Презентация к уроку изобразительного искусства "Реальность и фантазия. Филимоновская и Каргопольская игрушки."

• 1 слайд

  Путилова Лариса Ивановна
   https://infourok.ru/prezentaciya-po-izo-realnost-i-fantaziya-v-tvorchestve-hudozhnikov-970907.html
  
  

• 2 слайд

  
  Раздражение
  Злость
  Радость
  Равнодушие
  Вдохновение
  Скука
  Тревога
  Покой
  Уверенность
  Неуверенность
  Наслаждение
  Грусть
  Вам необходимо выбрать 1-2 слова из предложенных, которые наиболее точно передают ваше состояние на уроке:
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  РЕАЛЬНОСТЬ И ФАНТАЗИЯ В ТВОРЧЕСТВЕ ХУДОЖНИКА
  

• 7 слайд

  ЦЕЛИ УРОКА:
  Получить представление о роли фантазии в жизни человека, об истоках творчества художника.
  Познакомится с понятием «творческое воображение».
  Развивать художественное воображение, желание и интерес к творчеству.
  

• 8 слайд

  Что такое реальность и что такое фантазия?
  
  Реальность – это наш существующий мир.
  Фантазии - плод нашего воображения и творчества.
  
  

• 9 слайд

  РЕАЛЬНОСТЬ и ФАНТАЗИЯ
  ?
  причуда
  воображение
  выдумка
  мечта
  вымысел
  сказка
  действительность
  быль
  правда
  факт
  

• 10 слайд

  ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕКУ НУЖНЫ ФАНТАЗИЯ И ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ?
  Творческое воображение необходимо для того, чтобы сочинять, но не менее — для того, чтобы видеть и понимать окружающий мир и самого себя.
  

• 11 слайд

  
  
  
  Может ли художник обойтись без фантазии?
  
  Художник может рассказать нам о таинственных мирах, о жизни людей в далёком будущем, может изображать небывалых чудовищ.
  А мы, понимая это, не считаем его обманщиком — мы радуемся и огорчаемся вместе с ним.
  
  Михаил Хохлачёв
  

• 12 слайд

  О. Кипренский «Портрет А. С. Пушкина»
  В. Серов «Портрет Мики Морозова»
  

• 13 слайд

  Портреты, написанные Джузеппе Арчимбольдо
  

• 14 слайд

• 15 слайд

• 16 слайд

  Жизнь и фантазия.
  Фантазии заставляют жизнь трепетать подобно крыльям бабочки над цветком.
  Без них жизнь пресна, как пирожное без крема.
  Михаил Хохлачёв Вся жизнь игра.
  

• 17 слайд

  Мы фантазёры.
  Все мы фантазеры, и в своих грезах мы легко создаем новые миры, возводим потрясающе красивые города, взводим себя на трон и становимся самыми мудрыми правителями, которых когда-либо видела Земля.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Творчество.
  Творчество приносит удовольствие в жизнь и делает ее Живой.
  
  Владимир Куш
  

• 20 слайд

• 21 слайд

  Фантазии - это сказка.
  Она уводит нас в мир нереальный, мир сказочный.
  
  Михаил Хохлачёв
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Кентавр
  

• 24 слайд

  Грифон – крылатый лев с головой орла «пришел» из Франции.
  
  

• 25 слайд

  Жар-птица и Змей-Горыныч из русских сказок.
  
  

• 26 слайд

  Жизнь без фантазии.
  Жизнь без фантазии перестанет быть волшебным приключением.
  
  Владимир Куш
  

• 27 слайд

  А как же реальность? Можно ли от неё отказаться?
  Правда искусства — это реальность, пережитая человеком.
  Рокотов. «Портрет Екатерины II»
  К. Брюллов. «Последний день Помпеи»
  

• 28 слайд

  Зрительские умения состоят в том, чтобы понимать образ реальности, созданный художником
  М. Шагал «Прогулка»
  

• 29 слайд

  Все, о чем мы говорили, относится не только к картинам со сложным сюжетом, но и к портрету, пейзажу, натюрморту.
  
  

• 30 слайд

  А сейчас поиграем!
  Попробуем создать свою фантастическую картину.
  

• 31 слайд

  Графическая техника
  Монотипия-
  (греч. Mono- один,
  typos- отпечаток).
  Впервые применил технику монотипии в XVII столетии итальянский художник Джованни Кастильоне.
  
  Монотипию изготавливают так: на твердую плоскую поверхность наносят краски, сверху помещают лист бумаги и прижимают его к поверхности. На бумаге образуется оттиск с необычными узорами, которые не могут повториться
  монотипия
  

• 32 слайд

  1
  На альбомный лист в хаотичном порядке, порыве наносите краску.
  

• 33 слайд

  Лист складываете пополам или накрываете сверху другим листом.
  2
  

• 34 слайд

  Продавливаете бумагу сверху руками или резиновым валиком. Плавно разворачиваете лист.
  3
  

• 35 слайд

  Всматриваясь в получившийся оттиск, попытайтесь увидеть какой-то образ, пейзаж, композицию.
  4
  

• 36 слайд

• 37 слайд

• 38 слайд

• 39 слайд

• 40 слайд

• 41 слайд

  
  Раздражение
  Злость
  Радость
  Равнодушие
  Вдохновение
  Скука
  Тревога
  Покой
  Уверенность
  Неуверенность
  Наслаждение
  Грусть
  Вам необходимо выбрать 1-2 слова из предложенных, которые наиболее точно передают ваше состояние на уроке:
  
  

• 42 слайд

  1.  Сегодня я узнал(а)…
  2.  Было интересно…
  3.  Было трудно…
  4.  Я понял, что…
  5.  Теперь я могу…
  6.  Я почувствовал(а), что…
  7.  Я приобрел(а)…
  8.  Я научился(лась)…
  9.  У меня получилось …
  10.  Я смог(ла)…
  11.  Я попробую…
  12.  Меня удивило…
  13.   Урок дал мне для жизни…
  14.  Мне захотелось…
   
  
  Выбери одно из предложений и закончи его
  

• 43 слайд