932989
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыПрезентацииПрезентация к выступлению по теме самообразования

Презентация к выступлению по теме самообразования

библиотека
материалов
Современный человек, человек будущего не может жить без книги. Чтение в его ж...
Формирование и совершенствование навыков чтения
цель: Формировать потребность к чтению художественной литературы и развивать...
формирование и совершенствование техники чтения и приемов понимания текста че...
Как сформировать навык чтения? С чего начать?
РЕЧЕВАЯ ЗАРЯДКА обучение правильному дыханию, артикуляции, проговариванию и п...
Речевая зарядка состоит из нескольких групп упражнений. 1 группа – “Мы дышим!...
– “Разомнём язычок!” упражнения для развития четкости произношения: Самолеты...
3 группа – “Произнеси верно!” чтение тихо и умеренно: арка арца арта арда ар...
4 группа “Учимся скороговорить!” У тридцати трех полосатых поросят тридцать т...
При ежедневном использовании речевой зарядки формируется культура звуковой ре...
Развитие внимания Сколько спряталось слов? Волчишкоткрытоященокночь “Найди жи...
Развитие скорости чтения «Жужжащее чтение» «Пятиминутки чтения» «Буксир» «Чте...
Читай как можно быстрее Однажды мужик пошел в лес. Однажды мужик пошел в лес...
ПРАВИЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ Правильность чтения выражается в том, чтобы ребёнок не до...
Дети чаще искажают те слова, смысла которых не понимают. В целях предупрежден...
Исправление ошибок ошибки в окончании слов учитель исправляет сам, не прерыва...
Прочитай текст вслух, читая слова наоборот - справа налево. заР елсоп яджод о...
Прочитай текст вслух, читая некоторые слова наоборот. Ворон и Лисица Ворон лы...
Найди ошибки, исправь, прочитай правильно (редактирование) Кто любит пруд – т...
ОСМЫСЛЕННОСТЬ (СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ) ЧТЕНИЯ Смысловая сторона чтения – это совокупн...
Расположи предложения так, чтобы получился связный текст. Озаглавь его. Одно...
Галка. Галка хотела пить. Во дворе стоял кувшин с водой. Но вода была только...
Прочитай текст, выдели в нём неточности и внеси исправления. В одном домике ж...
Найди отрывки из разных текстов: Ю. Мориц «Весёлая лягушка» и В. М. Гаршина «...
Весёлая лягушка жила в одной реке. Вверх дном её избушка стояла – бре-ке-ке!...
ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ Предварительный этап подготовки к выразительному чтени...
Прочитай предложение с разными интонациями: удивления, сомнения, радости. Хор...
Читай предложение, выделяя голосом подчеркнутое слово. Ты пойдешь сегодня в т...
Ходили по грибы? Ходили по грибы. Ходили по грибы? Ходили по грибы.
Прочитай стихотворение «Испугались зайца», выделяя голосом подчёркнутые слова...
Используя данные упражнения, можно добиться от детей выразительного чтения: у...
Совершенствование навыков чтения осуществляется с помощью различных видов при...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Современный человек, человек будущего не может жить без книги. Чтение в его ж
Описание слайда:

Современный человек, человек будущего не может жить без книги. Чтение в его жизни - это важнейший способ восхождения, самосовершенствования, самообразования. Ш. А. Амонашвили

2 слайд Формирование и совершенствование навыков чтения
Описание слайда:

Формирование и совершенствование навыков чтения

3 слайд цель: Формировать потребность к чтению художественной литературы и развивать
Описание слайда:

цель: Формировать потребность к чтению художественной литературы и развивать навыки грамотного чтения

4 слайд формирование и совершенствование техники чтения и приемов понимания текста че
Описание слайда:

формирование и совершенствование техники чтения и приемов понимания текста через формирование интереса к чтению; развитие устной речи; развитие творческих способностей детей. задачи:

5 слайд Как сформировать навык чтения? С чего начать?
Описание слайда:

Как сформировать навык чтения? С чего начать?

6 слайд РЕЧЕВАЯ ЗАРЯДКА обучение правильному дыханию, артикуляции, проговариванию и п
Описание слайда:

РЕЧЕВАЯ ЗАРЯДКА обучение правильному дыханию, артикуляции, проговариванию и произношению звуков, слогов, слов, выражений

7 слайд Речевая зарядка состоит из нескольких групп упражнений. 1 группа – “Мы дышим!
Описание слайда:

Речевая зарядка состоит из нескольких групп упражнений. 1 группа – “Мы дышим!” (дыхательная гимнастика) вдох носом, выдох через рот (нос); вдох, задержка дыхания, выдох; вдох, выдох по порциям.

8 слайд – “Разомнём язычок!” упражнения для развития четкости произношения: Самолеты
Описание слайда:

– “Разомнём язычок!” упражнения для развития четкости произношения: Самолеты взлетают: у-у-у. Машины едут: ж-ж-ж. Лошадки поскакали: цок-цок-цок. Рядом ползет змея: ш-ш-ш. Муха бьется в стекло: з-з-з-з.

9 слайд 3 группа – “Произнеси верно!” чтение тихо и умеренно: арка арца арта арда ар
Описание слайда:

3 группа – “Произнеси верно!” чтение тихо и умеренно: арка арца арта арда арла арча арса аржа чтение громко и быстро: гарь – парь – жарь дверь – зверь – червь

10 слайд 4 группа “Учимся скороговорить!” У тридцати трех полосатых поросят тридцать т
Описание слайда:

4 группа “Учимся скороговорить!” У тридцати трех полосатых поросят тридцать три хвостика висят. Как на горке, на пригорке Стоят тридцать три Егорки Раз Егорка Два Егорка….

11 слайд При ежедневном использовании речевой зарядки формируется культура звуковой ре
Описание слайда:

При ежедневном использовании речевой зарядки формируется культура звуковой речи, вырабатывается зрительная память и умение читать без напряжения. В результате работы снимается трудность в чтении, страх и неуверенность обучающихся, сокращается количество ошибок при чтении, улучшаются показатели навыков чтения.

12 слайд Развитие внимания Сколько спряталось слов? Волчишкоткрытоященокночь “Найди жи
Описание слайда:

Развитие внимания Сколько спряталось слов? Волчишкоткрытоященокночь “Найди животное” спрятавшееся среди строчек стихотворения: Насос с ечную воду, И шланг протянут к огороду. осёт р Среди куст рит покой, Здесь хорошо бродить одной. ов ца

13 слайд Развитие скорости чтения «Жужжащее чтение» «Пятиминутки чтения» «Буксир» «Чте
Описание слайда:

Развитие скорости чтения «Жужжащее чтение» «Пятиминутки чтения» «Буксир» «Чтение – спринт» «Столбик слов» «Поиск в тексте заданных слов» «Чтение в ритм» и др.

14 слайд Читай как можно быстрее Однажды мужик пошел в лес. Однажды мужик пошел в лес
Описание слайда:

Читай как можно быстрее Однажды мужик пошел в лес. Однажды мужик пошел в лес дрова рубить. Однажды мужик пошел в лес дрова рубить, подошел к озеру. Однажды мужик пошел в лес дрова рубить, подошел к озеру, сел на берег. Однажды мужик пошел в лес дрова рубить, подошел к озеру, сел на берег и нечаянно уронил топор в воду.

15 слайд ПРАВИЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ Правильность чтения выражается в том, чтобы ребёнок не до
Описание слайда:

ПРАВИЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ Правильность чтения выражается в том, чтобы ребёнок не допускал: замены пропусков перестановки добавления искажения повторов букв (звуков), слогов и слов ошибок при постановке ударения в словах.

16 слайд Дети чаще искажают те слова, смысла которых не понимают. В целях предупрежден
Описание слайда:

Дети чаще искажают те слова, смысла которых не понимают. В целях предупреждения таких ошибок целесообразно: выяснить перед чтением значение слов; предварительное послоговое прочтение слов; создание на уроке обстановки для внимательного чтения текста, четкая формулировка заданий и вопросов; предварительное чтение текста про себя; систематический контроль учителя за чтением обучающихся;

17 слайд Исправление ошибок ошибки в окончании слов учитель исправляет сам, не прерыва
Описание слайда:

Исправление ошибок ошибки в окончании слов учитель исправляет сам, не прерывая чтения ученика; ошибки, искажающие смысл предложения, исправляются путем повторного прочтения или вопроса к прочитанному; ошибки, которые не искажают смысла, учитель отмечает после чтения; к исправлению ошибок, связанных с нарушением орфоэпических норм, привлекаются другие ученики.

18 слайд Прочитай текст вслух, читая слова наоборот - справа налево. заР елсоп яджод о
Описание слайда:

Прочитай текст вслух, читая слова наоборот - справа налево. заР елсоп яджод олунялгыв окшынлос, и ьсаливяоп яантевцимес агуд-агудар. отК ин тенялгзв ан угудар, кясв юе ястеубюл. ьсалидрогаЗ агудар, ад и алатс ясьтилавх, отч ано еевисарк огомас ацнлос. окшынлоС и тировог: «ыТ ависарк - отэ адварп, он ьдев зеб янем и игудар ен теавыб». А агудар окьлот ястёемс ад ещуп ястилавх. адгоТ окшынлос ьсолидрессар и ьсолатярпс аз учут - и игудар как ин олавыб. К.Д. Ушинский

19 слайд Прочитай текст вслух, читая некоторые слова наоборот. Ворон и Лисица Ворон лы
Описание слайда:

Прочитай текст вслух, читая некоторые слова наоборот. Ворон и Лисица Ворон лыбод мяса косук и сел на оверед. Захотелось ецисил мяса, она алшодоп и говорит: - Эх, норов! Как юртомсоп на тебя, по твоему утсор да красоте только бы тебе мёрац быть! И верно был бы мёрац, если бы у тебя солог был. Ворон лунизар рот и лароаз, что было мочи. осяМ упало. ацисиЛ подхватила и тировог: - Ах, норов, коли бы ещё у тебя му был, быть бы тебе мёрац. Л.Н. Толстой

20 слайд Найди ошибки, исправь, прочитай правильно (редактирование) Кто любит пруд – т
Описание слайда:

Найди ошибки, исправь, прочитай правильно (редактирование) Кто любит пруд – того и люди чтут. У работящего в руках тело спорится. Без пруда не вытащишь рыбку из труда. Кто привык трудиться, тому без мела не сидится.

21 слайд ОСМЫСЛЕННОСТЬ (СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ) ЧТЕНИЯ Смысловая сторона чтения – это совокупн
Описание слайда:

ОСМЫСЛЕННОСТЬ (СОЗНАТЕЛЬНОСТЬ) ЧТЕНИЯ Смысловая сторона чтения – это совокупное понимание читающим: Значений слов, употребленных в тексте, как в прямом, так и в переносном смысле; Содержания каждого из предложений, входящих в состав текста, уяснение смысловой связи между предложениями; Предметного плана содержания отдельных частей текста и смысла этих частей; Основного смысла всего содержания текста.

22 слайд Расположи предложения так, чтобы получился связный текст. Озаглавь его. Одно
Описание слайда:

Расположи предложения так, чтобы получился связный текст. Озаглавь его. Одно яблоко Лёва отдал товарищу. Лёва и Витя играли в шашки. За дверью послышались шаги. Это пришла мама Лёвы. Мама улыбнулась и похвалила сына. Мама достала два яблока и дала сыну.

23 слайд Галка. Галка хотела пить. Во дворе стоял кувшин с водой. Но вода была только
Описание слайда:

Галка. Галка хотела пить. Во дворе стоял кувшин с водой. Но вода была только на дне. Галка не могла ее достать. Тогда галка стала бросать в кувшин камешки. Вода поднялась, и галка смогла напиться. Выбери правильный ответ: Галка хотела пить. В кувшине было много воды. Галка бросала в кувшин хлебные шарики. Галка бросала в кувшин камни от безделья. Галка была умна и придумала, как напиться.

24 слайд Прочитай текст, выдели в нём неточности и внеси исправления. В одном домике ж
Описание слайда:

Прочитай текст, выдели в нём неточности и внеси исправления. В одном домике жила у хозяев пушистая корова Мурка. Хозяева её очень любили и часто угощали парным молотком и жареной репой. Однажды Мурка решила погулять - подышать свежим вареньем и погреться на сковородке. Корова вышла на крыльцо, легла и от удовольствия замурлыкала. Неожиданно из-под крыльца выскочила морковка с длинным хвостом. Мурка ловко поймала её и съела. На дворе было весело: шумно чирикали озорные веники, плавали в лужах домашние утюги, а на заборе стоял красивый пастух и гордо кукарекал. Вдруг из собачьей конторы вылезла большая злая селёдка. Она увидела корову и стала сердито летать. Мурка испугалась и убежала в дым. Л. Каминский.

25 слайд Найди отрывки из разных текстов: Ю. Мориц «Весёлая лягушка» и В. М. Гаршина «
Описание слайда:

Найди отрывки из разных текстов: Ю. Мориц «Весёлая лягушка» и В. М. Гаршина «Лягушка-путешественница». Восстанови каждый из них и прочитай отдельно. Весёлая лягушка жила в одной реке. Вверх дном её избушка стояла — бре-ке-ке! Сидела она в болоте, ловила комаров и мошку, весною громко квакала вместе со своими подругами. Избушка не стояла, а кверху дном плыла, Но это не меняло лягушкины дела. И весь век прожила бы она благополучно - конечно, в том случае, если бы не съел её аист. Она двумя руками играла на баяне, Она двумя ногами стучала в барабан. Но случилось одно происшествие. Избушка кувыркалась, Лягушка развлекалась, В зелёном сарафане плясала — пара-пам!

26 слайд Весёлая лягушка жила в одной реке. Вверх дном её избушка стояла – бре-ке-ке!
Описание слайда:

Весёлая лягушка жила в одной реке. Вверх дном её избушка стояла – бре-ке-ке! Избушка не стояла, а кверху дном плыла, Но это не меняло лягушкины дела. Она двумя руками играла на баяне, Она двумя ногами стучала в барабан. Избушка кувыркалась, Лягушка развлекалась, В зелёном сарафане плясала – пара-пам! Ю. Мориц Сидела она в болоте, ловила комаров и мошку, весною громко квакала вместе со своими подругами. И весь век прожила бы она благополучно – конечно, в том случае, если бы не съел её аист. Но случилось одно происшествие. В. Гаршин

27 слайд ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ Предварительный этап подготовки к выразительному чтени
Описание слайда:

ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ ЧТЕНИЯ Предварительный этап подготовки к выразительному чтению заключается в тщательном анализе произведения, ориентированном на выявление и расшифровку «эмоциональных знаков». Интонация – это совокупность совместно действующих звуковых элементов устной речи, которая определяется содержанием и целями высказывания. Интонация – явление сложное, целостное. Однако в ней выявляются следующие компоненты: сила голоса, пауза, темп и ритм, мелодика, эмоциональный тон, тембр.

28 слайд Прочитай предложение с разными интонациями: удивления, сомнения, радости. Хор
Описание слайда:

Прочитай предложение с разными интонациями: удивления, сомнения, радости. Хорошо в лесу весной!

29 слайд Читай предложение, выделяя голосом подчеркнутое слово. Ты пойдешь сегодня в т
Описание слайда:

Читай предложение, выделяя голосом подчеркнутое слово. Ты пойдешь сегодня в театр? Ты пойдешь сегодня в театр? Ты пойдешь сегодня в театр? Ты пойдешь сегодня в театр?

30 слайд Ходили по грибы? Ходили по грибы. Ходили по грибы? Ходили по грибы.
Описание слайда:

Ходили по грибы? Ходили по грибы. Ходили по грибы? Ходили по грибы.

31 слайд Прочитай стихотворение «Испугались зайца», выделяя голосом подчёркнутые слова
Описание слайда:

Прочитай стихотворение «Испугались зайца», выделяя голосом подчёркнутые слова. Испугались зайца Мы ходили по грибы, Зайца испугались. Схоронились за дубы, Растеряли все грибы. А потом смеялись – Зайца испугались. Читай стихотворение, сочетая темп чтения и силу звука: медленно – громко, средне – обычно, быстро – тихо.

32 слайд Используя данные упражнения, можно добиться от детей выразительного чтения: у
Описание слайда:

Используя данные упражнения, можно добиться от детей выразительного чтения: умения находить правильную интонацию, соответствующую содержанию читаемого текста, использовать основные средства выразительности. Все эти способы и приёмы многофункциональны. Они не только развивают осознанность, скорость, выразительность чтения, но и совершенствуют восприятие, внимание, речь ребёнка, стимулируют интерес к чтению.

33 слайд Совершенствование навыков чтения осуществляется с помощью различных видов при
Описание слайда:

Совершенствование навыков чтения осуществляется с помощью различных видов приёмов и упражнений. Все предложенные задания должны вводиться с 1 класса. На уроках невозможно взять все виды упражнений. Поэтому они варьируются, усложняются, комбинируются в зависимости от темы урока, возраста обучающихся.

34 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-102460

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.