Презентация к уроку "Личные местоимения"

• 1 слайд

  Хорошо быть одиноким, 
  Если ___не одинок, 
  Хорошо, когда под боком 
  Есть и север, и восток,
  Есть и запад осторожный,
  Есть и теплый, тихий юг, 
  Когда рядом есть надёжный, 
  Бескорыстный, верный друг.
  
  

• 2 слайд

  Хорошо быть одиноким, 
  Если ты не одинок, 
  Хорошо, когда под боком 
  Есть и север, и восток,
  Есть и запад осторожный,
  Есть и теплый, тихий юг, 
  Когда рядом есть надёжный, 
  Бескорыстный, верный друг.
  
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

  МЕСТОИМЕНИЕ на латыни звучало так – “pronomen”.
  В дословном переводе это значит «вместо имени», вместо имен-частей речи:
  ИМЕНИ существительного,
  ИМЕНИ прилагательного и
  ИМЕНИ числительного.
  То есть МЕСТОИМЕНИЯ – это слова, которые используют вместо существительных, прилагательных и числительных, а также наречий.
  
  

• 7 слайд

  Первый соловей
  Тает, сияет луна в облаках.
  Яблони в белых кудрявых цветах.
  Зыбь облаков и мелка и нежна.
  Возле луны голубая она.
  В холоде голых, прозрачных аллей
  Пробует цокать, трещит соловей.
  В доме, уж тёмном, в раскрытом окне,
  Девочка косы плетёт при луне.
  Сладок и нов ей весенний рассказ,
  Миру рассказанный тысячу раз.
  И.Бунин
  
  

• 8 слайд

  Тест
  1Выберите правильный ответ:
  А)Местоимение – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: кто? что?
  Б) Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на признак, количество, но не обозначает их.
  В) Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет, признак, количество, но не обозначает их, отвечает на вопросы: кто? что? какой? чей? сколько? где?
  2. Какое местоимение является личным?
  А) наш, Б) меня, В) так.
  3. Укажите правильную морфологическую характеристику:
  А) мне – Д.п., Б) их – Т.п., В) о тебе – Р.п.
  4. Укажите правильную синтаксическую роль:
  А) Я учусь в шестом классе. Я – дополнение.
  Б) Люблю тебя, моя Россия… Тебя – дополнение.
  В) Строят школу. Её возводят по новому проекту. Её – определение.
  
  

• 9 слайд

  1Выберите правильный ответ:
  А)Местоимение – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: кто? что?
  Б) Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на признак, количество, но не обозначает их.
  В) Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет, признак, количество, но не обозначает их, отвечает на вопросы: кто? что? какой? чей? сколько? где?
  2. Какое местоимение является личным?
  А) наш, Б) меня, В) так.
  3. Укажите правильную морфологическую характеристику:
  А) мне – Д.п., Б) их – Т.п., В) о тебе – Р.п.
  4. Укажите правильную синтаксическую роль:
  А) Я учусь в шестом классе. Я – дополнение.
  Б) Люблю тебя, моя Россия… Тебя – дополнение.
  В) Строят школу. Её возводят по новому проекту. Её – определение.
  1- В, 2 –Б, 3 – А, 4 - Б
  

• 10 слайд

  Исправьте ошибки:
  Мальчик снял шляпу с головы и подбросил ее вверх.
  Гусь среди их был самый старый и степенный. 
  Из их никто не опоздал. 
  К мене приходил одноклассник.
  Он всё время хвалит них. 
  Мы с ими давно дружим. 
  Они ждали него.
  
  

• 11 слайд

  Исправленное:
  Мальчик снял с головы шляпу и подбросил ее вверх.
  Гусь среди них был самый старый и степенный. 
  Из них никто не опоздал. 
  Ко мне приходил одноклассник.
  Он всё время хвалит их. 
  Мы с ними давно дружим. 
  Они ждали его.
  
  

• 12 слайд

  Весенний день горяч и золот, -
  Весь город солнцем ослеплён!
  Я снова – я: я снова молод!
  Я снова весел и влюблён!
   
  Душа поёт и рвётся в поле,
  Я всех чужих зову на «ты»…
  Какой простор! Какая воля!
  Какие песни и цветы!<…>
  И.Северянин
  

• 13 слайд

  Достигли ли мы сегодня нашей цели? (Ответили ли на вопросы, которые сами поставили?)
  Каково грамматическое значение личных местоимений?
  Морфологические признаки?
  Синтаксическая роль?
  Что ещё нового узнали о происхождении местоимений?
  Какие вопросы остались для дальнейшей работы?
  
  

• 14 слайд

  
  
  Мне понравилось…
  Я открыл для себя…
  Я хочу узнать…
  
  

• 15 слайд

  «Местоимения удобны. Они, как запасные игроки на футбольном поле или дублёры в театре, выходят на поле, когда вынужденно освобождают игру другие слова»
  Александр Александрович Реформатский
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  §§121-123; выбор:
  лингвистическая сказка
  или
  упр. 634, 635