638892
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация к уроку 9 класс СПП с придаточным изъяснительным

Презентация к уроку 9 класс СПП с придаточным изъяснительным

библиотека
материалов
Орфографическая пятиминутка. Тема: “ь после шипящих на конце существительных”...
Ответить на вопросы - Какому члену простого предложения соответствует придато...
Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
Перестройте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью. Древн...
Что – союз или союзное слово? 1.Матушка стала замечать, что Никита ходит скуч...
Расставьте знаки препинания, определите вид придаточных, составьте схему. Жиз...
Проверка Жизненная мудрость заключается в том, что надо учиться радоваться вс...
Срезовая работа. (работа по карточкам)
Проверка 1. Знаешь, я читала, что бессмертны души. (А. Ахматова) 2. О, я была...
Деловая игра «Корректор» Задание: найдите ошибки в построении предложений и у...
Проверка 1. Судья сказал участнику матча, что тот нарушил правила. 2. Мне дал...
Физкультминутка Начинаем бег на месте. Финиш метров через двести. Хватит, хва...
Комплексный анализ текста. Слушая Данияра, я хотел припасть к земле и крепко,...
Задания Определите стиль и тип речи. Определите тему и идею текста. Что заста...
Домашнее задание. Упражнение 122. Повторить правописание Н и НН в прилагатель...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Орфографическая пятиминутка. Тема: “ь после шипящих на конце существительных”
Описание слайда:

Орфографическая пятиминутка. Тема: “ь после шипящих на конце существительных”. Кодированный диктант. Вьющееся растение – Накидка от дождя - Кухонная утварь – Бывает звездной – Доктор иначе – Маленькое серое животное- Озимая культура - . Дамское украшение – Слышится громкий - С любимым там рай –

2 слайд Ответить на вопросы - Какому члену простого предложения соответствует придато
Описание слайда:

Ответить на вопросы - Какому члену простого предложения соответствует придаточное изъяснительное? - На какие вопросы отвечает придаточное изъяснительное? - Расскажите о способах прикрепления придаточных изъяснительных к поясняемому слову. - Как строится косвенный вопрос?

3 слайд Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными
Описание слайда:

Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными

4 слайд Перестройте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью. Древн
Описание слайда:

Перестройте предложения с прямой речью в предложения с косвенной речью. Древние римляне утверждали: “Поэтом надо родиться, а оратором можно сделаться”. Чайковский отмечал: “Вдохновение – такая гостья, которая не любит посещать ленивых”.

5 слайд Что – союз или союзное слово? 1.Матушка стала замечать, что Никита ходит скуч
Описание слайда:

Что – союз или союзное слово? 1.Матушка стала замечать, что Никита ходит скучный, и говорила об этом с Аркадием Ивановичем. 2.Каштанка помнила, что по дороге она вела себя крайне неприлично. 3.Он охотно соглашался со всем, что говорил капитан. 4.Барыня разгневалась, расплакалась, велела отыскать Герасима во что бы то ни стало, уверяла, что она никогда не приказывала уничтожить собаку.

6 слайд Расставьте знаки препинания, определите вид придаточных, составьте схему. Жиз
Описание слайда:

Расставьте знаки препинания, определите вид придаточных, составьте схему. Жизненная мудрость заключается в том что надо учиться радоваться всему что тебя окружает радоваться жизни какой бы тяжёлой она ни была. (Е. Пермитин)

7 слайд Проверка Жизненная мудрость заключается в том, что надо учиться радоваться вс
Описание слайда:

Проверка Жизненная мудрость заключается в том, что надо учиться радоваться всему, что тебя окружает, радоваться жизни, какой бы тяжёлой она ни была. (Е. Пермитин)

8 слайд Срезовая работа. (работа по карточкам)
Описание слайда:

Срезовая работа. (работа по карточкам)

9 слайд Проверка 1. Знаешь, я читала, что бессмертны души. (А. Ахматова) 2. О, я была
Описание слайда:

Проверка 1. Знаешь, я читала, что бессмертны души. (А. Ахматова) 2. О, я была уверена, что ты придёшь назад. (А. Ахматова) 3. Я по-прежнему такой же нежный И мечтаю только лишь о том, Чтоб скорее от тоски мятежной Воротиться в низенький наш дом. (С. Есенин) 4. Стыдно мне, что я в Бога верил. Горько мне, что не верю теперь. (С. Есенин)

10 слайд Деловая игра «Корректор» Задание: найдите ошибки в построении предложений и у
Описание слайда:

Деловая игра «Корректор» Задание: найдите ошибки в построении предложений и укажите исправленный вариант. 1. Судья сказал участнику матча, что вы нарушили правила. 2. Мне дали понять о том, что я жду напрасно. 3. У костра отец спросил, что где находится лесная избушка.

11 слайд Проверка 1. Судья сказал участнику матча, что тот нарушил правила. 2. Мне дал
Описание слайда:

Проверка 1. Судья сказал участнику матча, что тот нарушил правила. 2. Мне дали понять , что я жду напрасно. 3. У костра отец спросил, где находится лесная избушка.

12 слайд Физкультминутка Начинаем бег на месте. Финиш метров через двести. Хватит, хва
Описание слайда:

Физкультминутка Начинаем бег на месте. Финиш метров через двести. Хватит, хватит – прибежали Потянулись, подышали. Вот мы руки развели – Словно удивились И друг другу до земли В пояс поклонились. Наклонились, выпрямились Ниже, дети, не ленитесь, Поклонитесь, улыбнитесь. Вдох, выдох. Вдох, выдох.  

13 слайд Комплексный анализ текста. Слушая Данияра, я хотел припасть к земле и крепко,
Описание слайда:

Комплексный анализ текста. Слушая Данияра, я хотел припасть к земле и крепко, по-сыновьи, обнять ее только за то, что человек может так ее любить. Я впервые почувствовал тогда, как проснулось во мне что-то новое. Проснулось то, что я еще не умел назвать. Это была потребность выразить себя, донести до других свое видение, свои думы и ощущения, рассказать людям о красоте нашей земли так же вдохновенно, как это делал Данияр. Я замирал от безотчетного страха и радости перед чем-то неизвестным. Но и тогда я еще не понимал, что мне нужно взять в руки кисть.  Я любил рисовать с детства. Я срисовывал картинки с учебников. Ребята говорили, что у меня получается “точь-в-точь”. Учителя в школе тоже хвалили меня, когда я приносил рисунки в нашу стенгазету. А потом началась война… Я начисто забыл про краски и кисти и не думал, что когда-нибудь вспомню про них. Но песни Данияра всполошили мою душу. Я ходил точно во сне и смотрел на мир изумленными глазами, будто видел все впервые. Ч. Айтматов Ч.Айтматов

14 слайд Задания Определите стиль и тип речи. Определите тему и идею текста. Что заста
Описание слайда:

Задания Определите стиль и тип речи. Определите тему и идею текста. Что заставило “всполошить” душу повествователя? Разве может пение, музыка передавать чувства, ведь музыка – это звуки, это не слова, не краски? Замените слово «всполошить» синонимом. Найдите предложения с придаточными изъяснительными в 1 абзаце, зачитайте, докажите, задав вопрос. Выпишите 1 предложение, графически объясните постановку знаков препинания, составьте схему. Во втором абзаце есть СПП с придаточными изъяснительными? Предложения с какими ещё видами придаточных есть в этом тексте?

15 слайд Домашнее задание. Упражнение 122. Повторить правописание Н и НН в прилагатель
Описание слайда:

Домашнее задание. Упражнение 122. Повторить правописание Н и НН в прилагательных и причастиях.

Общая информация

Номер материала: ДВ-178005

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.