Презентация к уроку изобразительного искусства (2 класс) на тему: "Бумажная пластика.Художественное конструирование несложных форм предметов. "Город мечты. Путешествие в неизвестную страну"".

• 1 слайд

  Здравствуйте, гости!

• 2 слайд

  Музыка и краски весны

• 3 слайд

  Астрахань

• 4 слайд

  Красный Яр

• 5 слайд

  Город мечты

• 6 слайд

  Словарь юного художника Архитектура – искусство и наука строить, а также различные здания и сооружения. Архитектор – художник, который придумывает и создаёт сооружения (дома, мосты, башни, арки, фонтаны, беседки и другие). Главные помощники архитектора – линейка, карандаш и компьютер. Воплощают замысел (проект) архитектора в жизнь инженеры и строители. Воображение – создание образов таких предметов, явлений и существ, которые никогда не воспринимались человеком раньше.

• 7 слайд

  Объясни высказывание «Если мечта – это полёт, то есть полёт орла и полёт курицы!»

• 8 слайд

  Словарь юного художника Мечта – это особый вид воображения. Мечта – мысленный образ чего-нибудь сильно желающего, манящего. Фантазия – способность людей воображать, выдумывать.

• 9 слайд

  Шигеру Бан Архитектор Шигеру Бан из Японии. Шигеру Бан (Shigeru Ban) стал лауреатом Притцкеровкой премии за 2014г. Работы 56-летного японского архитектора  являются редким явлением в области архитектуры. Он проектирует элегантные и инновационные здания для частных клиентов, а также использует свои изобретения в гуманитарной сфере. На сайте премии отмечается, что за 20 лет известный архитектор побывал в местах природных и техногенных катастроф по всему миру. Особая заслуга зодчего заключается в совместной с волонтерами и студентами работой над проектированием и строительством простых и недорогих приютов и общественных зданий для жертв стихийных бедствий. Построены красивейшие здания в Москве, Париже, Токио, Нью –Йорке.  

• 10 слайд

  Запомни! Какие бывают дома? Что относится к основным частям дома?

• 11 слайд

  Правила безопасной работы ножницами.  1. Проверить исправность инструмента. Ножницы должны быть с тупыми концами. 2. Работать ножницами только на своём рабочем месте. 3. Не оставлять ножницы открытыми. 4. Следить за движением лезвий во время работы. 5. Ножницы класть кольцами к себе. 6. Передавать ножницы кольцами вперёд. 7. Хранить ножницы в инструментальной укладке или в чехле. 8. Использовать ножницы по назначению. 9. Для работы с тканью использовать другие, более острые ножницы. 

• 12 слайд

  Правила безопасной работы клеем.    1. Выбирать кисточку в зависимости от выполняемой работы (большая или маленькая поверхность для нанесения клея). 2. Набирать небольшое количество клея.  3. Излишки клея убирать, осторожно прижимая её к краю ёмкости. 4. Кисточку после работы хорошо промыть или поставить в ёмкость с водой (подготовить для мытья все кисточки).  5. После работы с клеем руки помыть.

• 13 слайд

  Как сделать дом из бумаги? Поэтапное конструирование домов Внимательно рассмотрите развертки домов, на схемах имеются клапаны для склеивания. Аккуратно вырежьте заготовку по контуру. Украсьте развертку декоративными элементами (композиционным материалом). Согните развёртку по сгибам и неторопливо начинайте собирать домик. Можно украсить домик трубой на крыше, заборчиком, даже балконом.

• 14 слайд

  Схемы домов

• 15 слайд

  Защита творческих проектов Почему художники любят акварель? Почему гуашь называют «доброй» краской? Прочитайте литературные произведения, которые соответствуют вашим домам. Надо ли мечтать? Что нужно делать, чтобы мечта осуществилась?

• 16 слайд

  Домашнее задание Что нужно делать для того, чтобы развивать свою фантазию? Подготовить сообщение об архитектуре Поволжья.

• 17 слайд

  Оцени себя и свою работу Я понял, что… Я запомнил… Я справился с заданием…

• 18 слайд

  Ученику - удача, Учителю – радость!

• 19 слайд

  Молодцы!