Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку "Личные местоимения"

Презентация к уроку "Личные местоимения"

  • Русский язык и литература
Хорошо быть одиноким,  Если ___не одинок,  Хорошо, когда под боком  Есть и с...
Хорошо быть одиноким,  Если ты не одинок,  Хорошо, когда под боком  Есть и с...
МЕСТОИМЕНИЕ на латыни звучало так – “pronomen”. В дословном переводе это зна...
Первый соловей Тает, сияет луна в облаках. Яблони в белых кудрявых цветах. З...
Тест 1Выберите правильный ответ: А)Местоимение – самостоятельная часть речи,...
1Выберите правильный ответ: А)Местоимение – самостоятельная часть речи, кото...
Исправьте ошибки: Мальчик снял шляпу с головы и подбросил ее вверх. Гусь сре...
Исправленное: Мальчик снял с головы шляпу и подбросил ее вверх. Гусь среди н...
Весенний день горяч и золот, - Весь город солнцем ослеплён! Я снова – я: я с...
Достигли ли мы сегодня нашей цели? (Ответили ли на вопросы, которые сами пос...
 Мне понравилось… Я открыл для себя… Я хочу узнать…
«Местоимения удобны. Они, как запасные игроки на футбольном поле или дублёры...
Домашнее задание §§121-123; выбор: лингвистическая сказка или упр. 634, 635
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Хорошо быть одиноким,  Если ___не одинок,  Хорошо, когда под боком  Есть и с
Описание слайда:

Хорошо быть одиноким,  Если ___не одинок,  Хорошо, когда под боком  Есть и север, и восток, Есть и запад осторожный, Есть и теплый, тихий юг,  Когда рядом есть надёжный,  Бескорыстный, верный друг.

№ слайда 2 Хорошо быть одиноким,  Если ты не одинок,  Хорошо, когда под боком  Есть и с
Описание слайда:

Хорошо быть одиноким,  Если ты не одинок,  Хорошо, когда под боком  Есть и север, и восток, Есть и запад осторожный, Есть и теплый, тихий юг,  Когда рядом есть надёжный,  Бескорыстный, верный друг.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 МЕСТОИМЕНИЕ на латыни звучало так – “pronomen”. В дословном переводе это зна
Описание слайда:

МЕСТОИМЕНИЕ на латыни звучало так – “pronomen”. В дословном переводе это значит «вместо имени», вместо имен-частей речи: ИМЕНИ существительного, ИМЕНИ прилагательного и ИМЕНИ числительного. То есть МЕСТОИМЕНИЯ – это слова, которые используют вместо существительных, прилагательных и числительных, а также наречий.

№ слайда 7 Первый соловей Тает, сияет луна в облаках. Яблони в белых кудрявых цветах. З
Описание слайда:

Первый соловей Тает, сияет луна в облаках. Яблони в белых кудрявых цветах. Зыбь облаков и мелка и нежна. Возле луны голубая она. В холоде голых, прозрачных аллей Пробует цокать, трещит соловей. В доме, уж тёмном, в раскрытом окне, Девочка косы плетёт при луне. Сладок и нов ей весенний рассказ, Миру рассказанный тысячу раз. И.Бунин

№ слайда 8 Тест 1Выберите правильный ответ: А)Местоимение – самостоятельная часть речи,
Описание слайда:

Тест 1Выберите правильный ответ: А)Местоимение – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: кто? что? Б) Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на признак, количество, но не обозначает их. В) Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет, признак, количество, но не обозначает их, отвечает на вопросы: кто? что? какой? чей? сколько? где? 2. Какое местоимение является личным? А) наш, Б) меня, В) так. 3. Укажите правильную морфологическую характеристику: А) мне – Д.п., Б) их – Т.п., В) о тебе – Р.п. 4. Укажите правильную синтаксическую роль: А) Я учусь в шестом классе. Я – дополнение. Б) Люблю тебя, моя Россия… Тебя – дополнение. В) Строят школу. Её возводят по новому проекту. Её – определение.

№ слайда 9 1Выберите правильный ответ: А)Местоимение – самостоятельная часть речи, кото
Описание слайда:

1Выберите правильный ответ: А)Местоимение – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: кто? что? Б) Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на признак, количество, но не обозначает их. В) Местоимение – самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет, признак, количество, но не обозначает их, отвечает на вопросы: кто? что? какой? чей? сколько? где? 2. Какое местоимение является личным? А) наш, Б) меня, В) так. 3. Укажите правильную морфологическую характеристику: А) мне – Д.п., Б) их – Т.п., В) о тебе – Р.п. 4. Укажите правильную синтаксическую роль: А) Я учусь в шестом классе. Я – дополнение. Б) Люблю тебя, моя Россия… Тебя – дополнение. В) Строят школу. Её возводят по новому проекту. Её – определение. 1- В, 2 –Б, 3 – А, 4 - Б

№ слайда 10 Исправьте ошибки: Мальчик снял шляпу с головы и подбросил ее вверх. Гусь сре
Описание слайда:

Исправьте ошибки: Мальчик снял шляпу с головы и подбросил ее вверх. Гусь среди их был самый старый и степенный.  Из их никто не опоздал.  К мене приходил одноклассник. Он всё время хвалит них.  Мы с ими давно дружим.  Они ждали него.

№ слайда 11 Исправленное: Мальчик снял с головы шляпу и подбросил ее вверх. Гусь среди н
Описание слайда:

Исправленное: Мальчик снял с головы шляпу и подбросил ее вверх. Гусь среди них был самый старый и степенный.  Из них никто не опоздал.  Ко мне приходил одноклассник. Он всё время хвалит их.  Мы с ними давно дружим.  Они ждали его.

№ слайда 12 Весенний день горяч и золот, - Весь город солнцем ослеплён! Я снова – я: я с
Описание слайда:

Весенний день горяч и золот, - Весь город солнцем ослеплён! Я снова – я: я снова молод! Я снова весел и влюблён!   Душа поёт и рвётся в поле, Я всех чужих зову на «ты»… Какой простор! Какая воля! Какие песни и цветы!<…> И.Северянин

№ слайда 13 Достигли ли мы сегодня нашей цели? (Ответили ли на вопросы, которые сами пос
Описание слайда:

Достигли ли мы сегодня нашей цели? (Ответили ли на вопросы, которые сами поставили?) Каково грамматическое значение личных местоимений? Морфологические признаки? Синтаксическая роль? Что ещё нового узнали о происхождении местоимений? Какие вопросы остались для дальнейшей работы?

№ слайда 14  Мне понравилось… Я открыл для себя… Я хочу узнать…
Описание слайда:

Мне понравилось… Я открыл для себя… Я хочу узнать…

№ слайда 15 «Местоимения удобны. Они, как запасные игроки на футбольном поле или дублёры
Описание слайда:

«Местоимения удобны. Они, как запасные игроки на футбольном поле или дублёры в театре, выходят на поле, когда вынужденно освобождают игру другие слова» Александр Александрович Реформатский

№ слайда 16 Домашнее задание §§121-123; выбор: лингвистическая сказка или упр. 634, 635
Описание слайда:

Домашнее задание §§121-123; выбор: лингвистическая сказка или упр. 634, 635

Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров127
Номер материала ДВ-097954
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх