заключали в тюрьму; в) убивали. 2. За неуплату долга человек а) наказывался плетью; б) отдавал в рабство детей; в) подвергался смертной казни. 3. За убийство чужого раба убийцу а) изгоняли из страны; б) заставляли отдать раба; в) убивали. 4. За оскорбление вельможи или жреца обидчика а) заключали в тюрьму; б) наказывали плетью; в) казнили.

№ слайда 16 Домашнее задание Параграф №14. Понять и объяснить значение новых слов, порабо
Описание слайда:

Домашнее задание Параграф №14. Понять и объяснить значение новых слов, поработать с картой, ответить на вопросы в конце параграфа


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-424256

Похожие материалы