Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Математика повсюду
Глазом только поведешь
И примеров сразу уйму
Ты вокруг себя найдешь
2 слайд
Термометр
Дата изобретения 1597 год. Г. Галилей
Прибор создан специально для измерения различной температуры: воздуха, воды или тела.
3 слайд
Линейка
Дата изобретения 1620 год.
Прибор нужен для измерения небольших расстояний, длины, высоты и ширины различных предметов; во-вторых, для проведения ровных прямых линий
4 слайд
Барометр
Дата изобретения 1643год. Е. Торричелли
Прибор предназначен для определения атмосферного давления
5 слайд
Рулетка
Дата изобретения 1868год. Э.Феллоуз
Прибор нужен для измерения больших расстояний, длины, высоты и ширины различных предметов
6 слайд
Лента времени
Ленту времени используют для того, чтобы представить ход времени.
7 слайд
Назовите среди этих прямых прямую, которая является координатной
8 слайд
Найди ошибку”. На координатной прямой отмечены точки А, В, С, D. Ученик записал координаты точек так: А (2),
В (- 3), С (- 2), D (- 4). Верно ли он записал? Запишите ниже верные координаты точек.
. “
9 слайд
РЕШУ ОГЭ № 7
10 слайд
Найдите по шкале высоты гор и глубины и морей и океанов
11 слайд
Задача по географии
В начале октября Машу и Петю папа попросил проверить температуру котла, когда включили отопление и вести дневник наблюдений до самого последнего дня, до тех пор, когда необходимость в нем пропадет. Результаты наблюдений вы можете увидеть в выборке из дневника Маши и Пети:
Опираясь на дневник определите амплитуду температуры котла и скажите почему 25 января температура котла достигала 80°С?
12 слайд
Исторические задачи
1. Археологи нашли клад, который пролежал в земле 125 лет. В каком году он был зарыт?
2. В 1929 г. археологи нашли кувшин, пролежавший в земле 3005 лет. В каком году кувшин был потерян?
3.Воин родился в 16 г. до н.э., а погиб в битве в 29 г. н.э. сколько лет он прожил?
4. Кузнец выковал меч в 1959 г. до н.э. сколько лет назад это произошло?
13 слайд
В реке Иртыш ловятся щука, лещ, нельма, сорога, стерлядь, язь.
Определить, какую ещё можно выловить в реке рыбу, поможет кроссворд.
1. Отношение длины отрезка на карте к длине соответственного отрезка на местности.
2. Расстояние от начала координат до заданной точки.
3. Прямая с выбранным на ней началом отсчета, единичным отрезком и направлением.
4. Число, которое можно записать в виде отношения m/n, где m – целое число, n – натуральное число.
5. Этим отличаются друг от друга положительные и отрицательные числа.
14 слайд
15 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 291 материал в базе
«Математика», Зубарева И.И., Мордкович А.Г.
Больше материалов по этому УМКНастоящий материал опубликован пользователем Горницкая Ирина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.