Презентация к уроку 2 класс "Устные и письменные приемы сложения в пределах 100"

• 1 слайд

  МОУ СОШ №11
  с. Красногвардейское
  Презентация
  к уроку математики 2 класса
  по теме
  «Устные приемы сложения
  и вычитания в пределах 100»
  Выполнена Масловой Л.Н.,
  учителем начальных классов
  -2009-
  

• 2 слайд

  Долгожданный дан звонок-
  Начинается урок.
  Тут затеи, и задачи,
  Игры, шутки, всё для вас!
  Пожелаем вам удачи-
  За работу, в добрый час.
  
  

• 3 слайд

  "Устные приёмы
  сложения и вычитания
  в пределах 100"
  

• 4 слайд

  Цели урока:
  1. Закрепить умения устно выполнять вычисления в пределах 100.
  2. Развивать вычислительные навыки, умения решать текстовые задачи, сравнивать, развивать внимание, логическое мышление.
  3. Воспитывать самостоятельность, тактику ведения коллективного диалога.
  

• 5 слайд

  ?
  ?
  ?
  

• 6 слайд

  Ну–ка в сторону карандаши!
  Ни костяшек, ни ручек, ни мела
  Устный счёт мы творим это дело
  Только силой ума и души.
  

• 7 слайд

  "Сосчитай-ка".
  60 – 25
  34 + 40
  54 – 4
  12 +11
  90 - 2
  38 + 2
  77 – 5
  20 + 64
  7 + 32
  83 - 40
  
  р
  к
  г
  д
  е
  л
  и
  о
  а
  н
  к
  р
  о
  к
  о
  д
  и
  л
  Г
  е
  н
  а
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  ?
  ?
  ?
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  "Путалка".
  56 - =
  - 12 =
  18 + 6 =
  + 1 =
  1 группа
  2 группа
  72 + =
  34 + =
  + 8 =
  - 39 =
  94 - 43 =
  - 7 =
  12 + 44 =
  - 3 =
  3 группа
  24
  24
  32
  32
  20
  20
  21
  51
  51
  59
  59
  20
  20
  92
  56
  56
  90
  90
  83
  83
  80
  

• 12 слайд

  
  задание
  

• 13 слайд

  ?
  ?
  ?
  

• 14 слайд

  "Решай - ка!".
  

• 15 слайд

  ?
  ?
  

• 16 слайд

  Физминутка
  Мы считали и устали,
  Дружно все мы тихо встали,
  Ручками похлопали,
  Раз, два, три.
  Ножками потопали,
  Раз, два, три.
  Сели, встали, встали, сели
  И друг друга не задели.
  Мы немножко отдохнём
  И опять считать начнём.
  

• 17 слайд

  ?
  ?
  

• 18 слайд

  15 декабря.
  Классная работа.
  5
  

• 19 слайд

  В поезде 50 мест. Мальчики заняли 10 мест, а девочки – 12 мест. Сколько свободных мест осталось в поезде?
  1 уровень: реши задачу.
  2 уровень: составь задачу, обратную данной.
  3 уровень: предложи второй способ решения задачи.
  

• 20 слайд

  м
  м
  а
  у
  2
  3
  4
  5
  Отгадай кроссворд!
  1. Результат действия сложения.
  с
  2. Как называется линия, ограниченная с двух сторон?
  о
  т
  р
  е
  з
  о
  к
  3. Что получится из слова уголь, если убежит последняя буква?
  у
  г
  о
  л
  4. Без чего не будет задачи?
  в
  о
  п
  р
  о
  с
  5. Как называется фигура, у которой все стороны равны?
  т
  а
  р
  д
  а
  в
  к
  6. Очень плохая оценка знаний.
  а
  ц
  и
  н
  и
  д
  е
  в
  ы
  ч
  н
  и
  т
  а
  и
  е
  т
  7. Действие, обратное сложению.
  

• 21 слайд

  До скорой встречи!