Презентация к уроку Изо5 класс "Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. Полотенце"

• 1 слайд

  5 класс I четверть
  Тема:
  Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. Полотенце
  1
  ФИО автора: Шнякина Наталья Алексеевна;
  должность: учитель изобразительного искусства;
  место работы (название учреждения): Муниципальное общеобразовательное учреждение "Гимназия №2" города Оренбурга;
  МОАУ "Гимназия №2" г. Оренбурга
  

• 2 слайд

  Тема урока: Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки. Полотенце.
  Цель урока: на материале русской народной вышивки выстроить орнаментальную композицию, используя традиционные образы и мотивы.
  Задачи урока: - познакомить учащихся с символическим значением полотенца, мотивами орнамента на нем;
  - воспитывать нравственно- эстетическое отношение к миру и искусству, любовь к Родине и её культуре;
  - развивать творческую активность, эстетический и художественный вкус.
  - способствовать формированию умения выстраивать орнаментальную композицию, используя традиционные образы и мотивы
  - создать условия для освоения языка декоративно-прикладного искусства на материале русской народной вышивки
   вид деятельности - аппликация
  Тип урока – комбинированный.
  Оборудование и материалы:
  1.Компьютер, мультимедийный проектор.
  2.Презентация «Образы и мотивы в орнаментах русской народной вышивки».
  3.Таблицы по ДПИ с изображением вышитых полотенец.
  4.В.М.Максимов «Приход колдуна на крестьянскую свадьбу».
  5.Учебник, цветная (красная) бумага, бумага из тетради в клетку, ножницы, клей, простой карандаш, ластик.
  6. Раздаточный материал – Схемы мотивов русской народной вышивки
  Зрительный ряд: образцы народной вышивки, примеры варьирования традиционных образов и мотивов в орнаментах народной вышивки
  Литературный ряд: эпиграф «Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости» А.С.Пушкин, Б.Дубровин «Орнамент».
  Музыкальный ряд: русские народные напевы.
  
  

• 3 слайд

  «Уважение к минувшему – вот черта, отличающая образованность от дикости». Образованный человек должен знать искусство своего народа, знать культуру, носителем которой является. Культура – это память. Память и опыт предшествующих поколений передаётся через предметы быта, в которых отражено отношение к труду, явлениям природы и к жизни в целом. Все предметы народного быта можно отнести к народному искусству.
  
  

• 4 слайд

  Повторение пройденного материала.
  
  -С какими предметами быта вы уже познакомились?
  -Как украшались эти предметы?
  -Какие древние образы вы знаете, что они символизировали, и на каких предметах быта их можно было увидеть?
  -Зачем человек старался окружить себя этими древними образами?
  
  
  

• 5 слайд

  Назовите
  предметы народного быта
  5
  

• 6 слайд

  «На вид орнамент неприметен,
  Но он столетия живет.
  Не зря его на белом свете
  Народ издревле бережёт.
  Быть может, нитками зигзаги
  В узоры вышиты не зря,
  И мы с тобою видим знаки
  Славянского календаря».
  
  Б.Дубровин.
  

• 7 слайд

  Назовите древнее русское занятие людей
  7
  Вышивка
  Назовите пословицу соответствующую этой картинке
  Поспешишь – людей насмешишь
  

• 8 слайд

  Предметы быта в русской избе
  8
  

• 9 слайд

  
  Максимов Василий Максимович
  «Приход колдуна на крестьянскую свадьбу» 1875
  Холст, масло
  116 х 188
  9
  

• 10 слайд

  Крестьянская вышивка – хранительница древнейших образов и мотивов
  10
  СОЛЯРНЫЕ ЗНАКИ
  ЗНАКИ ВОДЫ
  ЗНАКИ ЗЕМЛИ
  МАТЬ-ЗЕМЛЯ
  ДРЕВО ЖИЗНИ
  ПТИЦЫ
  КОНИ
  

• 11 слайд

  ПТИЦЫ
  ЗНАКИ
  ЗЕМЛИ
  ПТИЦЫ
  ЗНАКИ
  ВОДЫ
  ЗНАКИ
  ЗЕМЛИ
  ДРЕВО
  ЖИЗНИ
  Какие древние символы изображены на фрагментах полотенец?
  11
  

• 12 слайд

  ЗНАКИ ЗЕМЛИ
  МАТЬ-ЗЕМЛЯ
  ПТИЦЫ
  КОНИ
  12
  

• 13 слайд

  Особенности
  русской народной вышивки:
  13
  Природный характер
  Вариативность образов
  Условность и символичность
  Силуэтный узор (линия-шов)
  Преобладание красного цвета
  

• 14 слайд

  СПОСОБЫ ВЫШИВКИ
  Вышивка крестиком
  14
  Вышивка гладью
  

• 15 слайд

  В каких домашних вещах встречалась вышивка?
  15
  

• 16 слайд

  Виды полотенец
  обыденные
  нарядные
  ритуальные
  16
  

• 17 слайд

  Элементы
  полотенца
  17
  КРУЖЕВО
  ЦЕНТРАЛЬНЫЙ
  УЗОР
  ЛЕНТОЧНЫЙ
  ОРНАМЕНТ
  

• 18 слайд

  18
  

• 19 слайд

• 20 слайд

  Вариации Древа жизни в крестьянской вышивке
  

• 21 слайд

  Орнитоморфные изобразительные мотивы в крестьянской вышивке
  Птицы символизировали свет, тепло, весну, счастье.
  

• 22 слайд

  Изображение коней и всадников в крестьянской вышивке
  

• 23 слайд

  Антропоморфные мотивы в крестьянской вышивке: женская фигура (Макошь) с двумя всадниками.
  «Макошь» - мать хорошего урожая. Эта фигура выражала представление древних людей о земле. Женская фигура связана с символом плодородия.
  

• 24 слайд

  Практическая работа:
  Изобразите композицию из различных элементов древнерусской символики чудо- птицы, древо жизни, чудо – коня.
  Материалы: простой карандаш (М=В), бумага в клетку.
  

• 25 слайд

  Пример работы
  

• 26 слайд

  «Полотенце.
  Кружевные узоры».
  Урок «Изобразительное искусство и художественный труд»
  5 класс
  

• 27 слайд

  - Кто подсказал человеку идею создания кружевных, плетеных салфеток, скатертей, шалей и других подобных изделий? Кто научил человека плести кружева? Угадайте.  
  
  С ветки на ветку,
  Зацепив за сук,
  Тоненькую сетку
  Натянул …
   
  
  
  

• 28 слайд

• 29 слайд

  Пример работы Шаблон
  Кружево
  
  Практическая работа:
  

• 30 слайд

  Заключительный этап работы:
  Соедините в единую композицию все части работы: Основу(красный фон), кружево, ленточный орнамент и центральный рисунок с древними мотивами.
  

• 31 слайд

  Отлично, я все понял и мне было интересно
  Хорошо, но я немного не понял и были небольшие трудности
  Мне было неинтересно на уроке, я очень устал
  Рефлексия
  31
  

• 32 слайд

  БЛАГОДАРЮ ВСЕХ ЗА УРОК!
  32
  молодцы!
  

• 33 слайд

  Используемые источники
  Н.А. Горяева, О.В. Островская «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное искусство в жизни человека». 5 класс
  Поурочные разработки по изобразительному искусству 5 класс. О.М. Гусева
  Фото полотенец:
  http://www.perunica.ru/tradicii/1697-russkij-sever-istoriya-i-tradicii-loskutnogo.html
  http://hm-info.ru/kogda-nachali-vyshivat-na-rusi/
  Собственные методические разработки – фото примера аппликации
  
  33