Презентация к уроку изобразительного искусства "Пейзаж -большой мир" (6 класс)

• 1 слайд

  Пейзаж – большой мир
  Коста Хетагуров. Столовая гора.
  

• 2 слайд

  Если видишь на картине,
  Нарисована река,
  живописные долины
  и дремучие леса,
  Белокурые берёзки
  Или старый крепкий дуб,
  Или вьюга, или ливень,
  Или солнечный денёк.
  Нарисованным быть может
  Или север, или юг,
  И любое время года
  Мы в картине разглядим.
  Не задумываясь, скажем:
  Называется пейзажем.
  
  
  
  

• 3 слайд

  Часто изображаются виды городов или архитектурных комплексов (архитектурный пейзаж), а также морские виды (марина). Иногда пейзаж выступает в качестве важной составляющей (фона) живописных, графических, скульптурных (рельефы, медали) произведений.
  

• 4 слайд

  Человек начал изображать природу еще в далекие времена. Но почти всегда эти изображения служили лишь фоном для портрета или какой – либо сцены.
  И только в 17 веке появились пейзажи – картины, в которых природа стала их главным содержанием. Создали этот жанр голландские живописцы. Обычно пейзажи они писали на небольших полотнах, и позднее их стали называть «маленькие голландцы».
  Маринус ван Рабен (1832-1879)
  
  
  

• 5 слайд

  Впервые пейзажная живопись появилась очень давно - в Древнем Китае.
  Китайский художник писал природу не для украшения комнат и не для иллюстрации текстов, его цель состояла в том, чтобы вызвать глубокие размышления.
  Мировоззрение Древнего Китая требовало уважения к природе, её силам. Именно поэтому художники уделяли серьёзное внимание изучению природных форм. Горы, вода, деревья и цветы были для них духовными символами. Они старательно их изучали и овладели умениями изображать их с тем же совершенством, как и писать иероглифы.
  Го Си. Горы осенью после дождя. Шелк, тушь с размывкой. Китай. XI в.
  
  

• 6 слайд

  Европейский художник, обратившись к созданию картины – пейзажа, тоже сначала писал не конкретное место. Он сочинял величественный образ большого мира. Художник чувствовал себя как бы архитектором построения панорамы земного пространства.
  Посмотрите как Эль – Греко изобразил Толедо. Это ночной город, освещенный вспышкой молнии. Так и чувствуешь, что через долю секунды этот прекрасный вид будет вновь окутан тьмой. Он написал город не таким, каков он был , но каким он хотел его видеть. Собор передвинут ближе к замку. И смотрите, что это даёт. На картине Эль – Греко доминирует храм, художник усиливает кривизну холмов и выпуклости туч. Всё это подчёркивает мощь религии в единстве с величием природы.
  
  Эль – Греко. Вид города Толедо.
  

• 7 слайд

  Пуссен был первым французским живописцем, который воспринял традицию классического стиля Леонардо да Винчи и Рафаэля. Ясность, постоянство и упорядоченность изобразительных приемов Пуссена, идейная и моральная направленность его искусства позже сделало его творчество эталоном для Академии живописи и скульптуры Франции, которая занялась выработкой эстетических норм, формальных канонов и общеобязательных правил художественного творчества.
  Никола Пуссен. Пейзаж с Полифемом.
  

• 8 слайд

  Джон Констебл.
  Пейзажи.
  В отличие от других Джон Констебл мог писать лишь то, что любил, а именно родные безмятежные поля и реки, среди которых он провёл детство и юность. Здесь он написал своё любимое полотно «Телега для сена». Эта картина любима многими. Она напоминает им о том, что мы утратили, о невинном сельском крае, где воды кристально чисты, где слышно лишь лай собак и пение птиц и мир погружён в сонный покой. Всё это в прошлом о котором мы тоскуем.
  

• 9 слайд

  
  И. Айвазовский. Буря.
  Романтическим художником был замечательный русский художник И. К. Айвазовский. В изображении морской стихии, в бесконечном разнообразии морских мотивов он не знал соперников. И сегодня морские пейзажи Айвазовского привлекают воодушевлением.
  

• 10 слайд

  И. К. Айвазовский.
  Неаполитанский залив.
  В изображении морской стихии, в бесконечном разнообразии морских мотивов Айвазовский не знал соперников.
  И сегодня морские пейзажи художника привлекают воодушевлением, радостью вдохновения, которое всегда исходит от бушующего или безмятежного моря.
  

• 11 слайд

  И. К. Айвазовский. Девятый вал.
  

• 12 слайд

  К романтическому пейзажу обращались многие русские художники и позднее.
  Богаевский К. Ф.. Романтический пейзаж.
  

• 13 слайд

  Коста Хетагуров. Перевал Зикара.
  Коста Хетагуров, великий осетинский поэт, основоположник осетинской литературы, является одновременно и основоположником живописи в Осетии. Коста пишет картины из быта родной Осетии высокопрофессионального качества, и все его творчество, все оставленное нам неоценимое его живописное наследство еще раз дает высокий показ благотворного влияния культуры великого русского народа на всю последующую жизнь Осетии после присоединения к России.
  

• 14 слайд

  Тебердинское ущелье.
  Природный мост.
  

• 15 слайд

  Присутствует романтический пейзаж и в творчестве многих осетинских художников. Пейзажи Дзиова очень тёплые. Его работы отличаются внутренним динамизмом и декоративностью. В его работах мы видим образное восприятие мира, его внутреннюю, а не иллюзорную суть. Лиричный и эмоциональный художник, Батраз Дзиов выбрал путь так называемой «интимной» живописи. Он либо молчалив, либо говорит шепотом, но не кричит. Это в наше время убеждает зрителя гораздо сильнее.
  Б. Дзиов. Крылатое эхо.
  Песня о Санибе.
  

• 16 слайд

  Тёплые, яркие, музыкальные картины Магреза Келехсаева, пронизанные лиризмом и одновременно романтикой рождают у зрителя светлые, добрые чувства. Художнику присущи сложное многозвучное колористическое видение и острое чувство декоративности.
  

• 17 слайд

  Творческое задание: создай романтический пейзаж.
  
  Это может быть борение стихий земли и неба, водных и небесных стихий, гроза и буря.
  Но может быть и торжественная возвышенность тишины расстилающего вдаль большого природного мира. Может быть, твою работу следует назвать «Дорога в большой мир» или «Путь реки». А ещё лучше сделать два контрастных пейзажа.
  

• 18 слайд

  Тесты к работе
  Вид искусства, основным средством художественной которого выразительности является цвет:
  
  а) графика
  б) живопись
  в) скульптура.
  
  Жанр живописи или графики, в котором основной предмет изображения – природа:
  
  а) портрет
  б) пейзаж
  в) натюрморт
  
  Назовите художника, чьи работы здесь представлены.
  Магрез Келехсаев
  

• 19 слайд

  Используемые материалы:
  timag82.livejournal.com/13578.html?thread=86794
  artgallery.darial-online.ru/kelehsaev/index.shtml
  www.wassilykandinsky.ru/
  www.5arts.info › Изобразительное искусство.
  www.hudojnik-impressionist.ru/‎
  impressionnisme.narod.ru/MONE/biograph_mone.htm
  www.bibliotekar.ru/k102-Constebl/‎
  smallbay.ru/poussin.html‎
  muzei-mira.com/ kartini _ gollandia/
  biopeoples.ru/hudozhnik/1019-go-si.html‎
  www.elgreco.ru/
  Детские работы.
  Неменская Л.А. Изобразительное искусство: искусство в жизни
  человека: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений/
  Л.А.Неменская: под редакцией Б.М. Неменского. – М.: Просвещение.
  
  
  
  
  
  

• 20 слайд

  Домашняя работа
  Подумай и объясни, какое цветовое состояние характерно для каждого из пейзажей – «Пасмурный день», «Солнечный день», «Лунный свет». Напиши красками выбранный мотив.
  Бадтиева Мадина.
  Арсоева Ева
  Юшкевич Ирина