Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку "Колобок"

Презентация к уроку "Колобок"

  • Начальные классы
Прозвенел уже звонок.  Начинается урок.  Мы сегодня не одни,  Гости на урок п...
Математика
Я купил блокнот за 7 рублей. Какие монеты я мог взять? Найдите разные вариант...
Молодцы!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Прозвенел уже звонок.  Начинается урок.  Мы сегодня не одни,  Гости на урок п
Описание слайда:

Прозвенел уже звонок.  Начинается урок.  Мы сегодня не одни,  Гости на урок пришли.  Повернитесь поскорей,  Поприветствуйте гостей!  Подтянитесь, улыбнитесь  И тихонько все садитесь.  Сядьте ровно, ножки вместе,  Руки положи на стол.  Будем мы писать, трудиться,  Ведь заданья нелегки.  Нам, друзья, нельзя лениться,  Так как мы – ученики. 

№ слайда 2 Математика
Описание слайда:

Математика

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Я купил блокнот за 7 рублей. Какие монеты я мог взять? Найдите разные вариант
Описание слайда:

Я купил блокнот за 7 рублей. Какие монеты я мог взять? Найдите разные варианты решений. 7 - 5 7 - 2 7 – 1 - 1 7 - 1 7 – 5 - 1 7 – 2 - 2

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Молодцы!
Описание слайда:

Молодцы!

№ слайда 17
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Самоанализ урока . Математика . 1 класс. Тема: Нахождение значений сумм трех и более слагаемых.

Этапы урока

Уровень достижения этапов урока

Возможные риски

Коррекционная работа

Мотивационно-целевой

этап

Задачи данного этапа решены полностью.

Учащиеся сформулировали тему урока и определили цели урока.

Ученики затрудняются с формулированием темы. Ученики определяют неточные цели урока

Задавать наводящие вопросы.

Ориентировочный

этап

Назвали известные правила определения значений сумм (от перестановки мест слагаемых сумма не меняется)

На данном этапе рисков не предполагается.

Поисково-исследовательский

этап

Дети в группах составили правило для определения значений сумм с несколькими слагаемыми.

Ученики затрудняются в составлении правила, что сложение трёх и более слагаемых можно выполнять в любом порядке и значение суммы при этом не меняется.

Предложить вспомнить лёгкие способы определения значений сумм (таблица сложения)

Практический этап

Учащиеся адекватно использовали в практических заданиях изученный материал.

Затрудняются находить значения выражений с несколькими слагаемыми.

Предложить определить значение суммы с двумя слагаемыми, а затем дополнить ответ третьим слагаемым

Рефлексивно-оценочный

этап

Учащиеся оценили степень усвоения новой темы

Дети затрудняются дать полные ответы, что нового узнали на уроке. Чем понравился урок, не могут приводить примеры.

Задать уточняющие вопросы. Индивидуальная работа

Автор
Дата добавления 27.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров225
Номер материала 256737
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх